快樂的初中生活作文示例5篇

　　快樂的初中生活作文一：

　　小學六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神祕的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。

　　來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習前一個小時裡，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂裡，先到的同學幾個箭步衝到端飯視窗前，負責添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上視窗。可視窗前早已排成了長龍，怎麼也不見短。

　　還沒品嚐出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室裡兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節奏，直奔飯廳而去。“嗨，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。

　　終於到了晚上，我如釋重負地往床上一攤，很快便進入夢鄉……當我還在夢中風雲叱吒的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情願地睜開眼睛，又開始了新的一天……

　　到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。

　　在家裡，我閒來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終佔據著發言權，老師一個問題一出口，別的同學還沒回過神來，我卻已經舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。

　　在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜誌，對野生動物知識自然瞭如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯後，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰國、宋朝的歷史書籍，對於歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕鬆、快樂。

　　快樂的初中生活作文二：

　　暑假過後，我已經從小學步入初中了成為了一名中學生。初中的生活有苦也有甜，我結識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天

　　最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾，眼睛清澈而明亮，是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發生的快樂的事情。

　　開學第一節體育課，老師讓帶排球，我在心裡想“哎呀!慘了，我最不擅長的就是打球什麼的運動了，這可怎麼辦啊?魯沐聽了倒是對排球產生了濃厚的興趣，唉，我可是一點興趣都沒有啊。可是，老師說的總不能不聽吧，於是，我只好乖乖的“認命”了。

　　下一節體育課，果然，魯沐抱著排球開心的向我徑直走來，對我說：“走吧，去上體育課咯!”我無奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會兒，她停下對我說：“你怎麼不打?很好玩，一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個，兩個，正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是衝著她大喊：“別笑啦!有什麼好笑的，哼，你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對我說：“沒關係啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦。”我點點頭，繼而刻苦的練起來。

　　可是，就算我怎麼認真也是沒有過自墊球的那關。就這樣持續了一個月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結果……結果我只打了八十多個，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因為，我進步了!!

　　時間飛逝，日子已經過去兩個多月，在這幾十天的生活中，我在學校取得成長取得進步，初中生活是快樂的!

　　快樂的初中生活作文三：

　　他說過就算分手也要做朋友，他笑的時候，光芒都將我刺透，為什麼甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場景，讓我想起了和她在一起調皮的點點滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。

　　她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過她，她的外號叫豬。

　　和她最難忘的是三年的初中生活，點點滴滴都是美的。

　　以前，每天上下學都根她手拉著手回家，她總是拉著我的手，開玩笑的說我矮，叫我叫她姐姐，因為她坐在後面，而她整個人又厲害，總是在上課時踢我屁股，踢的我大叫，然後被老師批評，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時是她讓我開心起來的，而現在，我讀高中了，她也到南昌讀書去了，但我們只要一放假回家，就會湊到一起，就會笑著談談在學校發生的事。

　　曾經，我一段時間情緒很低落，每天都跟個死人樣的，面無表情，上課天天睡覺，老師找我談話也聽不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學說，我看到認識的也不打招呼，也不說話，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨自坐在學校的草坪上，抬頭望著天空發呆，像沒有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現實。她那天下課跟在我後面，跟我一起到了草坪上，問我發生了什麼事，我沒有理她，她一直在那問，過了幾分鐘，她見我還是那個樣，就在我臉上打了一掌，說我不拿她當朋友，有心事也不跟她說，叫我***，說我這樣活著有什麼意思　，對得起那些愛我的人嗎?

　　我震住了，想了很多，臉中閃過那些愛自己的人對自己的關心，這樣很不對，然後我抱著她哭了，一直說著對不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最後，我們兩個人在草坪上流著淚笑對方哭著很難看。

　　這些畫面在我的腦海中是永遠不會忘記的記憶，因為那個她，讓我懂得了不管遇到什麼挫折都要扛下去，不管有什麼困難都會解決，她是陪我最多的，經常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背後鼓舞著我，給我力量迎接挑戰。

　　現在，雖然我和她分開了，但她永遠是我最好的朋友，以前那些忘記我會記得，永遠的記得，但以後的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油!

　　快樂的初中生活作文四：

　　當清晨的曙光安撫了我的心靈，我快樂著;當和煦的暖風慰藉了我的心靈，我快樂著;當清冽的泉水盪滌了我的心靈，我快樂著……生活是一個百花盛開的花園，而我就是那朵快樂的山百合。

　　讓我快樂的母愛

　　母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我，在母親的臂彎裡數星星、看月亮;尚且不知何為母愛?何為付出?當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌，一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛一直陪伴著我。但逐漸長大，對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧，我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上，她都會端來一碗排骨麵。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您，母親，您用愛呵護著我，我快樂著。

　　讓我快樂的友情

　　只要你需要，我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什麼驚天動地，不需要什麼海枯石爛，更不需要什麼永不分離。我想有時候，平淡的才是最真摯的，畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的，甚至有時候會是紛爭。我們會為習題而吵得不可開交，最後只得找來標準答案。即便其中一者輸了，我們也會互視一笑，隨後便是放肆的大笑。和朋友在一起，覺得心中的感覺很微妙但很真實，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說不出的滋味。謝謝您，朋友，和您在一起很快樂，我快樂著。

　　讓我快樂的文學

　　我愛書，愛文學，愛美的文字。它們時常是我人生的座標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書，在一個僻靜的角落裡享受著。多麼享受的生活，多麼理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫，而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼，而書給了我以勇氣。謝謝您，文學，在您的薰陶下，我很快樂。

　　快樂的確很簡單，在山百合的世界裡。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛，它就可以茁壯的成長。

　　快樂的初中生活作文五：

　　快樂，一個十分通俗的詞彙，可在紛華的世界中，又有幾人發現過快樂，留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中，我發現，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。

　　記得入學教育的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學遇故知”，算得上是快樂吧!我懂了，有朋友就是快樂的。

　　在定向越野的時候，我們本來一直遙遙領先，可在最後一關的時候，最後一個小小的標識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最後看著本屬於我們的獎盃被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。

　　學科競賽頒獎之後，成績在班裡名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心裡說不出的美。我懂了，被人認可就是快樂。

　　運動會上，運動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由於慣性再往後拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支援的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支援他人，是快樂的。

　　期中考試之後，排名又前進了。我樂了。我懂了，進步是快樂的。

　　現在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過後流淌的汗水裡，在被人認可的笑容裡，在支援他人的喊聲中，在你進步時踩出的腳印裡。