兒童看的寓言故事

  寓言故事蘊含著深刻的哲理,具有一定的教育功能,能夠培養智障學生多方面的能力與良好品質,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

  1:能力與命運

  能力對命運說:“你的功績哪裡比得上我啊?”命運說:“你有什麼功績要和我比試?”能力說:“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富,都是我能做到的。”

  命運說:“可是,彭祖的智慧不在堯舜之上,卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下,卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下,卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上,卻位居王位。季札在吳國得不到爵位,田恆卻佔有了齊國。

  有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽山,而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。

  假如這些都是你所能操縱的,那麼為什麼讓此人長壽而讓彼人短命,使聖人窮卻讓逆子發達,讓賢人賤卻讓愚人顯貴,使善人貧卻讓惡人暴富呢?”

  能力回答說:“假如像你剛才所說,我本來對眾人是無功的,所以眾人才會這樣;那麼難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運接著說:“既然說是命運,那麼還需要誰來控制呢?我不過是順其自然,直的就往前推,率的就聽任它。

  實際上,人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧,我哪裡能夠知道那麼多呢?我怎麼能管得了那麼多呢?”

  能力和命運的這段對話說明:力是進取之力,命是自然之命;力與命緊密相聯,命與力因果相關;有什麼樣的能力,就會有什麼樣的命運;而“命”的最終取向,除了自身努力外,還必須藉助自然的力量。

  2:伯樂用馬

  伯樂善於相馬是很有名的。一天,他買到一匹千里馬,高興不得了,暗地裡發笑,說:“我能得到這匹良種千里馬,何愁不發財!”

  於是,他用千里馬拉貨。馬力足,運量大,無論颳風下雨,白天黑夜,都逼著千里馬拉車運貨。同時,還要它代牛耕田,代驢拉磨……

  由於過度勞累,千里馬就瘦得皮包骨頭,連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物,夜耕水田,不久千里馬就累死了。

  第二年,伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓,把千里馬飼養於圈,倍加呵護,日夜伺候,同時在飼料中加強高階營養,把它養得白白胖胖。馬毛梳得光滑,馬嘴戴上金嚼環,配備了精緻馬鞍和韁繩,請名師製作了鞭子。

  有一天,他牽出千里馬去給客商送急信,但它卻蹣跚著步履,連百里也跑不動了,以致耽擱了一大筆生意。

  這時候,伯樂唉聲長嘆:“看來,我只會相馬,而不會用馬,永遠也發不了財啊。”

  3:狼和綿羊

  吃飽肚子的狼,見一隻綿羊躺在地上,便意識到綿羊一定是害怕自己才站不起身的。他走了過去,告訴綿羊不要害怕,並說只要能講出三句實話,他就放了綿羊。

  綿羊講他首先不希望遇見狼;其次,如果遇上了,他希望是隻瞎眼的狼;接著,綿羊又說出了第三句實話:“我希望所有的狼都悲慘地死去,因為是他們向我們發起了殘酷的戰爭,而我們沒做任何傷害他們的事。”

  狼為綿羊的誠實所動,就放他回去了。

  
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