關於幼兒手抄報版面設計圖大全

　　辦手抄報,激發興趣,提高學生蒐集整理資料資訊、閱讀、習作、設計、書寫等能力。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　關於幼兒手抄報的圖片參考

　　關於幼兒手抄報參考圖片***1***

　　關於幼兒手抄報參考圖片***2***

　　關於幼兒手抄報參考圖片***3***

　　關於幼兒手抄報參考圖片***4***

　　關於幼兒手抄報參考圖片***5***

　　關於幼兒手抄報參考圖片***6***

　　關於幼兒手抄報的資料參考

　　一、寓言故事

　　齊景公非常喜歡捕鳥，他常常將捕獲的各種各樣的鳥養起來賞玩，還專門指派了一個名叫燭雛的人主管捕鳥的事。

　　有一天，燭雛不小心，讓捕獲的鳥飛走了。於是齊景公十分生氣，他大發雷霆，準備殺掉燭雛。晏子知道這件事後，趕緊跑來見齊景公。他對齊景公說：

　　“燭雛犯了罪，請讓我來一一列舉他的罪狀，然後大王按他的罪過來處死他吧。”

　　景公同意了晏子的請求。

　　於是晏子派人把燭雛叫來，當著齊景公的面歷數燭雛的罪狀，說：

　　“大王派你專門看管鳥，你卻粗心大意讓鳥飛掉，這是第一條罪狀;你使大王因為鳥飛掉的緣故而殺人，讓大王背上殺人的名聲，這是第二條罪狀;如果讓別的諸侯王聽到這件事，認為我們的大王把鳥看得比人命還重，從此壞了大王威望，這是第三條罪狀。”

　　晏子一口氣列舉了燭雛三大罪狀後，請齊景公處決燭雛。

　　齊景公在晏子斥責燭雛罪狀的時候早已醒悟過來，他擺擺手說：

　　“不要殺了，不要殺了，寡人盛怒之下差點做了錯事。多虧愛卿指點。”

　　就這樣，齊景公不但沒有殺燭雛，還向他表示歉意。同時又向晏子表示感謝。

　　足智多謀的人在正面批評可能無濟於事的情況下，往往採取側面迂迴的辦法取得成功。

　　二、小故事大道理

　　一夜風雨，果園裡掉落了許許多多花瓣兒。花瓣兒挺生氣，責怪風說：“風啊風，你自個兒居無定所，到處遊逛，我可只想長在樹枝上，哪兒也不願去。你不該將我刮到地上來。”

　　風說：“說實在的，我雖然輕輕刮過你的臉，可你掉落下來，卻怪不得我，這是你自己的花期已滿……”

　　花瓣兒說：“你不要推脫罪責。古人曰‘夜來風雨聲，花落知多少’。落花明明是被你吹下來的，你休想賴賬!”

　　風說：“可是，古人也說過呀，‘花無百日紅’。另外，對果樹來說，落花可不是件壞事呀，我看還值得慶賀一番呢!”

　　花瓣兒一聽就更生氣了：“什麼?我掉落下來你還高興?你還慶賀?你這是幸災樂禍……”

　　在他倆你一言我一語地爭論時，樹枝輕輕搖晃了一下，他竟完全贊同風的說法。

　　樹枝說：“唔，是值得慶賀。我喜歡有花瓣兒來點綴，可是，我更喜歡在枝頭掛滿果實。假若沒有花瓣兒的掉落，又怎麼能結出碩大的果子來呢?”

　　是啊，有時候，區域性的損傷，往往是整體更大收穫的前奏。