高考物理二輪複習重點以及複習的策略

　　對於參加高考的學子來講,高三這年是決定命運的關鍵年,高考物理就是通過考察學生的物理知識，間接的考察學生的能力。以下是為大家整理的2015高考物理二輪複習重點及策略.以便大家更好地複習物理。

　　一、考點網路化、系統化

　　通過知識網路結構理解知識內部的聯絡。因為高考課程試題近年來突出對物理思想本質、物理模型及知識內部邏輯關係的考察。

　　例如學習電場這章知識，必須要建立知識網路圖，從電場力和電場能這兩個角度去理解並掌握。下圖是盛海清老師給大家展示的截圖：

　　二、重視錯題

　　錯題和不會做的題，往往是考生知識的盲區、物理思想方法的盲區、解題思路的盲區。所以考生要認真應對高三複習以來的錯題，問問自己為什麼錯了，錯在哪兒，今後怎麼避免這些錯誤。分析錯題可以幫助考生提高複習效率、鞏固複習成果，反思失敗教訓，及時在高考前發現和修補知識與技能方面的漏洞。充分重視通過考試考生出現的知識漏洞和對過程和方法分析的重要性。很多學生不夠重視錯題本的建立，都是在最後關頭才想起要去做這件事情，老師都是非常重視同時也要求學生一定要建立錯題本，在大考對錯題本進行復習，這樣的效果和收穫是很多同學所意想不到的。

　　三、跳出題海，突出高頻考點

　　例如電磁感應、牛二定律、電學實驗、交流電等，每年會考到，這些考點就要深層次的去挖掘並掌握。不要盲區的去大量做題，通過典型例題來掌握解題思路和答題技巧;重視“物理過程與方法”;重視數學思想方法在物理學中的應用;通過一題多問，一題多變，一題多解，多題歸一，全面提升分析問題和解決問題的能力;通過定量規範、有序的訓練來提高應試能力。

　　四、提升解題能力

　　1、 強化選擇題的訓練

　　注重對基礎知識和基本概念的考查，在選擇題上的失手將使部分考生在高考中輸在起跑線上，因為選擇題共48分。所以盛海清老師老師建議同學們一定要做到會的題目都拿到分數，不錯過。

　　2、 加強對過程與方法的訓練，提高解決綜合問題的應試能力

　　2015年北京高考命題將加大落實考查“知識與技能”、“過程與方法”的力度，更加註重通過對解題過程和物理思維方法的考查來甄別考生的綜合能力。分析是綜合的基礎，分析物理運動過程、條件、特徵，要有分析的方法，主要有：定性分析、定量分析、因果分析、條件分析、結構功能分析等。在處理複雜物理問題是一般要定性分析可能情景、再定量分析確定物理情景、運動條件、運動特徵。

　　如物體的平衡問題在力學部分出現，學生往往不會感到困難，在電場中出現就增加了難度，更容易出現問題的是在電磁場、重力場複合場中再次出現，能力不夠的學生就會束手無策。

　　3、 提高應試能力

　　1 注重每次考試，參加考試過程很重要，但如何讓你的答卷贏得更高的分數，這是很多同學沒有思考的問題。盛海清老師就自己的閱卷經驗講，學生要換位思考，當學生面對一張答題捲進行“假如我就是閱卷場的評卷人”的換位思考時，站在評卷人的角度審視他或同學的答卷時，他會發現許多過去沒有發現過的失分之處，這些失分之處正是將來高考中得分的增長點，這一增長點會給你的高考帶來豐厚的收穫。

　　2不要跳步，逐步求解。每天進行2到3個計算題的規範化訓練。每天做2到3個計算題，當然這些題最好是有代表性的經典題，由於高考改革更加註重平穩發展，近三年的高考真題對未來高考命題思想的影響將是深遠的，對近三年高考命題的研究和思考，就能求解出未來命題的基本思路，確定準確的備考方向。高考真題都是經過專業素質很高的專家精心選拔出來有代表性和預見性的經典題型，在做題時先要獨立完成，然後對照標準答案進行批改，這樣有利於培養學生嚴謹的解題習慣，有利於訓練思維能力，有利於瞭解學習的全面情況，及時進行查缺補漏。