媽媽寫給初三女兒的一封信
媽媽希望你的人生是一本翻也翻不厭的厚實的百科全書，寶貝，讓我們一起努力!下文是，僅供參考：
1
親愛的乖乖虎：
升入初三已經一個月了，從你的QQ簽名上媽媽讀到了你的壓力。那是現今的教育制度給你們這一代學生造成的痛苦，媽媽深深理解你的感受。前兩天，老師的點名批評名單中竟然出現了你的名字，媽媽儘管很驚訝，但與你溝通之後覺得情有可原。可今天英語老師又發來簡訊，婉轉批評了你開學後默寫情況的不佳。一直以來，媽媽對你的學習有諸多要求，卻從未強調過成績。因為媽媽始終覺得，一個人的能力分為很多種，學習能力只是其中之一，而成績的好壞最終代表不了個人的成敗，一個人的品質遠比高分更重要。你的文靜、善良與思辨預示著你將來會成為一個什麼樣的人，在這點上，媽媽相信自己的教育，毫不擔心。但是，沒完沒了的功課，枯燥的機械重複，會使你喪失學習的動力與興趣，這恰是媽媽最擔心的。所以，媽媽還是想和你談一下學習的目的。
慧慧， 以前，媽媽也同你反覆強調過一個概念：學習，決不是為了某人某事而學，是為自己而學。換句話說，就是對自己的成長負責。有句古話叫"書到用時方恨少"，你肯定聽說過。可能，有的知識過於枯燥或暫時用不上甚至以後壓根兒不用，但你要知道，許多在今日看似無用的東西也許明日就會決定你的命運。在這裡，媽媽給你講一個小故事。美國一企業被某法國跨國公司兼併需大幅裁員，留守職員的標準就是法語考試。大家都在利用業餘時間拼命學法語期待通過考試避免失業，只有一個人例外，每天按時上下班。令人大跌眼鏡的是，這個按時上下班的人成為該部門唯一留下來的人。謎底揭曉，其實那人早在多年前已經熟練掌握了當時周圍同事們普遍認為無用的法語。機會，總是留給有準備的人。慧慧，你正處於記憶力的黃金時代，媽媽真的好羨慕你。你知道，媽媽也在學習，可是，媽媽的忘性卻比記性大，要記住一些新知識、新理論必須付出加倍的努力，更何況你現在學到的東西會終身受益。乖乖虎，媽媽說了這麼多，只是想讓你明白，儘管媽媽給了你生命，但人生的路卻要靠你自己走。生命的長度我們無法掌控，我們能做的，僅是充實自己的厚度。一個人知識的多寡，決定了生命的厚度。媽媽希望你的人生是一本翻也翻不厭的厚實的百科全書，寶貝，讓我們一起努力!
乖乖虎，這個世界有很多不完美，包括你們當下承受的應試教育。但是，你要知道，在你沒有能力改變這一制度的時候，你就要學會正視它並儘快地適應它。慧慧，你的職業理想不是教師嗎?當你實現自己理想的那一天，你就擁有了改變它的能力。但是，現在你必須親手推開那扇通往理想的門。儘管那扇門很沉重，而且還鏽跡斑斑，許多人想拆了它，可是阻力重重。關於怎麼推這扇重門，也是個重要問題，是用蠻力嘛?不，用巧勁，再給門軸上點油，定有四兩撥千斤的效果。如何提高自己的學習效率，找到一個最適合你的學習方法，就是用巧勁。你上次同媽媽說的睡前用放電影的方式回憶課堂內容，媽媽覺得這個方法非常好，關鍵是持之以恆。世界雖然不完美，卻仍然稱得上精彩。特別是網路，對於你們這些半大的孩子來說，實在是個充滿誘惑的另一世界。媽媽並不反對你上網，在某些時候，它是你學習的工具，減壓的場所。但所有這一切，必須基於高度自制力的前提之上。慧慧，還記得媽媽和你的約定嗎?雙休日決不參加補習班。媽媽的初衷是省下半天的時間充實你的課外閱讀或強身健體，可你把多下來的時間全花在網上，週末總是很晚睡覺，你覺得這樣做值嗎?一個自控力極差的人，做什麼事都不會成功。爸爸昨天在電話裡告訴我，你感冒了，媽媽很心痛。就像爸爸說的，中考是個馬拉松，保持體力很有必要。而充足的睡眠，就是你戰鬥的本錢。