優秀小學生週記500字5篇
週記記錄下了學生的學習、生活和成長過程,它是學生心理的渲洩器、師生關係的融洽劑和班主任管理班級的助手。以下是小編為大家整理的關於優秀小學生週記500字，歡迎閱讀!
優秀小學生週記500字1：
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
常聽家鄉人說：“胭脂湖山清水秀。”今天有幸來到胭脂湖和妹妹站在樓臺上盡情欣賞胭脂湖的美景。我愛水，愛歡快活潑的小溪，愛洶湧澎湃的黃河，愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗溫柔的胭脂湖。胭脂湖的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的雲;胭脂湖的水真柔啊，像仙女的絲帶，隨風飄動;胭脂湖的水真硬啊，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我愛山，愛峰巒雄偉的泰山，愛紅葉似火的香山，愛風景秀麗的樂山，也愛變化萬千的黃山，但，我更愛胭脂湖這一帶的山。胭脂湖的山真奇啊，兩岸山峰連綿不斷，山勢奇絕，各山有各山的姿態：有的像仙人揹簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎——奇峰羅列，形態萬千;胭脂湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;胭脂湖的山真險啊，山上的路幾乎全是直上直下，抬頭一望，山頂插入雲霄;站在山頂上真讓人心驚膽戰。
這樣的雲環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的雲，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂鬱鬱蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下微微波動的湖，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裡，這真是“日照青山綠如藍，遙看雲海舞山間，奇山秀水霞中裹，天下美景胭脂湖。”
優秀小學生週記500字2：
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人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景;人生也像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱備。不用說，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸!
我的童年是快樂的，五彩繽紛的;但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時，學校開展“模特兒”大賽，我還當了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時的我不懂害羞，不懂謙虛;只懂得笑!現在回憶起來，還真想時空穿梭，變為那個“小小的我!”
可是，歲月無情，轉眼我已上小學了!小學的我還是沒能擺脫幼稚!因為小學時我的成績還行，便當了6年的班長!每當同學們上課吵鬧時，我都會招呼他們!所以，我的嗓門就特別大!但有時真的無法管住，我就會在暗地裡“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負了老師的信任!這也許是一大缺點吧!
時光飛逝，我小學畢業了。畢業那天，我捧著重點中學的錄取通知書，真是百感交集呀!心中彷彿有一個東西堵塞著，怪難受的!鼻子一酸，淚水便奪眶而出!我是因為捨不得相處了6年的老師、同學，才落淚的!這時，老師走過來，伸出了手，微笑著說：“祝賀你!”我擦乾眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手!我笑了，笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!
之後，我邁進了中學大門了!我現在就是這所重點中學的學子了!這兒人才濟濟，全縣優秀的學生都在這兒上學!那競爭可不是更激烈了嗎?我反覆地為自己打氣，為自己樹立信心!我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學佔據屬於自己的一席之地!”
現在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的小學生!我現在是一名有目標，有追求的中學生了!我飽嘗成長中的酸甜苦辣鹹!我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠!
優秀小學生週記500字3：
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還記得，我們坐在牆頭你用幽默的語言把我逗笑，然後對我說……
小時候，我總是喜歡欺負你，喜歡像紅太狼一樣用打你，只不過，我不用平底鍋，我用我的手，每次我心情不好或者我在外面受欺負時，我總是會用我的用去打你的頭，然後哭著說：“你也不幫我!”你每次只是摸摸我的頭，然後無奈的笑笑，想進一切辦法來哄我開心，而每次我都會破涕為笑。從此，你成了我生活中的“開心”。還記得麼?
那次我被一個高年級女生欺負，我哭著向你去訴苦，你二話沒說，就跑了出去，我聽別人說。你當時打了那個女生，你從來不欺負女生的，為了我，你真的改變了好多。我真的很感動。你說，如果再有人欺負我，就告訴你。當時，我哭了，你著急的心情，又讓我再一次笑了起來。可是，這種日子延續到初中之後，你就走了。我才發現我是那麼的在乎你。你走的前一天，把我帶到了牆頭，拉著我的手，和我訴說往事。那次，我第一看你哭。那時，我才知道，你是那麼在乎我。你指著天上的月亮對我說：“琪琪，別傷心。我還會回來的，如果我回來了，一定不可以忘記我哦!我會給你買你愛吃的薯片，還有你喜歡的海報，等我回來，我會來找你。告訴你我的一切，而且，等我們長大了，我會娶你。給你幸福。”我再一次流下了淚水，趴在你的懷裡痛哭。
現在，你在哪裡呢?過得好麼?有沒有找女朋友?還記得我們的誓言麼?
你告訴我，你很好，你的心裡一直有我，你會永遠守住我們的誓言。
這是不是就叫愛
優秀小學生週記500字4：
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早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，揹著書包就上學去!
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來到馬路上時，小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看，發現路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說：“這麼清鮮的空氣都被垃圾汙染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們。”
明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說：“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”
“怎麼不關我們的事，你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說保護環境，人人有責呀!”小小批評了明明。
“可是……可是再不上學就要遲到了呀!”明明仍很不情願。
小小著急了，不再理明明瞭。
明明在一旁看著，他見小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說的話慚愧，臉也發燒似的通紅。
小小看見馬路乾淨了，他們開心的笑了……
他們跑向學校，太陽公公為他們撒下溫暖的陽光……
優秀小學生週記500字5：
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有一天，陽光明媚，萬物生機。小熊﹑小象、小猴和小鴨子相約來到森林去玩捉迷藏。
到了河邊，它們高興地玩起了捉迷藏。突然，只聽見“撲咚”的一聲，小鴨不小心掉進了一個土坑，隨後傳來了一陣“救命!救命”聲，小夥伴聞聲而來一看，“不得了，小鴨掉進土坑裡了!這可怎麼辦?”大夥們著急地喊。機靈的小猴眼珠一轉，“嘿嘿!有辦法了!”小猴在樹林裡找了一會兒，終於找到了一根“定海神針***竹竿***”，它快速爬上樹，用尾巴卷在樹枝上，把竹竿伸進土坑裡，小鴨趕緊抓住往上爬。可是，小鴨每次爬到一半時，就會不由自主地滑下來，這樣一直爬，一直滑，也不是個辦法呀!唉!小猴的計劃失敗了!小象著急了，想到了一個好辦法，用鼻子去鉤小鴨。可是，鉤了半天，小鴨沒鉤著，恨自己的鼻子太短了，而自己也差點掉了下去。小象的計劃又失敗了!聰明的小熊見到用棍子太滑，用鼻子太短，怎麼辦呢?突然，小熊見到小河邊有一個水桶，它急忙跑過去，用水桶打了一桶水往坑裡倒，連倒幾桶，小鴨就也隨著水往上浮，終於，水把坑灌滿了，小鴨子被同伴拉了上來，四個好夥伴又開開心心地在一起玩捉迷藏了!
從這個故事，告訴我們做事情都要小心。否則會釀成大禍。