小學教師招聘考試公共基礎知識試題及答案
小學教師招聘考試科目有公共基礎知識，因此佔據著重要的位置，以下是由小編整理關於小學教師招聘考試公共基礎知識試題的內容，希望大家喜歡!
小學教師招聘考試公共基礎知識試題***一***
1、學期結束時，班主任王老師對學生的思想品德的發展變化情況進行評析，這項工作屬於*** ***。
A、建立學生檔案 B、班主任工作總結
C、班主任工作計劃 D、操行評定
2、教學過程的中心環節是*** ***
A、感知教材，形成表象 B、理解教材，形成概念
C、鞏固與保護知識 D、運用知識，形成技能技巧
3、盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了感受性的發展具有*** ***。
A、互補性 B、個別差異性 C、階段性 D、不平衡性
4、狹義的學校德育專指*** ***。
A、道德教育 B、傳統美德教育 C、時事政治教育 D、思想教育
5、備課要做好的工作包括*** ***。
A、鑽研教材 B、設計教材 C、瞭解學生 D、設計教法
6、差別閾限越小，差別感受性就越低。***判斷題***
7、皮亞傑認知發展階段理論中，前運算階段和具體運算階段的孩子，已經可以進行簡單的抽象思維，並且基本擺脫了思維的集中性。***判斷題***
8、剛剛入學的小學生突出表現為一種強烈的獨立傾向，他們極力想爭取在社會生活中獨立自主的地位，他們對自己往往高估，事事都想自己做主。***判斷題***
9、研究表明，男性智力的總體水平較女性要高。***判斷題***
10、應試教育是針對素質提出來的。***判斷題***
小學教師招聘考試公共基礎知識試題正確答案及解析
1、【答案】D。
2、【答案】B。解析：教學過程的中心環節是領會知識，而領會知識的中心是理解教材，形成概念。
3、【答案】A。解析：互補性反映出個體身心發展各組成部分的相互關係。一方面是指機體某一方面的機能受損甚至缺失後，可通過其他方面的超常發展得到部分補償;另一方面，互補性也存在於心理機能和生理機能之間。
4、【答案】A。解析：狹義的德育專指道德教育，亦即西方教育理論所講的“moral education”。
5、【答案】ACD。解析：備課要做好三方面的工作，包括鑽研教材、瞭解學生和設計教法。
6、【答案】×。解析：感受性與感覺閾限成反比。
7、【答案】×。中公教育解析：處在前運算階段的孩子，仍然有思維的集中性。
8、【答案】×。解析：中學生突出表現為一種強烈的獨立傾向。
9、【答案】×。解析：男女智力的總體水平大致相等。
10、【答案】×。解析：素質教育是針對應試教育提出來的。