慧慧，你現在還處於馬拉松的起程階段，一定要節省體力。提高學習效率，也是節省體力的一種途徑。從小，你的好奇心就重。有足夠的好奇心，說明你創造力強，值得肯定。但過多的好奇心反而會妨礙你的學習效率，我想你也贊同媽媽的這一觀點。摒除雜念並全神貫注地學習，媽媽相信你的悟性和毅力。我最愛的寶貝，信末還想告訴你一點，也是最重要的話：如果你付出了十分的努力還沒有推開那扇沉重的門，那麼要記住，你一定會推開上帝為你準備的另一扇窗。在爸爸媽媽的眼裡，你都是最棒的!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
2
親愛的女兒：
我和你媽都非常地愛你，都非常關注你的學習。今天是2月21日，4個月後的今天，中考已經開始了。面對這三個多月的時間，應該如何安排，這對你中考的成敗至關重要。因此早就想和你面對面地談一談你的學習，給你幾點提醒和建議。一是看你很忙，二是怕你聽了嫌煩，效果不好，想來想去還是覺得這種形式比較好。
孩子，我們對你始終充滿了信心，始終認為你是一個非常聰明、優秀的好孩子，是一個有責任心、求上進的好孩子。我們知道，你在學習上很努力，儘管有時成績連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績你付出了很多。我和你媽曾多次探討你學習中可能存在的問題以及解決這些問題的方法。現在把我們的想法說給你聽，算是對你學習的幾點建議，希望你能認真地看一看，想一想，必然會對你的學習有一定的幫助。
孩子，你一定要相信自己很優秀，千萬不要因暫時的落後而影響了你的鬥志。不要懼怕別人，他們的領先只是說明了他們的過去，只要你努力，你就一定會趕上並超過他們。
人生最大的對手不是別人，而是自己，戰勝了自己就最終會戰勝一切對手。你的智力是一流的，不僅我和你媽這樣認為，你的老師們每每跟我談到你也都一直這樣認為，之所以你的成績還讓你不太滿意，問題不是出在智商上，而是你在學習的態度和方法上還有需要改進和提高的地方。
孩子，你在學習中還需要進一步的主動。老師留的作業遠不是你作業的全部，作業只是用來鞏固和掌握所學知識的一個過程。所以做作業的過程，應該是一個充滿體會、思考和總結提高的過程，做作業不要以完成為目標，而是以通過做作業你有了新的收穫和提高為目的。所謂學習就是理解和掌握原來不知道、不明白的新知識新方法，這叫“學”;然後通過反覆的訓練以熟練地掌握解決問題的方法、規律和技能技巧，達到舉一反三，觸類旁通，這就叫“習”。你一定要正確理解“學習”，才能做到“學會學習”。因此，除了作業，你一定還要根據各科的學習情況，自主地安排一些學習時間和內容，只有這樣你才叫懂得了“學習”，也才能逐步地超越別人。要注意培養自己的優勢學科，最應該抓好的是數學、英語和物理，其次是語文、化學、政治和歷史以及地理、生物。
孩子，你在學習中一定要講求科學的學習方法。開學後，你們各個學科就要開始進行總複習了，“總複習”就是通過反覆的訓練來實現對初中知識的整體回顧、總結和提高的過程。這個總複習對你來說非常非常的關鍵，請你務必要記住以下三點：一是在總複習的過程中，你必須在老師的引導下，學會主動地將初中三年的知識系聯在一起，每一冊，每一章、每一課的知識必須通過複習在頭腦中形成一個完整的有機整體，必須形成自己的一套對各個學科學習的方法技巧，從而構建起一個隨時都能靈活應用的知識與能力的鏈條。只有這樣，中考時，你頭腦中的知識才不會是零散的和雜亂無章的，應用起來才是得心應手、遊刃有餘的。