企業凝聚力學習心得總結
凝聚力作為團隊的重要特性，對企業的團隊決策結果尤其是投資決策產生重大影響。下面是小編為大家整理的，供你參考!
篇1
20xx年9月21至20xx年9月22日，這兩天時間我很慶幸能夠學習到孔瀟老師講的《打造團隊凝聚力訓練營》，很感動，很感謝，也很驕傲!使我感受最大最深的就是“態度”二字!
第一天8:30分進場，孔老師只是簡簡單單在講臺上掛了兩個字“開放”，他講也就是“放開”的意思，讓我們能夠全身心的投入。學員之中有很多是跟我一樣態度不端正，沒有把真正的心思用到學習上來，有的可能是因為工作需要而打電話，有的則是其他原因左顧右盼，我們認為這堂課會像以前聽的那樣講講大道理就算了，會場也特別簡單，最氣人的還是個男的講課，沒有什麼吸引力。在中間休息之前，老師講了一條規則：休息十分鐘後進門，音樂響起一分鐘停止之後，所有人必須坐在椅子上!當時所有人都信心滿滿，聲音洪亮地滿口答應，但是結果還是有十來個人被老師給逮住。老師態度堅決!一定要開除他們，因為他們不守承諾!還滿口理由!老師不信任他們了!我很僥倖沒在他們之列，心裡偷笑沒有抓到我，這是我當時的態度!現在想來這是老師模擬現實設的一個考題，為人處世要信守承諾，不守承諾就是欺騙，而欺騙的後果就是人們對自己有了戒備心，時刻會提防不守承諾的人，我們的合作伙伴會因為這些而另外考慮別的商家，因為他們不想被不守承諾的人傷害而遭受損失!即使仍然合作，本來給十分的機會，現在頂多也就給八分。
學習課程的人分為八個小隊，我們是犇牛隊。“齊眉杆”的遊戲，我們犇牛隊最後都沒有完成，感覺每位隊員的心並沒有在一起，各執己見，認為自己的理論是對的，這本身沒有錯，因為可以理解為我們很自信，但是我們忘了一點，當自己的理論實踐之後失敗了，我們還是堅持自己是正確的!雖然我們的隊長盡全力在指揮，可是有誰聽進去一句話，雖然我們一次一次不氣餒，一次次的重來，我們都只是在做無用功!大家都沒有考慮我們是一個團體，我們要完成的任務只有一個，完不成任務我們都是零分，甚至我看到了別人怪罪和責怪的眼光，雖然不是因為我。顯然我們當時只是在玩遊戲的境界中，我當時感覺就是無所謂，感覺能被別人記住的只有第一名，我們也會被別人記住，因為我們是倒數第一名!我們仍然會被記住!別人是記住我們隊了，可是有意思的事還在後邊呢。
每個小隊的成員只要踴躍回答問題是給小隊加分的，但是我們小隊總共13個人，回答問題的也就是一兩個，所以我們加分很少。很“幸運”我們下一堂課是筆試，每人一張試卷，要按照試卷上的問題去做，無論是要求大聲喊出自己的名字，還是圍著課堂跑一圈;無論是在自己名字上畫個圈，還是原地轉幾圈，我們全都迅速的往下做。我還沒有做完，我旁邊的女的突然大叫“我們上當了!”我還以為是試卷上的問題，轉頭一看，壞了!果真把題全做錯了!全場學員只有寥寥幾人作對***估計有水分***，作對的加分做錯的不得分!我們又失去了一次機會!試卷上總共20道題，第一題講的通讀全文，一直到第18題全是廢題，第十九題是以上題目只做第二題即為全對!我的媽呀!這還不全錯?大部分人是邊讀邊做，沒有按照試卷上說的去做，結果全軍覆沒!我們都沒有用心去做!我們都在做無用功!在工作中，我們很多人看似每天忙忙碌碌，有數不盡的工作等著去完成，忙的要“死”!但是總是做不好，這裡出錯，那裡也出錯，哪裡都有錯!考慮一下，為什麼做不好，問題出在哪裡呢?原來是沒有找準問題的關鍵點，沒有解決問題的突破口，沒有找到處理問題的捷徑，沒有充分的去準備要打一場“攻堅戰”!工作需要經驗，更需要創新!每一個問題，每一份工作都應該有更好的解決方案，時時刻刻把大腦轉動起來，讓我們總結經驗，去突破，去創新!上午的課就這樣過去了，沒想到下午卻出現了意外!
