小學生六年級作文我的理想
理想是指南針,帶你走向成功,理想是成功,給你帶來喜悅,理想是喜悅,迎接更美好的明天,理想是明天,創造美好的未來。下面是為大家準備的,希望大家喜歡!
範文1
動物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢想。
我就有許多的夢想:做個科學家,做發明家,做歌星,做演員我最大的夢想,還是圓我現在的心願:好學習,長大後當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什麼會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候,看見有一個出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了,真的被她感動了!
我那時候心裡就萌生出一種法:長大後當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課,讓世界上許多學生知道許多知識,老師是多麼的偉大呀!老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話:“老師就像一隻蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一隻梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去採摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮鬥。”最終實現我這些理想,所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!
範文2
每個人都有自己的理想,並且每個人的理想都各具不同,有理想的人,是會學習的人,有了理想,就有了目標,我們就會為這個目標去奮鬥,我的理想,就是當一名運動員,去參加奧運會,爭取金牌,為國爭光。
說起體育,我的心情的達到了最高潮,在體育專案裡,我的強項是跑60米和100米,因為我起跑很快,有爆發力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因為他們是田徑賽場上的頂尖高手,同時都保持著世界紀錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。
早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績,看到了速度,看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上,我都是積極參加,心裡想著為校爭光,在賽場上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過失敗,但也獲得過成功,在我失敗時,我總是自我安慰:下次一定會跑好的,在我成功的時候,我從不驕傲,虛心面對下一次的挑戰,因為我知道:在賽場上,總會有贏,總會有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。
為了實現這個理想,我可以付出再多更多,戰勝對手容易,最難戰勝的就是自己,我要挑戰自己,努力再努力,希望通過我的不斷努力,不斷進步,最終實現理想。
範文3
理想!是人人皆有,只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什麼會成真呢?那是因為刻苦奮鬥。
我的理想,是成為一名科學家。科學家是一種探索科學,看透世界的人。同時也是十分神聖的天使。他們探索地,其實就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變為人類的文明。
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人,是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由於一個蘋果,而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。
科學家不是自封的,而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選,才能當上一名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家,並不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!
所以,現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮鬥。為了人類的發展打下堅實的基礎!
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