學轉促動員領導講話稿

　　開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束。以下是小編收集整理的領導學轉促動員會講話稿，給大家作為參考!想閱讀更多學轉促講話稿範文，歡迎查閱線上學習網。

　　篇1

　　堅強的組織領導，是各種學習教育實踐活動橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，很重要的一個方面，就是加大對活動組織領導的力度。

　　各級黨組織在切實改進作風、加強幹部隊伍建設等方面具有不可替代的示範、引領和帶動作用，擔負著加強組織領導的重大職責。當前，自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署，明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大，各族群眾充滿期待。全區各級黨委***黨組***務必在領導和組織層面上多下功夫，以強有力的組織領導推動落實。如此，才能使活動不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，紮實有序開展。

　　大雁群飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動，高度重視、落實領導責任是前提。領導幹部既是貫徹落實此項活動的骨幹力量，又承擔著組織和示範帶動的領導責任。各級黨委***黨組***務必把在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動擺上重要議事日程，各級黨委***黨組***書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責，推動形成一級做給一級看、一級帶著一級乾的良好局面，確保“學轉促”活動善始善終、善作善成，並與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。

　　加強宣傳引導，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活動的節奏和進度，自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用，加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展，及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法，從而弘揚正能量，鼓舞士氣幹勁，努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

　　開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束。無數經驗表明，活動越往下延伸，情況越複雜、任務越艱鉅。只有嚴格執紀，才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣，必須堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。

　　“學轉促”活動必須走邊學邊改的路子，這是一種時不我待的精神風貌，也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終，堅持問題導向，有什麼問題就著力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確保活動不脫節、不停頓、見實效。

　　有什麼樣的組織領導，就有什麼樣的執行力，就有什麼樣的落實成效。只要我們緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍，在自治區黨委的正確領導下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、紮實的工作作風，高標準、高質量地把這項活動組織好、開展好，就一定能使黨群幹群關係更加融洽密切，讓政治生態風清氣正煥然一新，以優良的作風保障總目標落地生根，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章團結奮鬥。

　　篇2

　　在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，要避免一陣風、雨過地皮溼現象，重在抓好建章立制，堅持標本兼治，健全完善長效機制。

　　標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內在規律。

　　指出，深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不鬆勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去痾、重典治亂，也正心修身、涵養文化，守住為政之本。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發展提供了根本遵循。

　　作風建設，是執政黨的風向標。作風優劣關係到人心向背，關係到執政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆，作風建設直接關係到黨中央治疆方略能否落地生根，關係到社會穩定和長治久安總目標能否如期實現。因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，既要治標，嚴格執紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態度查處“四風”“四氣”問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態。

　　堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經常性的教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰略、關於新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全域性管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統地學習掌握好其精髓要義，是全區各級黨組織和全體黨員幹部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中，著力查詢“四風”“四氣”方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現新疆社會穩定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現總目標的磅礴力量。

　　堅持標本兼治，關鍵在於把權力關進制度的籠子裡，用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監督;二是通過健全完善監督檢查機制，讓明察暗訪工作常態化、長效化，及時發現和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉變作風、維護穩定的實際成效作為評價任用幹部的重要依據，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想幹成事者有機會、能幹成事者有舞臺、幹成事者有位子，讓政治生態風清氣正煥然一新。

　　水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是一場攻堅戰，也是持久戰，我們要堅持標本兼治，構建長效機制，以鍥而不捨、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發展，以優良作風保障總目標落地生根。

　　篇3

　　自治區啟動在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”活動後，我州各縣市迅速動員、部署，結合實際，制定切實可行的方案。同時堅持統籌兼顧，學習工作兩不誤，聚焦社會穩定和長治久安總目標，努力做到學有所用、學有所成、學有所獲，認真推動“學轉促”活動有力有序紮實開展。2月14日，在若羌縣吾塔木鄉昆其村“訪惠聚”工作隊會議室，一推開門就聽到工作隊隊長的領學聲，在學習“學轉促”活動精神後，每一位工作隊隊員都對照領學內容，用最通俗最樸實的語言講解自己對“學轉促”活動精神的理解，使隊員們能夠學習掌握，並有自己的理解與體會，使貫徹學習更加紮實深入。“通過今天的學習，我知道了為什麼開展‘學轉促’活動，以及今後如何落實好‘學轉促’活動。在基層工作要轉變作風，融入基層，廣泛聽取群眾的呼聲，瞭解群眾的心聲，堅持在學中幹、在幹中學，用心謀事，主動作為，給群眾辦實事辦好事。”若羌縣人民法院駐吾塔木鄉昆其村第四批“訪惠聚”工作隊副隊長郭軍說。自治區黨委召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”活動動員部署電視電話會議後，輪臺縣召開專題會議，要求各單位各部門把“學轉促”活動作為深化“兩學一做”學習教育的重要內容，切實把思想和行動統一到自治區黨委的部署上來，結合實際，推動“學轉促”活動深入紮實開展，把從嚴治黨向縱深推進，以優良作風確保以同志為核心的黨中央治疆方略落地生根、見到實效，確保自治區黨委決策部署落地生根、見到實效。尉犁縣委在中心組集體學習中，傳達、學習自治區在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”活動動員部署電視電話會議精神，並作出具體要求，把“學轉促”活動抓好抓實抓出成效，重點抓好學習教育、嚴格自查自糾、從嚴管理幹部、強化監督檢查、嚴格執行紀律、嚴肅問責追責、發揮典型作用和構建長效機制，推動黨風政風向上向善，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。要求全縣各級領導幹部要立即緊張起來、行動起來，拿出如履薄冰、如臨深淵、如坐鍼氈的工作狀態，只爭朝夕、務求實效，抓細抓實每一項工作，為實現全年目標開好局、起好步。且末縣委宣傳部迅速安排部署在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”活動。要求各級幹部以高度的責任感、自覺性投入到活動中去。在“學講話”上下好先手棋，努力做到學深學透、真學真懂。在“轉作風”上下功夫，聚焦破除“四風”“四氣”，認真查擺問題，對症加強整改。在“促落實”上真用力，圍繞總目標，增強做好意識形態工作的信心和決心，大力宣傳好“學轉促”活動中取得的好成效、好經驗、好典型，用群眾喜聞樂見的方式傳播正能量。