二學一做心得體會_兩學一做總結匯報體會
兩學一做,即學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。黨中央決定,2016年,在全體黨員中,開展兩學一做學習教育。下面是為大家帶來的二學一做心得,希望可以幫助大家。
二學一做心得範文1
“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員幹部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員幹部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導黨員幹部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識紮根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統一、團結一致。
開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合,達到知行合一;通過紮實學習,實現頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發,做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導幹部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾徵求建議;善於從具體工作中發現規律性問題,在日常小事中總結客觀事物發展的規律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。
二學一做心得範文2
1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導,黨員幹部作風好壞,關鍵在於思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導幹部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。學,就是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話。做,就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備,將其作為一項重大政治任務,作為強化黨員幹部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴的紀律,努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍;黨員幹部要通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。
二學一做心得範文3:踐行兩學一做心得體會
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
本人雖不是黨員,共產黨嚴明的紀律,始終以最廣大的人民群眾為根本,讓中國人有尊嚴的活著,國家民族屹立世界東方,非常欣賞。講:“嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低階趣味,自覺抵制歪風邪氣。”
講紀律守規矩,爭做遵紀守法的表率。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規定”,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪裡,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員幹部隊伍增光添彩。
忠於職守,爭做勇於當擔的表率。強調,“看一個領導幹部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員幹部想幹事、能幹事、會幹事、幹成事的關鍵所在。教育幹部的幹部,任務艱鉅,使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠於職守、無私奉獻、勇於擔當,樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷髮展變化,改革發展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰,如果沒有一股子螺絲釘的“鑽勁”、“韌勁”,沒有勇於當擔的“拼勁”,沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難破解,就難以柳暗花明,實現“彎道超越”,稍有鬆懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
因此,作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的崇高事業,時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼,要甘於寂寞、樂於奉獻,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,勇於在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。
這樣,才能用自己過硬的本領、鍥而不捨的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇於擔當作為,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾,進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推巨集偉“中國夢”變為美好現實。
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