第二，你還要注意，在總複習的過程中，一定要學會自己總結和歸納，在大量的訓練中找到自己行之有效的方法和規律，這樣才能較大幅度地提高你的成績。第三，不能在總複習中再留下一點點的問題。平時學習中曾不很清楚、不明白、沒有掌握好的東西，在總複習中必須搞個清楚明白，平時不會的知識點和沒有掌握的規律方法一定要徹底的解決和掌握。聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過自己的石頭絕不能再繞開，必須下大力氣通過請教老師和同學把它徹底搬開。這樣，你在學習中的困難就會越來越少，你學習起來也就越來越輕鬆了。
孩子，我希望你在原來的基礎上一定要把“三個本”充分利用起來：一個是筆記本，在複習的過程中一定要注意做好課上筆記，不是要求你把老師講的東西都記下來，而是你根據自己的學習情況，有選擇的把你應該注意的知識點、老師反覆強調的地方***那往往是重點***、老師教給的方法、規律、解題的思路技巧、要求以及注意事項等記下來，以便課後及時進行溫習和鞏固。第二個是錯題本。各科，不管老師是否有要求，你都要有一個錯題改正本，及時的將自己在課堂練習、作業、試卷中出現的錯題整理下來，搞明白，再認真做一次，記住正確的方法和答案。每次臨考前一定要以錯題本上的錯題作為複習的主要內容之一，這樣必定會大大提高你的成績。三是作業本。你該清楚如何用好，不再多說，只是在完成作業的過程中注意我前邊說過的關於作業的真正目的就行了。值得一提的是，你的書寫一定要工整，這是最起碼的要求，萬不可忽視。
孩子，你一定還要養成良好的學習習慣。最主要的習慣是，課堂上專注聽講、邊聽邊思、邊思邊記，踴躍回答問題的習慣;課下及時複習，按要求及時完成作業的習慣;平時學習中除了完成作業還要養成勤於總結歸納、整理、主動發現問題、及時請教以解決問題的習慣。這一習慣是最為關鍵也是最能不斷自我提升的途徑。另外還要養成認真書寫，規範答題的習慣，無論是在做作業、平時訓練、還是考試中，要注意形成正確的解題技能。我認為這主要包括兩個方面：一是理科題，一定要講求步驟的規範，嚴格按老師要求的規範格式來解題，才能保證會做的題不丟分。因為閱卷時，理科不只看最後結果，而是按步驟給分，寫一步給一步的分。而文科的題，首先考慮答全要點。只要要點答全了，才可能得滿分，否則即使你某個要點答得再多再好，也只能得這一個要點的分，因為閱卷是按要點給分的。所以答文科題之前應首先考慮好這個題應該從哪幾個方面去答，然後再動筆，只要你的要點答全了，即使個別要點答得不是很好也不會丟太多的分。所以記答案時，也要按要點來記，快捷而有效。當然無論理科還是文科，書寫一定要清清楚楚，否則閱卷老師看不清，會按錯的來判卷，吃虧的是自己。
孩子，在學習時關鍵是要講求效率。只有充滿了獨立思考的學習、自主性很強的學習，講求方法、充滿智慧的學習，才是高效率的學習。這對你現在來說可能有點費解，還不能認識得很透徹，但你要取得出色的成績就必須要求自己努力這樣做，這不僅對你的中考大有益處，對你的高考、對大學的學習也是很有益處的。爸爸媽媽對這一點就很晚才明白，當真正明白了卻已青春不在。所以爸爸現在就告訴你這個道理，希望你能這樣做。
孩子，爸爸媽媽不希望你的壓力太大，你是一個非常懂事的孩子，你知道這三個多月的時間對你意味著什麼，只想再次地提醒你這樣一個公式：“遠大的目標+堅定的信心+正確的態度+良好的習慣+科學的方法=成功”。
孩子，為了自己美好的未來，努力吧!不要給自己的青春留下遺憾。爸爸媽媽永遠是你堅決的支持者和最可信賴的朋友，我們相信那一天一定會到來，我們期盼著!
