專業書籍購買請示

　　資訊時代大資料的背景下,當代大學生是否閱讀大量專業相關的書籍,關係到其自身的專業知識與自身的人文素養。下文是，歡迎閱讀!

　　一

　　校領導：

　　為了充分發揮我校骨幹教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。

　　妥否

　　請批示!

　　二

　　尊敬的XX領導：

　　因工作需要，規劃局需購買廣聯達計價軟體GBQ4.0，《20XX年海南省市政工程綜合定額》全套，《20XX年海南省園林建築綠化工程綜合定額》全套，《20XX年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20XX年海南省建築工程綜合定額》全套，《20XX年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。