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科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。做科學手抄報能讓學生主動學習科學知識。小編為大家帶來的,供大家學習參考。
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關於科技的手抄報的資料參考:科技口號
1*** 深入實施科教興區戰略,加快推進科技進步!
2*** 走進科技,走近夢想。
3*** 加強青少年科技教育,加快培養創新人才!
4*** 科技讓我飛翔,飛向科技的世界!
5*** 科技創新與科學普及是全社會共同的事業!
6*** 多聽多看多動手,科學世界任我遊。
7*** 科技創造夢想。
8*** 尊重知識,尊重人才,尊重勞動,尊重創造。
9*** 加強科學技術普及,提高市民的科學素質和綜合能力!
10*** 科技創造美好世界!
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你吃過蝦嗎?好吃吧!你養過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過幾天它又會長出來,你信不信?
我們家的魚缸裡養了一隻蝦,它長著兩隻大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚的尾巴,夾神仙魚的鬍子。所以我們開了個家庭會議,決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉,爸爸說:"沒事的,拔了鉗子,過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那麼神奇?
就這樣過了一個星期,我又去看那隻蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那裡張牙舞爪,鉗子真的長了出來,長得比原來還大,有在那裡欺負小魚呢!它真的有再生能力呢!
其實,還有別的動物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那麼,四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了,就會自己修好自己,變成和我們一樣的健全人!