小學關於安全的主題手抄報模板

　　“生命”多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼奇妙的感覺;生命至上，安全為天。讓學生做安全手抄報可以提高他們的安全意識。分享，僅供參考!

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　　一、食品安全常識

　　1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

　　2、開啟食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、汙穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。

　　3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

　　4、注意個人衛生，飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

　　5、少吃油炸、油煎食品

　　二、消防法有關規定

　　1、制止火災發生的基本措施包括：

　　***1***控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

　　***2***隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的裝置中進行。

　　***3***消除著火源。

　　***4***阻止火勢蔓延，在建築物之間築防火牆，設防火間距，防止火災擴大。

　　2、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質燃燒原理和同火災作鬥爭的實踐經驗，現行滅火基本方法有四種：

　　***1***冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低於燃點，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

　　***2***窒息法：減少燃燒區域的氧氣量或採用不燃燒物質沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。

　　***3***隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

　　***4***抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。