有關保留的近義詞和反義詞

　　【保留解釋】：①儲存不變：遵義會議會址還～著它當年的面貌。 ②暫時留著不處理：不同的意見暫時～，下次再討論。 ③表示不贊同或有異議：他對這個決議持～態度。 ④留下，不拿出來：他的藏書大部分都贈給國家圖書館了，自己只～了一小部分ㄧ有意見儘量談出來，不要～ㄧ老師把寶貴的經驗和知識毫無～地教給學生。下面小編就給大家整理保留的近義詞，反義詞和造句，供大家學習參考。

　　保留的近義詞

　　儲存 ： 繼續存在,不受損失 儲存有生力量 ***3*** 保管收存

　　保持：堅持

　　保留反義詞

　　廢除 ：∶取消,全部丟棄

　　放棄：丟掉;不堅持

　　保留造句

　　31, 當人在意識中產生害怕無人愛自己的念頭時，其實恰好表明，他在無意識中害怕施愛於人。愛意味著勿需山盟海誓的承諾，意味著把自己毫無保留地奉獻於人，希望自己的愛能在所愛的人的心間激起愛的波瀾。

　　32, 有時候無法保留的，才是真正屬於我們的東西。

　　33, 許多代表對這個決議持保留態度。

　　34, 每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。

　　35, 對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學生的教學和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。

　　36, 及時把握你的夢想!在你的內心深處保留一個寧靜的、隱祕的空間，讓夢想能夠直行無礙，能夠得到託庇，能夠得到滋養和壯大，而沒有絲毫的懷疑和恐懼。哦，在你的內心深處，保留一個隔離的處所，容納你小小的夢想!

　　37, 神靈為自己保留了那對於最為重要的東西的認識。

　　38, 即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。羅曼·羅蘭

　　39, 他為子孫保留了許多珍貴的書籍。

　　40, 我們的今天是多少血汗、淚水換來的，但路才剛剛開始。今天，我們做出誠摯的努力，確保留給孩子們的世界，比現在的再好一點點。

　　41, 老師毫不保留地把知識傳授給學生。

　　42, 北京的許多古蹟還保留著本來的面貌。

　　43, 每個人都權保留自己的祕密，只要這祕密不危害公益，誰也沒有權逼他說出來。古龍

　　44, 但我又捨不得不看，好像身上有傷的人，明知觸著是很痛的，但有時仍是不自禁的要用手去摸，感到新的劇痛，保留他受傷的意識。周作人

　　45, 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留。

　　46, 為人處世要行之有度，見好就收，貪婪會把你送向墳墓;給人留足面子，幫人挽回面子;得饒人處且饒人，趕盡殺絕沒好處;保留意見，過分爭執無益於自己;再好的關係也要親密有間;把握開玩笑的尺度，不要幽默過了頭。

　　47, 尊嚴是最重要的，但是在大學裡，要懂得利用這個空間鍛鍊自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。

　　48, 禍從口出福從口入：能說會道籠人心，慎談他人忌諱的話題。說話要有所保留，避開無謂的爭論，讓忠言不“逆耳”。開玩笑要注意分寸，說話要講究場合，用“是”替換“不”，抓住推銷自己的機會。

　　49, 多聽，少說，接受每一個人的責難，但是保留你的最後裁決。莎士比亞

　　50, “與朋友交，久而敬之”。敬也就是保持距離，也就是防止過分的親呢。要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分。

　　51, 善於刪削的人，文章中一些多餘的字雖然去掉了，但意思仍保留下來;善於鋪陳的人，文章中所用的辭藻各不相同，而意思愈來愈明顯。

　　52, 作為一個社會文化機構，圖書館的任務是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音訊資訊，為他們創造娛樂性閱讀、自學進修以及資訊研究等的良好環境。社會越向前發展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。

　　53, 你態度要有所保留的幾種人。完全信任，你便會受到傷害。

　　54, 中國人講仁義說道德的嗓門是天下嗓門中最高的，聰明才智和判斷力，只要碰到那塊保留地，就立刻糊塗成一罐漿糊，什麼原則，什麼邏輯，都會女大十八變。

　　55, 愛情讓男女敞開心扉，讓溫暖融入彼此的生命，但前提是必須將心靈深處的硬殼剝去，彼此信任，毫無保留的把自己呈現給對方，那樣才能體會到對方給予的溫暖。

　　56, 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

　　57, 聽人說，當人離開世界後，手上的掌紋會消失，如果是真的，我希望離開之後，我的感情線還在，因為我想保留我愛你的痕跡!

　　58, “上帝素來是拋棄自甘墜落的人的。”“不過上帝想保留住那種對惡人的懲罰!他想讓人類的復仇行動趕在天上的審判前頭!”。大仲馬

　　59, 美麗的事物往往就如曇花一現即逝，誰若想勉強保留它，換來的往往只有痛苦和不幸。古龍

　　60, 掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。