博採眾長的造句集錦
博採眾長，博採：廣泛蒐集採納。從多方面吸取各家的長處。下面請欣賞小編給大家帶來的成語博採眾長的內容，希望對大家有所幫助。
博採眾長的意思
[釋義] 博：廣泛;採：採納;長：長處;優勢。廣泛地吸取各家或各方面的優點、長處。
[語出] 《魏書·劉芳傳》：“考括墳籍;博採群議。”
[正音] 眾;不能讀作“zònɡ”。
[辨形] 博;不能寫作“搏”。
[近義] 集思廣益
[反義] 剛愎自用 自以為是
[用法] 形容吸收別人的長處。一般作謂語、定語。
用博採眾長造句
1*** 他的書法,博採眾長而自成一家,達到了絕世獨立的境界。
2*** 我們心悅誠服地讚賞其他國家、民族的先進文化,並以博大的胸懷博採眾長。
3*** 徽標則用兩個色彩斑斕的流旋變換動態圓來表現聚精髓、博採眾長的含義,整個標誌的感覺是動態的、立體的、飽滿的。
4*** 我們堅持以質量求生存,以科技求發展,博採眾長,融合國內外機械科研之精華,保證為使用者配套生產質量穩定、價格合理、新型高效的包裝機械裝置。
5*** 這就需要領導幹部集思廣益,博採眾長,在集聚各方智慧的基礎上擇善而從,迅速做出科學決斷,並使之立即付諸實施。
6*** 做學問,乃至成就一切事業皆在厚積而薄發,學書更是如此,惟能遍臨諸帖,博採眾長,方可自出機杼。若獨學一家,即致亂真,亦只能永步其後,斷難自成面目。
7*** 搞科學研究,也需博採眾長。
8*** 熱制鴻猷提子入盒,博採眾長八藪生機。
9*** 他介紹說,這次展演群賢畢集,博採眾長,集中代表了中華佛教音樂的精華。
10*** 獨立戰爭後的哈佛大學博採眾長,銳意改革、不斷創新,發展成為世界一流大學.
11*** 在書法學習上他源於傳統,博採眾長而自出新意,初步形成了自己渾樸厚重、遒勁開張的藝術風格。
12*** 在學業上,我們要博採眾長,不斷豐富自己。
13*** 他的書法,博採眾長而又不拘一格,別有韻味。
14*** 要編寫本性化教案,就要勉勵教師博採眾長,發揮自己優勢,要研究教學本性,獨樹一幟,自成一家。
15*** 產品集中國陶瓷工藝之精華,博採眾長,獨領風騷。
16*** 在學習上,只有博採眾長,才能豐富自己。
17*** 博採眾長,研製更適用、更實用的儀表,正是康拓人永遠的理想和追求。
18*** 我集思廣益、博採眾長,從而形成自己的思想和行為方式;我不會坐等別人為我做這些。
19*** 人性勁悍、習於戎馬的人文特點;相容幷蓄、博採眾長的開放意識;審時度勢、順時應變的革新精神。
20*** 未來研究,期待兼收幷蓄,博採眾長,殊途同歸,共同促進中國邏輯的發展,推動中外邏輯的對話與交流。
21*** 不斷吸引國內外先進的管理方法和技術,博採眾長,積極與國際接軌,開發更多的環保新產品。
22*** 通過這些論述,筆者力圖說明,曹禺在其劇創作中博採眾長,為我作用,最終形成了自己的藝術風格。
23*** 拓寬視野,博採眾長,把握世界發達國家中小學音樂教師教育的狀況。
24*** 博採眾長的園林設計師來引導。
25*** 博採眾長,不斷創新,優質服務是我們永遠的目標!
26*** 創新:善於學習,博採眾長,創造一流管理,一流技術,一流產品。
27*** 於是,史玉柱開始思考博採眾長,以第三方的力量來減少這種不確定性。
28*** 他對學生、畫友,從不以我畫線,而是主張博採眾長,自立門戶。
29*** 虛心求藝,不拘門派,博採眾長,不恥下問。
30*** 只有博採眾長,才能充實自己,豐富自己。
31*** 以寬廣的胸懷去分析對待"異音樂文化",自覺地與其他的音樂文化交流對話,博採眾長,提高自身發展的潛能。
32*** 世界、國內著名的規劃、園林景觀、房地產商、代理商都已經進入貴陽,從而走出一條有貴陽政策背景的、博採眾長的特色之路!
33*** 從金碧輝煌的宮殿,到多姿多彩的民居;從詩情畫意的亭臺樓閣,到奇巧別緻的寶塔古橋,千百年來,中國人繼往開來,博採眾長,創造出一個又一個奇蹟。
34*** 還仔細琢磨著名京劇演員譚富英、相聲藝人萬人迷、京韻大鼓演員劉寶全的表演藝術,博採眾長以充實自己。
35*** 你是一隻聰明、辛勤的小蜜蜂,嗡嗡、嗡嗡……不息地繞著百花,博採眾長,辛勤地釀著甜蜜。
36*** 以精心創造自己的產品特色,同時本廠在產品理念上始終堅持自主研發為主,博採眾長為輔。
37*** 大海有博大的胸懷,故能積湖泊細流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷,又博採眾長,定能擁有無窮的智慧。
38*** 希望通過本文的寫作,能夠使城市中低收入居民的住房問題得到政府和社會各界的關注,在解決方式上博採眾長、群策群力。
39*** 他文武兼備,藝術功底深厚,嗓音純正,高亢圓潤,演唱嘎調運用自如,聲情並茂,博採眾長,形成自己獨特的演唱風格。
40*** 未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。
博採眾長造句的人