關於時光的作文精選

　　過往的日子無論黯淡無光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復存在,生命中總有一段陽光燦爛的時光。以下是關於時光的作文,歡迎大家閱讀!

　　關於時光的作文1：時光滴答

　　滴滴答答，光陰將我們撇在身後，靜靜溜走了。

　　草坪轉綠了，金色的陽光映出杜鵑的面龐。長裙飄舞，在雨後的水霧中流動，看不見的臉，愈漸模糊。昨夜，忽然在深夜醒來，開啟窗戶，涼風習習，真個校園陷入沉思。昏黃的燈光拖著長長的樹影，遠處，陰影中的樓群之間一盞燈正照亮一個孩子的夢想。

　　就要離開了，就要踏上另一征程了，忽然發現自己從未認真看一看我的校園。花壇旁，有合影的，有徜徉流連的，卻發現我能帶走什麼呢?為了夢想，我將心深深埋進誰也看不見的地方;為了夢想，我漠視喜歡的女孩;為了夢想，和最好的朋友形同陌路。我不後悔，卻無法忍住洶湧的淚水。

　　滴滴答答，時光繼續在錶盤上流逝著。

　　關於時光的作文2：陽光燦爛的時光

　　生命中總有一段陽光燦爛的時光。 ——題記

　　橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。

　　那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍藍的天空掛著棉花糖般的雲朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。

　　蟬兒聒噪，夏天的陽光越發猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴裡總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發著耀眼的光芒，夏風混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉親熱情誇讚，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。

　　那些陽光燦爛的時光，便在鄉親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。

　　直到現在我才明白，那陽光燦爛的時光為什麼總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光裡或長大，或老去的人正教著我生活的本質——純真、快樂、分享。

　　此時無數段陽光正慢慢老去，但不老的是心中，陽光燦爛的時光。

　　關於時光的作文3：時光倒流

　　2098年，人們的科技飛速地發展，已經取得了不少難以讓人想象的科學成果。這天，我和幾個老科學家正在探討能否讓時光倒流的問題，幾位老科學家都發表了自己的見解。突然我的助手―傑克跑進了會議室，向我說了一個讓人高興的話―我們已經發現了可以時光倒流的蟲洞。

　　我和幾位老科學家興奮地站了起來，走向生產房。助手對我說：“我們已經在上空找到了部分蟲洞，這些蟲洞正在合體，大約再過幾小時就會成為巨大的蟲洞，這樣就可以時光倒流回到自己想去的時代，這可是機不可失，失不再來。”我高興地跳了起來，我們的夢想終於實現了，其他幾位科學家也同我一樣大聲歡呼。

　　我連忙對助手說：“那時光飛船呢?”助手拿出設計圖紙，讓我和幾位老科學家看看時光飛船的圖上樣本。我們經過認真地修改，立刻拿給助手，讓他吩咐生產房的機器人們立刻工作，努力在蟲洞合體成功時飛向蟲洞，我們這幾位老科學家只好聽天由命了，希望快點做好。

　　一個小時，兩個小時，三個小時……蟲洞快合體了。天助我也!我們的時光飛船造出來了，我們立刻用每秒輸油一噸的時間，輸滿了油桶內的油，我們立刻坐進船艙裡，加足馬達以0。5秒鐘提速到2000米的速度飛向蟲洞，我的助手向我招了招手，祝願我們的時光飛船能回來，能平平安安地回來。

　　我們進入蟲洞，迎面飛來了一陣刺眼的光芒……醒來後，我們發現自己的時光飛船已經到了恐龍時代，我們立刻興奮不已，因為我們有幸來到了恐龍時代研究生物，在這裡我們發現了許多人類從來沒有發現過的草本植物，我們立刻下了飛船採集了一些樣本放進了飛船裡。我們在天空中一覽這美麗的景色，翼龍正在和我們比速度。

　　低頭一看，這裡的海水清可見底，我立刻開著時光飛船向海裡一頭紮了進去，我們在海里看到了真角龍、平齒魚p魚龍p箭石等海洋生物，真讓我們大飽眼福，我們其中的一位科學家下在用攝像機拍攝這美麗的景象。我把時光飛船開出了水面，飛了一段發現一隻劍龍正在和霸王龍決鬥，劍龍用自己那厲害的尖刺向霸王龍刺去，霸王龍被打跑了，我開著時光飛船跟在它的後面飛了過去，霸王龍回過頭髮現我們就立刻來咬，我慌亂之間隨便按了一個時間，這時我們感到有一陣刺眼的光芒向我們迎面撲來……

