一位北大生的高中生活勵志故事
2004年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節的來臨，綻放在校園每一個人的臉上。這時我才意識到，我在北大的第一學期就要結束了。
高考勵志文章：決戰高考之巔
朱華親，高二時進入文科班，2004年從黃岡中學考入北大。現為北京大學外國語學院法語系大一學生。
班上的一本《萌芽》雜誌無意之間傳閱到我手中，第一篇文章已經被翻閱得有些破舊，上面甚至還有人留下字跡，其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻：一定要殺進北大!!那篇文章就是職燁的《花開不敗》。我想，每個讀過它的高三學生，都會感動的，都會在自己內心裡升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍，久久不能平靜。 ——朱華親
2004年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節的來臨，綻放在校園每一個人的臉上。這時我才意識到，我在北大的第一學期就要結束了。
不知不覺當中，時間總會過的那麼快。曾經，我懷抱著考進黃岡中學的夢想，在那個偏僻小鎮的初中，默默地奮鬥著;曾經，我懷抱著考進北京大學的夢想，在那個赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恆的回憶。
人生當中，有什麼比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢?
當我聽到那些熟悉的歌曲，當我翻開塵封已久的日記，當我收到同學的節日祝福簡訊或賀卡，當我早上醒來回想起昨夜那個演繹在熟悉環境中的夢，我都會整理一下自己的思緒，回過頭去看一看，幸福和欣慰總會接踵而至。
那個夏天的蟬鳴
不需要太多華麗的詞藻去描繪，對於每個將要參加中考，面臨人生第一次抉擇的初中生來說，黃岡中學意味著什麼，他們都太清楚。我常常獨自一人想象著那個讓人憧憬嚮往的學校：鳥語花香，青春激揚，書生意氣，藏龍臥虎……但是，沒人敢奢望自己什麼。在小鎮的初中，每年如果能有一到兩個考進黃岡中學，那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運，人生第一次，除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個理想，在那個夏天實現了!只記得那個夏天的風很涼爽，蟬叫得很熱鬧，父母的臉上滿是笑容，四周時不時投來讚許和羨慕的目光。
我就這樣踏進了黃岡中學的大門。開學的那一天，校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌豔欲滴的鮮花，一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人，天真可愛的小孩，還有腳步匆忙的老師，給校園增添了許多生氣。學長們熱情地打招呼，當嚮導，幫忙提行李。安頓好了一切，父母叮囑再三之後回家了。下午，我獨自一人在校園裡走著，從寢室到教學樓，從操場到食堂，從植物園到逸夫樓，這裡的一切，是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看天，告訴自己：新的生活開始了。
高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭，三十來歲，教語文，矮矮胖胖的，帶著黑邊眼鏡，長得很有《紅樓夢》中形容賈寶玉的那句話的意味兒：面如中秋之月，色如春曉之花。他的臉圓圓的，而且總呈現出健康精神的紅色。郭老師是我見過的最好的語文老師，有激情，有文采，有內涵，有文人氣質，知識淵博，講課很投入。直到現在，我總覺得，自己無論是寫作還是觀察事物，分析問題，都受到了他很大的影響。開學不久後的一個週末，郭老師便把全班同學帶到與學校僅一堤之隔的長江邊上去玩。在沙灘上，我們沒有了任何的顧忌和拘束，大家脫掉襪子，追逐嬉鬧，踢球，唱歌，做遊戲。郭老師還準備了一大堆的智力問答，模仿《開心辭典》的形式，讓大家做，大家的答案千奇百怪，引來笑聲不斷。那個下午，至今回想起來，仍是那樣的開心、愜意，那個女同學唱的那首《辣妹子》，至今讓人回味無窮。
選擇文科
或許註定了我們班將會成為一個文科班。在年級裡，無論老師還是學生都知道，高一年級作文寫得最好的是一班，高一數理化成績最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什麼，大家都變得很多愁善感，很愛寫作。當別班的老師埋怨學生交作文和週記愛拖拉時，我們班的學生在埋怨郭老師批改太慢，因為我們太想看看自己的評語。每週的作文課都是大家所喜愛和期待的，郭老師會讀很多寫得好的文章，說不定自己的週記或作文就會在其中。教室後面的黑板和牆上總是貼著密密麻麻的優秀作文，課餘大家圍的水洩不通，甚至有人見到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經常位列其中的，當聽到老師或同學的稱讚，心裡的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好，我們不顧一切地抒發著自己的思想，寫對生活的感悟，寫對時局的看法，寫對邪惡的批判，寫對美好的嚮往……好作文層出不窮。還記得那篇《鍾情白開水》讓我整整兩個月沒買過一瓶飲料，因為：“我更鐘情於八分錢一瓶的白開水。”每週的閱讀課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報，看雜誌，作摘抄。我愛摘抄的習慣就是在那時養成的，這給我今後的作文帶來了巨大的幫助。
在這個班級裡，我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價的，特別是在必須以綜合成績論高低的高中，特別是對於我們這一群身上還肩負著更沉重任務的高中生。
一次又一次的考試，數理化全軍覆沒;一次又一次，任課老師露出失望無奈的神情;一次又一次，新換的數學老師信誓旦旦，最後迎來相同的命運。到了下學期，對於我來說，上物理課已經變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來臨，又迫不及待地渴望它早點結束。在我的腦海裡，物理公式僅僅意味著字母和符號，我已經失去了學習物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導著，每次見到我，總會問一下最近的學習情況，並鼓勵我相信自己，不要退卻。而我卻無法讓自己振作起來。那段日子變得越來越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見老師。逆水行舟，不進則退。我終於越掉越遠了。特別當聽說高二要分科時，我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問著，鼓勵著，而我已經麻木了。到了最後，發展到上物理課時我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發現了，他的臉上寫滿了失望，但他沒有表現出很生氣，反而很平靜地說：“即使是讀文科，學一下物理，對將來生活總是有好處的……”我很愧疚，很難過，我對不起眼前這位一直關心著、鼓勵著我的老師，但我沒有辦法，十六歲，有些東西，註定只能留下遺憾。
