初中英語作文寫作常用句型

  寫作是初中英語學習中一個非常重要的組成部分,他考察了學生綜合運用語言的能力。從某種程度上來說,是最能反映和體現學生初中英語學習的語言功底和學習程度。下面,是小編為你整理的,希望對你有幫助!

  ***一***

  such+名詞性片語+that…

  So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……

  例如:***1***She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師,我們都愛她.

  ***2***It was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.這麼熱的天氣,他們沒有像往常一樣去散步.

  注意點:

  1.such+a+形容詞+名詞+that…,可以改寫成:so+形容詞+a+名詞+that…,例句***1***可以改寫成:She is so good a teacher that we all love her.

  2.在such+形容詞+名詞複數或不可數名詞+that…結構中,形容詞如果是many/few或much/little時,用so不用such,即:so+many/few+可數名詞複數+that…,so+much/little+不可數名詞+that…

  ***1***There are so many people in the room that I can’t get in.房間里人太多,我進不去.

  ***2***The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢,他能買一輛小汽車.

  ***二***

  There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…

  例如:***1***There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆.

  ***2***Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城.

  ***3***Either you or I am leaving for Shanghai.要麼你去上海,要麼我去上海.

  ***4***Neither you nor he is right.你和他都不對.

  ***5***Both Jack and Tim are English.

  Jack和Tim是英國人.

  注意點:

  當這幾個連線主語時,謂語動詞的人稱和數要考慮“就近原則”,對比both…and… 來記憶,both…and…連線主語時視為複數.

  ***三***

  Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事

  形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事

  例如:***1***There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會.

  ***2***The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大,能搬動這隻箱子.

  注意點:

  enough做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的後面,句子可以用so…that…改寫.例句***2***可以改寫為:The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大,能搬動這隻箱子.

  ***四***

  too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……

  例如:***1***I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來.

  ***2***Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了,拿不到那個蘋果.

  注意點:

  這是一個否定,不能在不定式前加 not,可以用so…that…結構改寫,例如例句***1***可以改寫成:I was so excited that I couldn’t say a word.

  ***五***

  So that …——以便/以致……

  例如:***1***They studied hard so that they could pass the exam.他們學習很努力,為了能通過考試.

  ***2***They started early so that they caught the early bus.他們起得很早,結果趕上了早班車.

  注意點:

  在例句***1***中,是引導目的狀語;在例句***2***中,是引導結果狀語.一般來講,從句中含有情態動詞的,為目的狀語.無情態動詞的,為結果狀語.

  ***六***

  祈使句+then/or/and+陳述句

  例如:***1***Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作,你就會過上幸福生活.

  ***2***Hurry up, or we will be late for school. 快點,否則我們上學就遲到了.

  注意點:

  以上都可以用條件狀語從句來改寫.例句***2***可以改寫成:If we don’t hurry up,we’ll be late for school.

  ***七***

  ***1***It’s time for sth.是幹某事的時間了.

  It’s time ***for sb*** to do sth.該幹某事了.

  It’s time that sb did sth.該幹某事了.

  例如:***1*** It’s time for the meeting.該開會了.

  ***2***It’s time for us to go to school.我們該上學了.

  ***3***It’s high time that you went to bed.你該上床休息了.

  注意點:

  在***3***中,可以在time前加rush、 high等修飾詞,這個是虛擬語氣的一種,含有“稍遲一點”的含義.而***2***則是“正是幹某事的時候”.

  ***八***

  ***1***It takes sb. Some time to do sth.幹某事花某人一些時間

  ***2***sb. spend some time on sth./***in*** doing sth.某人花時間在某事上/花時間幹某事

  ***3***spend some money on sth./***in*** doing sth.花錢在某物上/花錢幹某事

  ***4***sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢

  ***5***pay some money for sth.為某事***物***付錢

  例如:***1***It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間.

  ***2***He spends half an hour ***in*** reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語.

  ***3***He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務.

  ***4***The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元.

  ***5***I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元.

  ***6***I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車.

  注意點:cost主語一般為物;spend、pay主語一般為人.例***1***中it 用做形式主語,動詞不定式為真正主語.

  ***九***

  ***1***Why not do…?為什麼不幹某事?

  ***2***Let’s do …讓我們幹某事吧.

  ***3***Shall we do …?我們幹某事好嗎?

  ***4***Would you like something/to do sth.…?你想要什麼嗎?你想要幹…嗎?

  ***5***Will you please do …?請你幹某事好嗎?

  ***6***What ***How*** about doing…?幹某事怎麼樣?

  例如:***1***Why not go and ask our teacher?Good idea!Let’s go.為什麼不去問問老師?好主意!走吧!

  ***2***Shall we go out for a walk?No, let’s go to the zoo.我們去散步怎麼樣?不,我們去動物園吧.

  ***3***Will you please fetch some chalks for me?請你給我拿些粉筆,好嗎?

  ***4***What about singing an English song? Wonderful!唱首英語歌曲怎麼樣?好極了!

  注意點:這些都是表示“建議”的句子,可視為同義句.

  ***十***

  ***1***Let’s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步,好嗎?

  ***2***Read the book carefully,will you?認真讀書,好嗎?

  注意點:在這兩個中,***2***所代表的祈使句,一般用will you構成反意疑問句.在***1***中Let’s表示包括“我”在內,用shall we,但若是let us,表示不包括“我”在內,則用will you.

  例如:Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步,好嗎?

  ***十一***

  So+be/助動詞/情態動詞+主語——也……

  Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語——也不……

  例如:***1***He can sing a lot of English songs,so can she.他會唱很多英語歌曲,她也是.

  ***2***She speaks English very well,so do I.她英語說得好,我也是.

  ***3***Li Lei hasn’t read this book,neither has Lin Feng.李蕾沒看過這本書,林風也沒看過.

  注意點:這兩個都表示和前面所陳述的內容相同,用倒裝句.要注意和 “so+主語+be/助動詞/情態動詞——確實是”相區別,試對比一下例***2***:

  A:She speaks English very well.她英語說得很好.

  B:so she does.確實是這樣.

  ***十二***

  I don’t think his answer is right.我認為他的答案不對.

  例如:***1***I can’t believe she is right.我相信她是不對的.

  ***2***You don’t think they will come tomorrow, do you?你認為他們明天不會來,是嗎?

  注意點:Think、believe、suppose 等接賓語從句時,表示否定時否定主句.變為反意疑問句時,若主語是第一人稱,簡短問句與賓語從句的主謂語保持一致, 若主句主語是其他人稱,與主句主謂語保持一致.例***1***變為反意疑問句應為:I can’t believe she