寶寶成長散文
我想從今始,為寶寶寫成長日記!這本應該寶寶媽媽寫,可為防止輻射危害,女兒一直特別注意遠離電器,更拒絕上網。下面是有，歡迎參閱。
：說說孩子的成長!
孩子的成長離不開家庭的教育更不能沒有學校的教育。孩子的夢想和希望是靠學校和家庭這對雙翅的拍打才能展翅翱翔於藍天!
當我輕輕地鬆開兒子的小手離他而去時，他膽怯地坐在教室裡，望著陌生的學校，老師和同學，他不之所措!接下去的事情就和幼兒園說做的一樣了，他慢慢熟悉了壞境，就和周圍的同學說笑了，不理他的同學他還去拉人，和其大鬧，一片混亂……老師的聲音沙啞了!我擔心孩子的調皮不懂得紀律會被學校遺棄的，他的頑皮影響著整個班級，這是我做媽媽的自身都無法接受的，影響著別的學生的學習更是我不願意的，我苦悶與痛楚!我知道兒子是對新環境不適應，一定會好起來的!他的班主任老師採取了軟硬皆施的辦法，不厭其煩地講說，這是一名優秀的教師才能做到的極限，做為家長我深有感觸!我也試著用眼淚感動我的兒子，再不乖老師就傷透心了，就會離開學校了!他一做錯事就會和老師承認錯了，發誓再不這樣了，再以後還是那樣，自己還說老師不會信任他了，重複多次的重複，直到一年以後兒子終於不在重複不該做的事情了。每每回想那一年的辛酸，不知老師留下多少辛酸和汗水!看到兒子給敬愛的老師寫的那封信，我感慨萬千，我知道老師忙碌而又疲憊的身影背後會有快樂的微笑!我的兒子令她如此，更何況整個班級的孩子，每棵小苗都會有它的不足，都要陽光雨露的溫暖和灌溉，一個優秀的班級一群優秀的孩子，時刻渴求知識的探尋，沒有各科老師的言傳身教，發現問題解決問題，光靠我們的家長如何讓孩子們健康的成長呢?如果家庭的教育是左手，學校的教育就是右手!兩者共同攜手才能給孩子們一片藍天……
前不久學校舉辦一次活動，讓孩子給家長做一件事，兒子那天晚上給我第一次洗腳，不論在網上還是電視上都報道過給母親洗腳這樣的事，甚至還有位校長當學校全體師生的面給年邁的老母親洗腳，這樣的言傳身教，更能打動孩子的心靈，但是當我親身體會兒子的小手揉洗我的腳時，我所有的委屈與辛酸瞬間化為烏有，兒子長大了，兒子有時還穿反了褲子的，現在還能為媽媽洗腳了，我幸福地笑了，喊著告訴家裡所有的人“兒子給我洗腳了!兒子給我洗腳了!”親愛的兒子!知道嗎?很小的時候媽媽天天盼望他長大，大點時月月盼他快點長大，在大些時年年盼他快快長大，長成蒼天大樹，成為有用之才!而現在兒子懂事了，雖然在他成長的道路上只是一件小事在媽媽看來，在所有的媽媽看來是這輩子最幸福的事情了!我在幸福之時深深地在此感謝學校感謝老師，如果沒有這次學校和家庭聯手搞的活動，喚醒了孩子對母親的愛心，喚起了孩子那份感恩的心。我又如何感受到做母親的幸福和快樂，如何能讓我的兒子對生活的另一種領悟呢?對孩子的成長無疑起了重要推動作用。
我知道兒子身上還有很多的不足，他的學習沒有偏科，數學語文英語都愛學，學的知識很牢固，只要是學校教的知識他沒有不願意接受的，只是每次成績不在前茅不理想，但我相信兒子成績不是衡量好壞的標誌，學的東西在腦子裡，深深地記住，需要的時候就會用上，我只是給他加勁加油，他有時不開心，我都會告訴他在媽媽心裡他是最好的!但要把毛手毛腳的毛病改掉，穩穩當當的答卷沒有什麼大不了的，一定會有好成績的!他都會痛快地答應了，但一到考試的時候他又龍飛鳳舞了!我愛兒子並沒有太多的責怪，他會有穩當的那一天的。我知道老師也會不厭其煩地督促他的，我相信她的老師，我們因為孩子的緣故相處了三年了，交流了三載，兒子雖不算很優秀但是我很知足，有這樣的有責任心的好老師，好校園，還怕兒子不茁壯成長嗎?
做為家長一個母親所希所願和做為一名老師也是一位母親我們的希望是一致的，讓我們共同伸開雙手，讓這些可愛的孩子們在有愛的懷抱中開花結果吧!我們願做他們的雙翅任其飛翔吧!
