照片裡的故事優秀作文加評語

　　照片記錄著我們成長中的點點滴滴，承載著童年美好的回憶，不同的照片有著不同的故事。下面小編為大家蒐集整理有關照片裡的故事的作文帶評語，希望可以幫助到大家!

　　學生作文照片裡的故事

　　在我房間的書桌上，擺放著一張照片，照片裡有三個女孩正在開心地笑著，瞧!那個最高的女孩就是我，笑得眼睛都眯成一條縫了，在我們後面是一群紅色的小男孩雕塑。每當我看到這張照片，就會想起到廣州市博物館遊玩的那一天。

　　那是一個風和日麗的週末，我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館遊玩。

　　來到博物館的大門，只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑，他們的個子有高有矮，有的站著，有的倒立，有的蹲者，有的彎著腰，有的挺著肚子……他們每個都光著身子，有的在打著哆嗦，有的不好意思地捂著身子，栩栩如生，形態各異，有趣極了。就在我們看得很高興的時候，舅媽提議給我們拍照留念，“喀嚓”一聲留下了我們美好的回憶。

　　然後我們到一樓看書，書真多啊，看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》，裡面有凶猛的大河馬和可惡的皇后，很好看，我都看得入迷了，但因為時間關係，我幾個故事舅媽就叫我們走了。如果今後有機會，我一定要把這本書看完，裡面的故事確實太吸引人了。

　　接著我們去二樓，剛踏上樓梯，我就被那樓上傳來的動聽的音樂吸引了。那裡一共有十多臺樂器，樂器的旁邊有螢幕，我們想聽哪一首音樂就點哪一首，一邊聽音樂，一邊看畫面，裡面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想：人類真偉大，真聰明，竟然能創造出這麼神奇的東西!我現在要認真學習，長大也要為世界發明更多更好的東西!

　　最後，我們還參觀了四五樓的展覽館，吃了午餐後就我們就興高采烈地回家了。

　　評語：

　　“在我房間的書桌上，擺放著一張照片，照片裡有三個女孩正在開心地笑著，瞧!那個最高的女孩就是我，笑得眼睛都眯成一條縫了，在我們後面是一群紅色的小男孩雕塑。每當我看到這張照片，就會想起到廣州市博物館遊玩的那一天。”由照片引出回憶，引起下文。本文以遊蹤為序寫景，條理自然，行文流暢。

　　優秀作文照片裡的故事

　　在我的相簿裡，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。

　　看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個個佛像，第二排的女生，每個人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩並肩手挽手的，有兩個男生還正在對著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點了一個紅點，笑得可開心了，多數小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛眯成了一條縫。我們背後的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚。看到這張照片，我就會想起那個難忘的情景。

　　記得那天，是我們幼兒園畢業的時候，小朋友們來到就要離開的教室，都不捨得離開老師和同學，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不捨得讓我們走。這時，不知哪位老師說：“讓我們在教室裡照張相做個紀念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點了一個小紅點，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲，在我們天天上課的教室裡，留下了這張漂亮的照片。

　　我喜歡這張照片，因為它給我留下了美好的回憶。每當看到它，我都會一個個說出小朋友的名字，也會想起和小朋友們一起學習和做遊戲的情景。

　　評語：

　　小作者緊扣題目《一張照片的故事》中的中心詞，隨著小作者的筆觸，一個充滿美好回憶的照片故事娓娓道來，讓讀者也不由自主的喜歡上了這張照片。習作首尾呼應，結構合理，內容具體。