兒童蝸牛故事大全

　　兒童故事是培養幼兒語言表達能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事,勝過千言萬語的講解,能夠充分調動兒童學習的積極性,增強教學的直觀性。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：賽場上的蝸牛

　　今天，在科學上，老師讓我們把自己的蝸牛拿出來觀察，我沒有帶，就觀看同桌的蝸牛。

　　同桌把5只蝸牛放進準備好的“賽場”上，我開始用心想像著，似乎走進了“2008北京奧運”的賽場上，我是觀眾，5只蝸牛就是五個運動員，我聽見賽場周圍都是歡呼吶喊聲，這時，槍聲“啪啪”的響了5個運動員齊齊起跑，5號運動員處領先位置，我猜測五號會贏，快到終點時，奇蹟出現了，2號運動員連續超過了4 個運動員，眼看只跟五號相差一點距離了，我激動的跳起來了，到了最後還是2號贏了，我越看越來勁，直到老師那清脆的聲音響起了，我才回到科學課上來。想到自己的任務是觀察蝸牛。

　　這時才重新仔細觀察運動員蝸牛，頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有一對小眼睛，大概這樣可以看得更高更遠，蝸牛的嘴巴是沒有牙齒的，所以蝸牛不會吃肉，只會吃青菜，蝸牛用自己的腹部爬行，所有的腹部又叫腹足，蝸牛的殼一圈一圈的，如果不注意看，還以為是田螺呢.蝸牛的可還可以保護自己軟綿綿的身體，一遇到危險，他就縮回殼裡。

　　我喜歡快樂的小鳥，也喜歡滿身綠衣的小青蛙，更喜歡賽場上堅持不懈的小蝸牛!

　　篇二：小蝸牛的勵志故事

　　小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要揹負這個又硬又重的殼呢?

　　媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!

　　小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

　　媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。

　　小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢?

　　媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊。

　　小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。

　　蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊!」

　　我們不上天，也不下地，我們保護自己。

　　篇三：蝸牛和老鼠的故事

　　雨停了，太陽出來了，躲在樹葉下的小蝸牛們可以出去玩了。

　　小蝸和小牛兩個好朋友，伸了伸懶腰，一前一後地爬了出來。“啊，今天太陽真好，小蝸，走，一起去玩吧!”小牛高興的對小蝸說。小蝸的觸角一搖一搖地說：“好啊好啊!”說完，它們爬到了一牆角邊。

　　牆角邊放了一些紅紅綠綠的米粒，小蝸和小牛從來沒見過，它們高興的叫了起來：“啊，真漂亮啊，這是什麼呀?”

　　可是誰也說不出來，於是它們把這些紅紅綠綠的米粒一顆顆的粘在自己的身上，把它們當做花環，當做花衣服打扮自己，開心的不得了，正當他們玩得很高興時。

　　一隻小老鼠溜了出來，一看見小蝸牛們玩得這麼開心，他不高興了，他跺了跺腳，吱吱地叫著：“這是我的東西，誰讓你們碰的?***開!”

　　小蝸和小牛害怕急了，縮在一邊不出聲。那小老鼠一遍用腳把散開的米粒掃回來，一邊津津有味地吃著這些紅紅綠綠的米粒。

　　“嗯，好吃，太好吃了。”過了一會兒，小老鼠叫了起來：“哎呦，哎呦，疼死我了，快救救我。”小蝸和小牛伸出頭一看，哎呀，那小老鼠捂著肚子，滿地打滾呢，不一會兒，小老鼠躺在那兒，一動也不動了，小蝸和小牛你看看我，我看看你，不知道是怎麼回事，這時候，走來了一個老爺爺，看到躺在地上的小老鼠，樂呵呵地說：“這個老鼠藥可真靈。”啊，那個紅紅綠綠的原來是老鼠藥，“小牛，你別玩了，這漂亮東西有毒，我們還是回家吧!”小蝸說：“哦，好的”小牛答道。

　　小蝸和小牛一前一後爬回了家。從此以後，它們再也不玩這些紅紅綠綠的米粒，每天都粘著花草樹枝。