　　醒來後，我們發現了自己身處在埃及，埃及的人們正在修築金字塔。我想現在金字塔不是人類的未解之迷嗎?我立刻下了時光飛船用熟練的埃及語言和他們交談起來，我問了一些疑惑的問題，讓埃及人向我解答。聽完解答後，我真是太激動了，因為我能解釋金字塔的未解之迷了。我們又乘著時光飛船去各個世紀看看p問問。最後，我掉到了2098年，時光飛船回到2098年了，我的助手正在高興的歡呼。

　　我興奮地抱著助手，我們已經成功解開了古代的未解之迷了。我們幾個科學家各自回家寫幾篇論文，我們將它發表出去，讓世界各地的人們都來看一看。我們把拍到的DV公佈於世，讓外國人對我們都要刮目相看.由於我們幾位科學家的傑出貢獻獲得了聯合國頒發的“樂於助人獎”，這真讓人皆大歡喜啊!我們的付出總算是沒有白費。

　　關於時光的作文4

　　過往的日子無論黯淡無光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復存在。而我此時張開雙手，任秋葉翩翩起舞，我在風中輕舞飛揚。 ——題記

　　遠方似乎又黯談了一些，暮落的夕陽在有所收斂，黃昏在拉長傍晚的霞光從窗戶移到書架上，溫柔地觸控著房間的每一個角落，我抬起頭注視著散落進來的金光，想起那些失真的日子，思緒合著空氣中的塵埃，在金色的餘輝中打轉。

　　初中三年像是雨前陰霾的天空，沒有陽光破開雲層的希望，空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個高手如雲的班級中我只是一個平凡分子，沒有優異的成績，也沒有過硬的人緣，似乎默默無聞;無論我怎麼呼喊，都宛若大江裡落進一顆細沙。那段陰霾似延續到現在，讓我半夜裡常常從刺痛的孤獨中驚醒。

　　那時的我常會來到孩時的那棵玉蘭花樹下，望著滿眼璀璨的天空，有煙花湮滅的痕跡。昔日的嬉鬧聲和歡笑聲餘音縈繞，乘著清風上旋，奏響在層層枝葉間。我浸在舊時的風裡，從前的點點快樂然我舒暢許多：或許拭著找找，總總機會與快樂就潛藏在你身邊。

　　後來，事情像大風吹開了烏雲般發生了變化，新的班級帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多，老師的一個信任的眼神給了我莫大的動力，學校繁多的社團活動鼓勵我進一步敞開心扉，於是我對於學習有了極大的熱情，為的是不想辜負老師的期望。回想起那段時光，就像一盆繽紛的泡沫，升騰在空中，短暫卻斑斕無比，給我留下不可磨滅的記憶。

　　夕陽奮力用盡最後一絲力氣，似乎累了，抬起手輕輕拭去額角幾分細汗，於是光線又暗下來。我向窗外探出身子，聞到來自遠方的水氣拂過我的脖頸，下雨了麼?遠處華燈初上，萬家燈光在朦朧中躑躕搖曳，構起我幻想中忽明月忽滅的春天。

　　曾幻想著，站在一片遼闊無人的天台上，在春天蔚藍的天空裡，仰頭我能看見青鳥張開雙翅滑翔而過。豐腴的羽翼的邊緣牽動著天邊的萬道金光，我聽到萬物拔節的窸窣聲，忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的衝動。猶記得老師這樣對我說：“像鳥兒一樣勇敢地在你的天空飛吧，”後來，追逐鳥兒飛翔的身影成了我一直前進的目標。

　　還有兒時殘存在心頭一點溫馨的片段：那是一個子夏日午後，爬滿青藤的舊牆下，孩提的我和三五個夥伴在跳皮筋，米黃的裙襬在午後陽光中起伏著。一步兩步，夏日涼風在我腳下穿梭。三步四步，眼裡盡是層層綠葉落下的斑駁，我牽著院中的小巷，灰白的樓房，蔥鬱的玉蘭樹起伏打轉。五步六步，歡快的嬉笑洋溢在這個明晃晃的夏天。我的心豁然開朗起來。

　　霞光在收縮，微笑揚起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細雨阻擋在窗外，轉身走向裡屋，細心品味著思緒沉澱下的那一絲溫暖，我期盼著，下一個黎明拉出我展新的一天。