初三以有趣的漢字為題作文
中國的漢字十分有趣,他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。下面是由小編整理而成的,謝謝你的閱讀。
篇1
“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙……”,每當我想起這首詩時,不禁對漢字肅然起敬,對漢字的神奇、美妙讚歎不已。
傳說是倉頡創造了漢字。有一天,倉頡在夢中看見一位神,神的臉上好像有一些像文字的東西,倉頡醒來,便把那些文字逐一寫出,這樣,就產生了最古老的文字。但從科學的角度來看,倉頡可能只是一個漢字的整理者或蒐集者。
漢字經過漫長的演變,逐漸演變成現在的漢字。現在的漢字可有趣了,你看,一木是樹,二木則林,三木便森;一個“人”一張“口”就“囚”,一扇“門”一張“口”就“問”,一張“口”一條“狗”就“吠”;同學們,你們生氣時,是不是會罵別人“白痴”呢,告訴你吧,白表示無用或失敗的意思,比如,白說――說了也沒用,白跑――徒勞無功,白痴――無用的人;漢字的結構也很有趣,可以編成順口溜來記呢,你瞧,不好便孬,不正則歪,因火生煙,日月就明,當你們看見“哭、笑”二字時,是否認為它們像兩張可愛的臉呢,一張梨花帶雨,另一張嫣然桃容,有趣極了。
關於漢字,還有一個十分有趣的故事,傳說孔子和如來打賭,兩人賭猜漢字讀 音,孔子說“矮、射。”如來應道“第一個字讀ai,第二個字說she。”孔子說“非也,非也,矢箭也,落在委身上認she,才一寸身不就ai嘛,反了!”如來出題“重、出。”孔子小心翼翼地回答“第一字有兩個讀音,zhong、chong,第二字讀chu。”如來大笑:“識字差矣,千里而來就chu,而兩座山就zhong,有兩座山也chong了嘛!”
聽了這些有趣的故事,你對漢字是不是有更深的理解了呢?
篇2
中國的漢字十分有趣,他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。記得有一次,,學校舉行了一次學漢字的活動.有中國古代漢字的演變,有分類的漢字,還有有趣的字謎。我中國古代漢字的演變,裡面說了漢字的演變過程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個階段。
接下來,我分類的漢字,裡面說了漢字總的來說分為四種,分別是象形字、指事字、會意字、形聲字。象形字就是這個字本身的形狀跟這個字的意思與有一定的相似的字,比如:日 月 火 水 田等。指事字就是象形字的基礎上增加提示性符號構成的,比如:上 下 左 右等。會意字就是用幾個象形符號拼成一個字,會意字是合體字,比如採 走 赤 黑等。形聲字就是形、音、義的結合體。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨體字,一類是合體字。獨體字就是隻有一個組成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的,像“江、打、花、晨、聞、圓。夢、辮”等。大部分合體字都屬於形聲字。最後就到了漢字的“珍寶”之一字謎,老師在教學樓四周貼滿了字謎。有的字謎讓我覺得真是小菜一碟,有的字謎難的讓我心服口服,還有的字謎讓我捧腹大笑,在笑的時候想起了從前,有一位小學生在路上走著走著看見了一堆牛屎,他大吃一驚***斤***。字謎結束了。我回到了家中,爸爸知道我今天參加了字謎活動,告訴了我幾種解字謎的訣竅。會意法:通過謎面的表面意思去領悟。象形法:按字形的特點,把謎底加以生動描繪。拆字法:把兩個字的偏旁部首分離,重新組成一個新字。排除法:排除謎面規定不可以的謎底,另走一條路。啊!中國的漢字多麼有趣啊!
我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
篇3
看臺上,兩個素不相識的球迷爭了起來。“甲隊準贏。說錯了,就把我姓倒寫!“甲隊準輸。否則,把我的姓橫寫!”“你貴姓?”“姓田,你呢?”“姓王。”
上面那則笑話一定讓你捧腹大笑吧,田倒過來依舊是田,而王倒過來還是王。漢字的魅力大吧,從古至今有關漢字的故事還不少:有一次,北方匈奴要進攻中原,遣人先送來一張“戰表”。皇上拆開一看,原來是“天心取米”四個大字。滿朝文武大臣,沒有一個解得此謎。這時,宮中一個名叫何瑭的官說,他有退兵之計,皇上急宣何瑭上殿。何瑭指著“戰表”上的四個字對皇上說:“天者,吾國也;心者,中原也:米者,聖上也。天心取米,就是要奪我國江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎麼辦呢?”何瑭說:“無妨,我自有退兵辦法。”說著,提筆在手,在四個字上各添了一筆,原信退給了來人。匈奴的領兵元帥,以為是中原不敢應戰,可是拆開一看,頓時大驚失色,急令退兵。
大家猜到何瑭是怎麼改的嗎?猜不到吧,他將“天心取米”,改成了“未必敢來”,這麼巧妙的改法,一定令你大吃一驚吧。
中國文化,博大精深。簡單的幾個字也能詮釋出不同的風格、特點。就像朋友這個詞,如果在前面加上個“小”字,那麼這個詞的意思就從有交情的人變成了小孩子的意思,加上好字,表現出了深厚的的情誼;“美”這個字的來源,相信大家都不太明白,只知道指對方漂亮時用美,可這個字是很有來源的:也許你以為把美字拆成“羊”與“大”就能知道原意了,可事實並不是這樣的,它的最初意思指站立的人,頭戴羽毛頭飾的形狀,但由於簡寫是誤作“羊”“大”導致一些人的誤解。
有的時候理解一個字的方法有很多,前面說的象形法便是其中之一。“男”
字,將它分開,便是“田”“力”,連起來就是在田裡幹活的人要有力氣。但有的字並不能用這種辦法,還有其他的方法:指事、會意、形聲,轉註和假借都能幫助我們認識文字。
漢字就是這麼有趣,值得我們去研究。
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