下午一百多位學員都記住了上午遲到的事情!沒有遲到的!因為大家都漲了記性!黑板上也多了兩個大字“團隊”。老師將我們分成
A組合B組，兩大組：我們還各自選了一個男正隊長和一個女副隊長，我在B組，我很幸運，我們組排隊報數總是勝過A組，輸了是要做俯臥撐的，不是隊員做，而是隊長做!男女隊長都做!而且是輸了要翻倍的往上漲!A隊男隊長由於做不了選擇放棄!而女隊長仍然在堅持，堅持，堅持，堅持……
“孔教練，我替她做!”一個瘦瘦的身影舉起了手。
“你是隊長麼?你們隊長已經選擇放棄!他已經被淘汰了!你不是隊長，你不能代替她!”孔教練面目冷淡，語氣中帶有譏諷。
“我要陪她一起做!”還是那個瘦小個。
我暗暗給他豎個大拇指“好樣的!”
“你如果堅持，你就得當隊長，你，能行麼?”“我能行!”
瘦小個光榮的當上隊長，羨煞旁人的陪著有氣無力的女隊長繼續做俯臥撐……
好艱難，終於完成了。他們重新整理隊伍，士氣也相當高，但是又敗在我們銳不可當的攻勢下。輸了就做俯臥撐，現在已經是160個了，男隊長累趴下了，女隊長累趴下了，哭了，……
“教練!我要替他做!”一個我熟悉的身影——李斌，孔教練沒出聲。
“教練!我替他做!”出現在B組的一個柔弱的女生斬釘截鐵的說!
“為什麼要替他做?!”
“我是B組成員，我本身不能替他做，但是我看著心疼!”“你看著心疼?人家自己的隊員都無動於衷，你看著心疼?”現在幾乎能夠聽到大多數人在抽泣!
我筆直的紮在那裡不動聲色，“錯了，就是錯了，錯了就要承擔後果!”
是滴，我們各自都要為自己犯下的錯承擔相應的後果。
“隊長，帶領我們去打仗，隊長衝在最前面，你們看，爬都爬不起來了!為什麼不爭氣?為什麼不能打敗B組?你們隊長的生死決定在你們手裡!隊長盡力了，你們呢?懶懶散散!如何能贏?換做你們是隊長，如果也是這樣，你們心寒不心寒?你們現在不是一個整體!工作中，你們的領導全力去做每一件事情，而你卻給他拖了後腿，你忍心麼?你就甘願去做一個討人厭的人?一個低階趣味的人?一個要被淘汰的人?剛才放棄了的隊長，我真沒有想到你會放棄!你連繼續戰鬥的勇氣都沒有!你都不如你們的女隊長!怎麼帶好你的團隊?隊員怎麼能打勝仗?每一位隊員也都要好好想一想，再看看面前兩位隊長，他們不拋棄你們，不放棄你們，在你們犯錯的情況下依然想帶領大家……你們想過他們的難處麼!”孔教練聲音顫抖。
我是沒有想到今天下午會是這麼一堂課，首先很新穎，很獨特，再就是通過這個現實的場景使我們各自的體會都很深，都深深刻在腦子裡，不一定要說，但是我們懂：我們要做換位思考，要體會領導的不易，要知道堅持到底就是勝利，要懂得珍惜現在，也要懂得感恩。晚上的課好期待!
黑板上多了些大字，“感恩”、“責任”、“信任”這都是通過學習沉澱下來的經典!助教同志們給學員每人發一個眼罩。我的腦海裡有一種莫名的高興：會不會做遊戲?蒙上眼睛找同伴?我們都有搭檔，我的搭檔是楊保順楊主任，蒙上了眼睛，一片漆黑，拉起了搭檔的手，感覺有了依靠。楊主任一直扶著我，就這樣我們兩個翻過山，越過嶺，一起走完艱難的路。我把我全部交給了楊主任，對他百分百的信任，是他使我在坎坷的路上沒有跌倒，我要感謝他。感謝所有支援我和幫助我的人。我們的故事很多，我們學的很多，最使我難忘的就是下面要講的。
犇牛隊最終沒有擺脫解散的命運!我們倒數第一!我們犇牛隊的名字在八個小隊中將不復存在。我們都傷心極了，抱在一起，哭泣!
