五年級開學見聞作文
時光匆匆流去,今天的我們已經是五年級的學生了,下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
篇1
歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶,新的一年,新的學期,邁著輕快的步伐走進了同學們的生活,到處喜氣洋洋,好不熱鬧!一馬當先,這不,從我們學校傳出了陣陣歡聲笑語。到底發生了什麼呢?
教室門前,同學們忙碌著,老師們指點著,一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來是在美化窗臺啊。要說紙上馬兒的動作,那可就太多啦:威風凜凜地展現著英姿的、憨態可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個“萬馬奔騰”“千軍萬馬”啊!
別急,俗話說:“欲要看究竟,處處細留心。”往細小的地方一看,原來上面還有同學們小小的夢想啊!看看這位同學“嘔心瀝血”之大作:一匹賓士的駿馬,處處體現著他想要馬到成功的心願。上面剛勁有力的筆跡寫著:努力學習!爭取拿到“三好學生”!加油!雖說這只是一句簡短的話語,但蘊藏著同學們在新的一年的堅定、絲毫不動搖的目標!他們會以行動來證明:我是最棒的!
讓我們馬上行動,馬上努力,馬上實現心中的夢想,馬上讓自己的成績“飛得更高”,馬上,讓夢想飛起來!
篇2
開學了!小們都揹著書包上學去了,只有我,還在睡懶覺,突然聽到邊上在大聲叫我:“快醒醒!太陽升得老高了,還在睡懶覺,快,上學去了。”我很好奇地問:“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說:“今天9月1日!”媽媽還沒說完,我就馬上爬起來,以最快的速度,迅速洗臉、刷牙、吃飯,然後立刻揹著書包上學去了。其實,開學之前媽媽早就帶我去認過路,但一進校門,我還是習慣地朝以前那條老路走去,現在這條老路周圍非常美麗,左邊有漂亮的花壇,右邊有嶄新的教室,我也不明白自己為什麼又從這條老路走了呢?噢,因為這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室,那裡面坐著林老師、俞老師等老師,我心裡很想念他們。回到家裡,媽媽問我:“你為什麼要從那條老路走呢?那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽,同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問:“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”,我回答。媽媽我以後走這條近路,這樣能夠節省,就不會遲到了。
我想:這件事能聯絡到數學,因為數學裡有哪條路近哪條路遠的問題,這麼一來,不是跟數學裡的道理是一模一樣的?開學第一天,讓我得到了許多數學知識。大家仔細觀察,細細研究,中還有很多數學呢!
篇3
時光匆匆流去,今天的我們已經是五年級的學生了,不再是坐在草地裡玩“丟手絹”的小朋友;不再是“朗讀床前明月光”的低年級學生了。一個假期已過去,我懷著既興奮又緊張的心情來到學校。
哇!學校變漂亮了。空氣是那麼清鮮,環境是那麼美好。進了校門裡,從一條斜坡上沿著自己的回憶進了教室。
哇!同學們都長高了。大家都穿著校服,可發現校服比以前小了那麼一點,緊了那麼一點。由此可說明大家都長大了。
哇!老師變美了。老師一進教室,我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數學老師唐老師,他無論做什麼都會帶著一絲笑容,還有語文老師陳老師,她是一位副校長,工作比較忙,但也抽時間給我們上課。還有英語老師黃老師,他一口氣接手兩個班,也很辛苦,但為了我們,他一切都不顧。這些是老師發自內心的美。
哇!大家都懂事了。上課的紀律比以前更好了,以前可是吵吵鬧鬧的,現在安靜多了。以前下課時,大家都會瘋狂的走出教室,去玩“打牌”、“玩遊戲”……這種現象現在幾乎沒有了,除了一些急需廁所的同學之外,大部分人都會坐在教室裡做作業。這種變化,令我大吃一驚。
在這麼美的環境裡,我一定能學到更多東西,我要繼續努力,爭取得到一個更好的成績,取得更多人的好評。
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