有關保留的近義詞和反義詞

  【保留解釋】:①儲存不變:遵義會議會址還~著它當年的面貌。 ②暫時留著不處理:不同的意見暫時~,下次再討論。 ③表示不贊同或有異議:他對這個決議持~態度。 ④留下,不拿出來:他的藏書大部分都贈給國家圖書館了,自己只~了一小部分ㄧ有意見儘量談出來,不要~ㄧ老師把寶貴的經驗和知識毫無~地教給學生。下面小編就給大家整理保留的近義詞,反義詞和造句,供大家學習參考。

  保留的近義詞

  儲存 : 繼續存在,不受損失 儲存有生力量 ***3*** 保管收存

  保持:堅持

  保留反義詞

  廢除 :∶取消,全部丟棄

  放棄:丟掉;不堅持

  保留造句

  31, 當人在意識中產生害怕無人愛自己的念頭時,其實恰好表明,他在無意識中害怕施愛於人。愛意味著勿需山盟海誓的承諾,意味著把自己毫無保留地奉獻於人,希望自己的愛能在所愛的人的心間激起愛的波瀾。

  32, 有時候無法保留的,才是真正屬於我們的東西。

  33, 許多代表對這個決議持保留態度。

  34, 每一個目標,我都要它停留在我的眼前,從第一到曙光初現開始,一直保留,慢慢展開,直到整個大地光明為止。

  35, 對學生的愛,首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自已的精力、才能和知識,以便在對自己學生的教學和教育上,在他們的精神成長上取得最好的成果。

  36, 及時把握你的夢想!在你的內心深處保留一個寧靜的、隱祕的空間,讓夢想能夠直行無礙,能夠得到託庇,能夠得到滋養和壯大,而沒有絲毫的懷疑和恐懼。哦,在你的內心深處,保留一個隔離的處所,容納你小小的夢想!

  37, 神靈為自己保留了那對於最為重要的東西的認識。

  38, 即使一動不動,時間也在替我們移動,而日子的消逝,就足以帶走我們希望保留的幻想。羅曼·羅蘭

  39, 他為子孫保留了許多珍貴的書籍。

  40, 我們的今天是多少血汗、淚水換來的,但路才剛剛開始。今天,我們做出誠摯的努力,確保留給孩子們的世界,比現在的再好一點點。

  41, 老師毫不保留地把知識傳授給學生。

  42, 北京的許多古蹟還保留著本來的面貌。

  43, 每個人都權保留自己的祕密,只要這祕密不危害公益,誰也沒有權逼他說出來。古龍

  44, 但我又捨不得不看,好像身上有傷的人,明知觸著是很痛的,但有時仍是不自禁的要用手去摸,感到新的劇痛,保留他受傷的意識。周作人

  45, 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留。

  46, 為人處世要行之有度,見好就收,貪婪會把你送向墳墓;給人留足面子,幫人挽回面子;得饒人處且饒人,趕盡殺絕沒好處;保留意見,過分爭執無益於自己;再好的關係也要親密有間;把握開玩笑的尺度,不要幽默過了頭。

  47, 尊嚴是最重要的,但是在大學裡,要懂得利用這個空間鍛鍊自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它。

  48, 禍從口出福從口入:能說會道籠人心,慎談他人忌諱的話題。說話要有所保留,避開無謂的爭論,讓忠言不“逆耳”。開玩笑要注意分寸,說話要講究場合,用“是”替換“不”,抓住推銷自己的機會。

  49, 多聽,少說,接受每一個人的責難,但是保留你的最後裁決。莎士比亞

  50, “與朋友交,久而敬之”。敬也就是保持距離,也就是防止過分的親呢。要注意的是,友誼不可透支,總要保留幾分。

  51, 善於刪削的人,文章中一些多餘的字雖然去掉了,但意思仍保留下來;善於鋪陳的人,文章中所用的辭藻各不相同,而意思愈來愈明顯。

  52, 作為一個社會文化機構,圖書館的任務是保障自由暢通,毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音訊資訊,為他們創造娛樂性閱讀、自學進修以及資訊研究等的良好環境。社會越向前發展,圖書館在市民心目中的地位就越重要。

  53, 你態度要有所保留的幾種人。完全信任,你便會受到傷害。

  54, 中國人講仁義說道德的嗓門是天下嗓門中最高的,聰明才智和判斷力,只要碰到那塊保留地,就立刻糊塗成一罐漿糊,什麼原則,什麼邏輯,都會女大十八變。

  55, 愛情讓男女敞開心扉,讓溫暖融入彼此的生命,但前提是必須將心靈深處的硬殼剝去,彼此信任,毫無保留的把自己呈現給對方,那樣才能體會到對方給予的溫暖。

  56, 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

  57, 聽人說,當人離開世界後,手上的掌紋會消失,如果是真的,我希望離開之後,我的感情線還在,因為我想保留我愛你的痕跡!

  58, “上帝素來是拋棄自甘墜落的人的。”“不過上帝想保留住那種對惡人的懲罰!他想讓人類的復仇行動趕在天上的審判前頭!”。大仲馬

  59, 美麗的事物往往就如曇花一現即逝,誰若想勉強保留它,換來的往往只有痛苦和不幸。古龍

  60, 掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。