祝你成功，我親愛的女兒。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
3
親愛的女兒:
今天下午媽媽參加了你們學校的家長會,會議是在學校的報告大廳舉行的,整個大廳座無虛席,全年級十二個班級的家長和學生坐在一起共同聆聽了上一屆考入西工大附中的白若飛同學寫給你們的信,信中充滿了對寶雞高新中學的思念,同時也對在西工大的學習情況作了簡短彙報,對你們最後一學期提出的期望就是抓緊時間學習,確定目標,不到最後一刻決不放棄.有一句話我記得很清楚：“人只有付出平地走路幾倍的力量爬上高點,才能看到更好的風景”。
接著就是蘇校長的報告,蘇校長為人謙和,講話風趣幽默，報告期間大廳內掌聲雷動。主要內容記錄如下：
初三最後一學期主要有三個法寶：
法寶一：道德修養的六個階段：
1、我不想惹麻煩。
2、我想要獎賞。
3、我想取悅某人。
4、我要遵守規則。
5、我會體貼別人。
6、我有自已的行為準則並奉行不悖。
法寶二：如何解決問題：
步驟一：理解題目***把鉛筆放下***，蒐集相關資料。
步驟二：選擇合適的策略。
1、付諸行動
2、選擇運算方式
3、畫圖
4、先猜測再檢查
5、找出模式
6、製作圖表或表格
7、邏輯推理
8、逆推
步驟三：解題***拿起鉛筆***
步驟四：分析我的答案合理嗎?***合情合理***
法寶三：選擇與決定 *** 琳達六問***
1、這個選擇有助於我達成個人目標嗎?
2、這個選擇會傷到我愛的人嗎?
3、我是為我自已做這個選擇還是我試圖去取悅他人?
4、假如我做這個選擇，我必須犧牲什麼嗎?
5、這個選擇會影響到我不認識的人***無論好的還是壞的***嗎?
6、需考慮經濟因素嗎?
蘇校長強調閱讀
閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。要讓孩子在長大以後成為與眾不同的成人-----能考慮他人觀點、心胸開闊、擁有和他人討論偉人想法的能力------執愛閱讀是一個必要的基礎。
孩子需要大人經常陪他們一起讀書，我們必須以身作則，當個好榜樣。
熱愛閱讀的人將擁有更美好的人生。
舉例如下：露西獲得了鉅額獎學金，上了一所優秀的私立學校，那所學校以造就一位美國頂尖不者聞名。她給年幼的崇拜者一張忠告單：“閱讀書本，用功讀書、認真求學、時常發問、小心擇友與作息的均衡”。借用露西的忠告：“遠離電視，電視削弱、限制人的思維”。
給一位孩子信***摘錄***
優秀是一種生活生存方式，當一個人懶散、柔軟、沒有自我約束和生活原則時，他絕對不會優秀。其判斷標準是：
1、是不是有規範的作息時間;
2、是不是有明確的學習計劃;
3、是不是有積極的目標併為實現目標而努力;
4、是不是很好地利用了時間，每個小時有知識或能力的提高;
5、是不能能理性地、謙遜地聽取別人***父母的意見、建議、批評***要求自已。
蘇校長報告最後的期望：
把握道德修養‘六階段’，不斷提高做人的境界;
把握解決問題‘四步驟’，作為學習考試的作為準則;
珍惜時間，遠離電視，熱愛閱讀;
中考成功、事業成功、愛情成功、人生成功。
聽完蘇校長的報告，媽媽和你共同在學校準備好的橫幅上籤上名字的時候，媽媽深深感覺自已做的遠遠不夠，我們對你要求較少，引導不足。以下文章是從別的文章裡摘錄的，咱們共勉，共同度過這段時期，打好中考這場戰役。
科學調整孩子的期望值。
瞭解孩子這一階段的學習狀態，然後對孩子做一個客觀的分析。憑著這些實際情況，我們做父母的對孩子這個時期的自信心、學習能力、潛力、缺點、優點都應該有一個理性判斷。孩子大概在哪個階段，提升空間有多大，父母心裡就有了一個比較客觀的定位，也就能調整好對孩子模擬考試的期望值了。再一個就是要提醒孩子勞逸結合，我們作父母的在孩子複習期間，儘量少上網、少看電視，以免影響孩子的思維，使她不能專心投入複習。
中考就是一場沒有硝煙的戰鬥，是一場我們必須共同參與的戰鬥，參戰的不僅僅是學生，還有科任老師和家長。面對孩子的考試，媽媽儘量把“考試”這件事放心地交給你自已處理，我要做的就是幫你做好考試的輔助工作，打好外圍戰。
愛你的媽媽
寫於20XX年3月2日晚