：陪孩子一起成長
對許多事，我知道，自己在內心是疏離的，儘管在塵世流轉。
當然，我不是當年抄古碑的魯迅先生，也不會遇到錢弦同，自然，也寫不下躲進小樓成一統的詩句。因為我不敢躲進小樓成一統。
在這一點上，魯迅是一個英雄，儘管他是如此孤獨。
寶寶進入小學三個月了，兩個月由陌生到漸漸熟悉小學的生活，然後就是在學校被撞左肘骨裂，已是一月餘，至今未康復，看著她每天的樣子，內心很糾結，很心疼。
於是，我用蓮子如何不丈夫來安慰自己，我是永不會像李叔同那樣最後的抉擇。
一個人的成長，終究會面臨悲欣交集的事，誰也無法替代，即使是至親的親人，只是希望，孩子在疼痛中快點成長。
寶寶說，爸爸，我這次沒當上小隊長，因為我成績差些，我啞然，當然也糾結，我向來不喜歡以成績來論榮譽的，但在目前之中國也許就是這樣，就像那個奧運射擊槍手陶璐娜，一舉成名後，在餘下的日子只剩下了寂寞。這不僅僅是新聞的勢利。寶寶這次沒考好是有原因的，這樣的狀況原本不想讓她考的，是她自己執著，也好，讓她懂得挫折吧，於她來說，競爭才剛剛開始。
在中國確是成者為王敗者為寇的，這幾乎顛撲不破，儘管這未必是真理。
好像廣州亞運會劉翔比賽完，張斌在演播室採訪劉翔，他也表達了同樣的意思。
那天，我感喟劉翔的冷靜與成熟，也在心靈深處理解了他在北京奧運會在億萬觀眾面前的驚天一退。
也許，無論有怎樣的教育理念在目前以分數和流水線式的教學現狀面前都會敗下陣來。
我不是鄭淵潔，沒有那樣的能力和勇氣自編教材讓孩子在家成長，這只是個案的成功，只可欣賞，當然，我也不是愛迪生的母親，因為我的孩子不是愛迪生。
當然，我也不能用愛因斯坦的例子來教育我的孩子，那樣，或許我近乎幼稚，我不是堂吉訶德，不會去戰風車。
也許，舞蹈，也許，古箏，都必須讓位於分數吧。
只是，這人性麼?
我很想孩子健康愉悅的成長，可這真的很難。
我知道群體舊勢力的可怕，舊習慣力量的可怕，我是深味學校的主弦律的，班級和班級之間甚至是用零點幾來比較分數的。
面對目前的中小學教育，所謂的大學聯考儘管有它積極地探索成分，但還是隻是秀的成分，在素質教育的口號下。對於主流的方式不改，選拔的方式不變，一切都不會有大的改觀。
聽說，韓寒開始做父親了，他能讓他的孩子像他一樣拒絕復旦的招安麼?
我是在寶寶給我說爸爸我沒當小隊長還能考上大學才感到震驚的，關於成長，每一個父母都必須面對的現實，尤其是心靈的撫慰。沒有一個作父母親的希望自己孩子的情況是盲人騎瞎馬夜半臨深池。
我不是傅雷，寫不出那樣的家書，我不是龍應臺，寫不出目送，只能，在這樣的時刻，寫下一個普通父親的憂思與悵惘。
我們每一個父母都會陪著孩子一起慢慢成長，我相信深刻的人文關懷才會最終有助於孩子面對人生的種種起伏，而不會像那個所謂的高材生在知道自己沒被北大提前錄取選擇了從樓上縱身躍下，那不是飛翔，而是壓死了所有的愛與希望。這樣的死，也罷。
我想對孩子說，不怕，這一次只是因為你生病了沒發揮好，你一定會很棒的，而且你一定會考上大學的。寶寶點了點頭，這是作為一個父親的鼓勵，愛與心疼。
其實，我在內心呼喚，孩子，無論你考的怎樣，只要你努力了，你就會擁有自己完整的人生，這已然足夠。
：孩子成長我快樂
“媽媽呢?媽媽呢?”兒子那焦急的詢問聲，在我的耳朵裡卻是那麼動聽，那般受用。在一次旅途中，我們一家擁擠在公共汽車上，兒子和爸爸好不容易從前門挪到車中間，我則擠在一拐角，在椅子坐墊的臺階上坐下來。於是，我被摩肩接踵的人群遮蓋住了，兒子看不到我，便不停地詢問他的爸爸。
即使身邊的嘈雜聲有多麼轟鳴，也阻礙不了一個母親傾聽兒子的呼喚。那聲音是那麼溫暖地敲打著我的心房，我沒有回答他的呼喚，只為多聽那一聲聲“媽媽呢?媽媽呢?”對我來說，這是莫大的享受!兒子需要媽媽的關愛，媽媽也如此需要兒子這般的關注。
做父母的，在辛苦付出的同時，不僅僅給孩子創造了快樂，孩子也給我帶來了更多的快樂。這淡淡的卻長久的幸福，是孩子給予我的最珍貴的禮物。和孩子相處的點點滴滴、一切一切都溫暖和幸福著我。
孩子有時就是家庭氣氛的渲染者。記得兒子有次考試考得不好，我和老公就商量著嚇唬嚇唬他，老公拿著小竹棍走到他面前板著臉說：“自己把褲子脫了，我要把你的屁股開啟花”，兒子馬上做個鬼臉對老公說：“爸爸，你要是把我的屁股開啟花，那我的屁股不就會放煙花啦?”逗得我們都哭笑不得;記得一次我和老公吵架，晚上走在街上，兒子跟爸爸說：“大帥哥，你不牽著美女的手，我這個小帥哥可要把美女搶走了啊”，聽著兒子的話，我們怎麼忍心再僵持下去呢?
有時孩子就是媽媽的開心寶。記得有一次我生病了，緊皺眉頭躺在床上，兒子來了，“媽媽，我問你個問題好嗎?”“好吧!”“什麼東西三個頭八隻手四條腿?”我以為他捉弄我，就白了他一眼說：“怪物!”“錯，是我和爸爸抬著一頭仰面朝天的豬。”我愣了一下爽朗地笑了，而且笑的輕鬆抒懷，是來自內心的快樂，因為兒子的一份孝心，我收到了。
有時孩子是媽媽的守護神。一年冬天，老公出差了，夜裡寒風呼呼地吹打著窗戶，兒子知道我害怕，就先在每個屋子走走檢查檢查，然後回到床上在靠近門的床邊睡著跟我說：“媽媽，爸爸不在家，我就你的保護神。”夜裡看著她小小的身體，我無法入眠。
此生我無法不愛他，我愛我的孩子，如果非要給愛加上時間，是一生一世，直到永遠。
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