一班終於“眾望所歸”地成為了文科班，我也如願選擇了文科。
一個人的離開
高二在我複雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴肅起來，班會課上的話題也越來越沉重。“現在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎的關鍵時候。根據往屆的經驗，能否在高二打好基礎，是你高三能否快速衝刺的決定性因素……”我開始緊張了，我不斷反思著自己的過去。現在難道還能用“興趣”二字給自己找藉口嗎?來到黃高之後，自己真正努力奮鬥過嗎?從什麼時候開始，自己變得那樣沒有進取心?從什麼時候開始，那樣甘於人後，那樣麻木不仁?難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎?班裡也在悄無聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學的頭開始埋了下來，桌面上的書也越堆越高;早上當我醒來時，寢室已經空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的鬥志，我告誡自己：再也不能這樣下去了!
隨後的日子，緊張而又忙碌。語數外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結，改錯。一份耕耘，一份收穫。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經的那個自己。
一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。
一個晚自習前，郭老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區教育事業，學校向在校老師發起到了到西部支教的號召，我們的郭老師積極響應號召，申請加入支教的隊伍之中，經學校批准，郭老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔任……我們祝願郭老師的西部執教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室裡響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。郭老師顯得不太自然，他也沒有多說什麼，就和年級主任一起走出了教室。李老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他。“不要覺得有什麼太大改變。各幹各的事，一切照常進行。”李老師作為新的班主任第一次發言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現在在年級中的成績來說，郭老師不是一個優秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語文教師，他帶給了我們很多從分數上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。
李老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內外，從此多了一個忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白淨淨的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下裡我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視臺《新聞30分》裡的郎永淳，同學反駁說：“我怎麼沒發現他那麼帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。
高三噩夢
不知不覺，我們步入了高三。
2003年的八月仍然是在老教學樓度過的。那是讓我記憶深刻的一個八月。
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過於嚴重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達旦，爭分奪秒;那意味著來不得半點放鬆和懈怠;那意味著自己的前途與命運與之息息相關……總之，它意味著太多太多。我的思想開始發生很大的變化。那時還沒有想過給自己定下一個怎樣的目標，想的最多的是：這是高三，拼命的時候到了!我強烈要求爸爸在校內給我租房住，爸爸當然答應了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時間表，早上起床5：30，晚上睡覺12點。一個星期之後，我逐漸撐不住了。過慣了寢室規律的生活，突然改變自己的作息時間，肯定會不適應。慢慢地，午睡睡不著覺，這樣惡性迴圈，我開始失眠了。那一個個漫長的夜裡，我都是在黑暗中睜開眼睛度過的。白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺很困，卻總也睡不著。到後來，全身無力，頭痛，食慾不振，整個人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊塗，最後一科英語我退出了。爸爸把我領到了醫院。
一切檢查完畢，結論是精神衰弱。開藥方的醫生笑著問：“是高三的吧?緊張什麼啊?考上大學就好了!”我也淡淡的一笑，心想：這不是廢話嗎?
知子莫若父。爸爸看出來了，他知道，解決我的心理問題比看病吃藥重要的多。那個下午，他和我在黃高對面的餐館裡，邊吃邊聊。當我們走出餐館時，已經是黃昏了，馬路兩邊的霓虹燈亮了起來，街上的車輛行人一如往日，熱鬧而又匆忙。我感覺輕鬆了許多。
“晚上我到李老師那裡去請假，你吃點藥好好睡一覺吧，明天重新開始。”
我點了點頭。那一夜，我睡得很香，夢見新教學樓前花壇裡的花開得很盛，長江堤外的柳樹綠得發亮……
那天晚上，爸爸和李老師交談了很久，然後深夜坐火車趕回家。
緊接著的那個週末，我們準備搬到新教學樓。看著擁擠不堪的房間，看著凌亂的書籍，想起那些夢魘般日日夜夜，我覺得應該換一個環境了。我沿著長江大道漫無目的地往前走，走到了供銷社的大門前，一位老奶奶拄著柺杖坐在那裡。她面容慈祥，精神矍鑠，就像我那已經過世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此，我在供銷社大院裡住著，直到高考。
一種新的生活又開始了。
寧靜致遠
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，並貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女;她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇蹟般地又站了起來;她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。