考研如何選擇適合自己的導師
一個適合自己的導師不管能不能幫到我們,至少不會讓我們忙亂。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
1、瀏覽該老師的個人主頁,通過其發表的論文看其研究方向與內容,不排除有誇大的成分
2、聯絡該學校的同學幫助打聽具體的專案,因為有的老師的研究方向根本就無法歸類,可能跟該類別的真正含義差了十萬八千里
3、有的同學喜歡做專案,有的喜歡搞理論。這個也要問清楚,有的看似搞的是專案特別是一些基金,其實是高大上的理論,研究跟沒研究一樣。也而有的專案是本科生搞的,研究生再搞層次就低了。
4、還有一些老師是校外老師。比如只在這個學校掛個名,或者是研究所的老師,或者在該校讀一年,然後去其他地方或學校接著讀等等。
5、專碩的同學一定要問清楚,研二自己能不能出去實習。
6、有的老師因為兼任行政職務,可能會把自己的學生給別人帶。這個要弄清楚,是不是老師自己帶學生;如果不是,請打聽清楚是哪個老師帶。當然,你也可以拒絕自己搞,老師能同意就行。或者老師正好要出國交流訪問一年兩年的,你就只能自己搞了。
7、有的老師很好,若你不喜歡他的方向,也可能把你交給其他學院的老師帶。
8、老師的人品。有的老師比較為學生著想***不要指望老師什麼都為你想,不然他為什麼被稱為老闆***,會給一些指導,讓你去做自己喜歡的方向,或者撒手不管你***放羊,這種情況也還好***。但是有的老師就控制慾強喜歡指手畫腳,或者喜歡教育你,但也是大部分為了你著想,希望能夠得到更大的提高。
聯絡導師當然是可行的,但是一般不要太早,除非本科就在目標學校,或者自己本科的老師可以引薦,一般成績出來之後再聯絡也不遲,不然算怎麼回事呢是吧。做到禮貌高於一切,導師一般都很忙,不可能和你深入交流,一開始最好是發郵件,導師一般都會回覆,視回覆的情況,導師希望瞭解可以繼續交流,如果導師禮貌性地回覆,明顯沒有想繼續下去的意思,其實已經夠了,再繼續只會讓人反感。第一次發郵件要介紹清楚自己的情況,篇幅不必很長,但話要簡潔明瞭,一定不要寫得跟高考作文似的,不刻意放低自己更不能吹噓自己,客觀地展現真實的自己,當然我相信誰也不會傻了吧唧的陳述自己的缺點是吧。發郵件,或者之後發簡訊、打電話,如果可能的話可以拜訪,但不管怎樣,儘量選擇工作日,而且不是週五或者臨近假期的時候,換位思考,沒人有義務假期還和你交流。
導師的選擇一般是雙選制,即老師同學經過一段時間互相瞭解之後,學生遞交自己的選擇,老師再根據情況選擇,人氣高的導師自然要刷人了。也有報到時就分好導師的,那樣注重公平,畢竟人氣導師大家一窩蜂都選,總會有很多人不如意的,其他老師也會略顯尷尬。
導師的型別
★完美型:這種導師,人品、學識、學術地位、經費等等各方面均出眾,可遇而不可求。
★學術型A:學術狂人,成績突出,學術地位較高,甚至是學術明星,想做學術的盯準了吧。
★學術型B:學術態度絕不輸給A,但由於性格等各種原因,在世俗層面上做得較A要差些,如果性格品質較好還是很好的,他們的優勢在於比A多很多時間和精力,投入到對學生的指導上,收益是很可觀的。
★事務型A:一般出現在理工類專業,手握重點專案,大把經費,忙字概括日常生活,跟上之後一般得到大量鍛鍊機會,經費自然也不會寒磣。
★事務型B:能力與A的差距達到檔次級,所以一般自己尋找專案,很多被稱為老闆,跟上之後幹活是肯定的,至於報酬,除了不能量化的“鍛鍊”之外就看個人情況了。
★事務型C:這類導師的“事務”主要強調在行政方面,可能會是副校長、院長級別的,跟上之後需要自己積極主動,不然真的很難有機會深入交流,很可能三年之後還是比較陌生,不能怪老師,這類老師確實很忙。
★隱士型A:一般臨近退休,且非頂尖學術大牛,他們不要說本科生,研究生的課可能都不帶了,平時很少去學校,跟上之後也要主動。
★隱士型B:他們和A很不一樣,但共同點是很少來學校。可能是掛名在某所學校,實際在其他學校常駐,這種導師較少,但還是有一定數量的,跟上之後普遍交流比較麻煩,但不要怕麻煩,掛不掛名、掛在哪影響不了人本身。
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