晚了，一切都完了。我們要重新加入別的戰隊，可是哪個團隊要我們這些沒有成績的學員呢?就像一個倒閉的企業的員工，誰要誰擔心：如果不是你們，企業如何倒閉?孔教練讓我們退出培訓，可是誰能甘心?最後在助教的提示下，我們重新“找工作”，坎坷!艱辛!不容易!想盡一切辦法，卻沒有得到認可，我開始反省：為什麼當初不努力?為什麼偏要等到現在才知道後悔?這一刻我深深體會到：要時刻保持戰鬥狀態，面對每一個問題要積極面對，不能等，不能拖，不能碌碌無為，不能成為企業破產的罪魁禍首!要做就做最強者!
寫著寫著感覺體裁不對了，沒想到這次居然寫了這麼多，其實我想說的還沒說完，表達的意思也不算明確。寫到這裡也足以能夠說明一個態度問題。我們要認真對待每一個問題，只要認真我們才會注意細節，沒有認真的態度，也就失去了對問題的正確認識。細節決定成敗!態度決定一切!
篇2
兩天一夜的短短時間裡，我的眼眶一次又一次的溼潤，感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中，當我帶上眼罩什麼也看不到的時候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一 兩天一夜的短短時間裡，我的眼眶一次又一次的溼潤，感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中，當我帶上眼罩什麼也看不到的時候，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》迴盪在耳邊，讓我想起了工作、生活中，同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當全部的人蒙上雙眼，在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候，被別人推開的那一刻，我感受到了被拒盡時的無奈和傷心，狂風暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。
那種氛圍，那種熱情，那種體驗式的學習和分享，讓我在短暫的時間內彷彿經歷了整個人生，讓我深深地感受和體會了一番，我已學著慢慢長大，逐漸走向成熟。體驗生命迴圈中兩人相遇的場景，看著眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔，該記得有多少人在我們生命中曾經出現過，又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命迴圈中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠，子欲養而親不待的無奈，親情友情的淡薄與疏遠，心底一次次遭受震撼，視野好多次都變得模糊，與每一個陌生人的擁抱與牽手，深呼吸靜靜回憶著過往那人那事，體驗過後是淚水鹹鹹的味道。
紅黑牌遊戲通過模擬市場競爭，讓我們在激烈的競爭環境下明白了合則兩利、分則俱損的雙贏理念。在鑽石迴應互動中，我找到了人生中一面珍貴的鏡子，它照出了我身上很多的盲區，讓我對自己又有了新的熟悉，知道了自己該做什麼，應該怎樣在工作中找到自己的位置，扮演好自己的角色，得到大家的認可。
下課後三個感恩電話的作業又是怎麼完成呢?第一時間會想到誰?又最想跟他們說些什麼呢?掛掉電話，我沉思了許久，平時沒有好好珍惜眼前所擁有的，把所有的一切都以為是理所當然，當我在電話中說出那句謝謝的時候，我能感受到電話那邊的人同樣是感動。
從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習慣思維，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈，每個人都被人性剖析的淋漓盡致，淚水夾雜著汗水。畢業科目穿越生死線，體驗從納粹集中營狹窄通道穿越電網的場景，幾次由於不小心我們又回到出發點重新開始，待到最後只剩下一個人時，最大的困難出現了，毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲，此刻只有靠助教的援助我們才能順利衝出生死線，最後是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱，還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過，終極我們成功了得以順利結業，這一次是大家同心協力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。 我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗式學習中，擺脫慣有的習慣做法，尋求一種新思維，沒有什麼是必須的，每一種自己以為***做的事情都可轉化成一種內心深處感覺應該完成的責任。體驗的同時也收穫了知識，反省了自身。與其說這是一次團隊凝聚力的培訓，不如說是一次情感凝聚的交流，它留給了我太多的思考和感動。臨別的時候，我擁抱了我的搭檔和隊友。通過這次成長的洗禮，更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事，時刻謹記開放，信任、我即是團隊、承諾、責任、共贏、感恩和愛所講的內涵。
篇3
通過學習團隊精神，使我深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的昇華和集體主義內容的擴充套件，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐，沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開一個統一的領導和統一的指揮，才能保證我們工作的順利開展和成績的取得，這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期，團隊精神發揮了不同的作用，有一點值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。總結了一下，團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產生積極的影響，離不開一個團隊價值趨向的定義，一個團隊的前進方向和努力的方向。
二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰鬥力，實質就是團隊提高團隊成員的綜合素質。
三、團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。