兒童故事小馬的故事文字版
利用好兒童故事這一文學樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養成具有潛移默化的作用。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!
篇一：小馬的選擇
牧馬人家的母馬生下了三匹小馬。小馬一天天長大了。
這一天，牧馬人對它們說：“你們想不想成為能追風逐電、馳騁天下的寶馬良駒?”
“想!”三匹小馬異口同聲響亮地回答。
牧馬人一聽，臉上綻開了笑容，說：“好，這也是我所希望的。那你們看看，你們現在最想要的是什麼?”
“我想要一副精美的轡頭。”一匹小馬說。
“我想要一副漂亮合體的馬鞍。”另一匹小馬說。
“那麼，你想要什麼呢?”牧馬人問第三匹小馬。
“我最想要的是一根皮鞭。”
“皮鞭?”牧馬人和那兩匹小馬都吃了一驚。
“因為我知道，不論是誰都有惰性，有了皮鞭的時時鞭策，我就會克服惰性，從而踏上馳騁天下的征程。”
“好!”牧馬人一聽，嘖嘖稱讚。
那兩匹小馬慚愧地低下了頭。
擁有遠大的理想固然很重要，關鍵是在通往理想的道路上還要學會選擇。當我們在為理想而努力的時候往往會忘記了我們真正需要的是什麼，正如前兩匹小馬，“精美的轡頭”，“漂亮合體的馬鞍”，這些只是華麗的外表而已，而我們真正需要的是內在的腳踏實地的努力，所以第三匹小馬是明智的。
在為理想努力的時候難免會累，這時候就需要我們自己給自己施加壓力，促使自己堅持到底。正如龜兔賽跑，兔子雖然跑得很快，但它缺少壓力，總認為烏龜追不上自己，於是睡起了大覺，而烏龜因為前面有目標不斷地激勵自己，於是贏得了比賽。
每個人的成功都不是件容易的事，成功需要我們刻苦努力，克服惰性，不要偷懶，堅持到底。文章中的第三匹小馬身上正體現了這些美好的品質，當它想偷懶的時候就用鞭子促使自己繼續往前跑，也只有這樣才能跑得更遠。
篇二：小馬過河
小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。
他過的很快樂，時光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。”
小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河裡的水深不深呀?”
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：
“前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡，河水就把他捲走了。”小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎麼辦呀?只好回去問媽媽。
馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關係，咱們一起去看看吧。”
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心裡說：“謝謝你了，好媽媽。”
然後他轉頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什麼嗎?
篇三：自信的小馬
有一匹小馬，膽小怕事，在動物世界中沒有它不害怕的，從獅子老虎到小狗小貓。於是，他成了受氣包，誰都敢欺負它。
一天，小馬獨自在野外啃著青草，突然間，一隻老虎向它撲過來。小馬雖然嚇得渾身發抖，出於本能，它還是用蹄子踢了這個龐然大物。也許老虎太餓了，它在不小心的情況下被踢倒後，竟然倒地不起。小馬驚呆了，它怎麼也沒想到會是這個結局。
訊息一下子在動物世界傳開了。大家都來到小馬身邊，用敬佩的眼神看著它：“能打敗大老虎，真是個英雄。”小馬環顧周圍的動物們，又壯起膽子看著躺倒在地上的老虎，這才相信自己真的不簡單。
從那以後，小馬對自己有了自信。
小馬由於缺乏自信，所以常掉入自卑的深淵中。因此，自卑的人有必要變換一下對自信理解的角度。
一個人具有強烈的自信，可使自己受到激勵而想出種種可行的方法以及技巧。同時，“相信自己會成功”也會使別人對你產生信任和好感。
對自己沒有正確的認識，不相信自己有力量，就更不可能贏得別人的信任與尊重。在自鞭自抑之中，自我完完全全地迷失，這幾乎成了必然的結局。唯有學習正確地認識自己，提升自我形象，才有可能讓沉睡的能量醒來，才有可能創造一份完全不同的美好的生活。
自信，使不可能成為可能，使可能成為現實。不自信卻使本來可能的事變為不可能。