以雷鋒為話題的小學作文
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方,他雖然已經離開了我們,但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。本文是小編整理的,僅供參考。
篇1
在外婆眼裡,你是個永遠長不大的孩子;在學生眼裡,你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼裡,你是個好夥伴;在……但在我眼裡,媽媽你是個活雷鋒。
幫左領右舍拎東西,幫陌生人指路,每次給路邊要飯的人一些錢……這些事在你眼裡都是家常便飯。
一天晚飯後,我和你出去散步,遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路,。你聽了,連忙告訴他們方向,並說:“路很遠,不如打個車吧。”他們說家鄉發大水了,這次就是來投奔同鄉,看看能否在杭州打工,這次路費用得也差不多了,走著去省錢。還說他們已經走了兩個小時了。你聽了,連忙拿出身上僅有的30元錢,遞給了這對夫婦。隨後你告訴我,這30元錢對我們而言不會改變什麼,但對這對夫婦來說,可以讓他們飢餓的肚子飽餐一頓,也可以讓他們疲勞的身體放鬆休息。
又有一天早上,你匆匆忙忙開車去上班,看見一個帶著墨鏡的人站在我們小區的門口,一個勁地攔私家車,示意他們搭上他,可你前面的人,都以“有緊急事”、“不順路”等藉口拒絕了他的搭車。有的乾脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話,你才知道他的眼睛剛做過鐳射手術,到馬路上打車看不清路,所以才會在小區門口搭私家車。
這天晚上回到家後,爸爸向你說了一件新鮮事,說早上上班的時候竟然看到小區大門口有個戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭,覺得可能不是正常人,也就找了個藉口沒讓他上車。你聽了爸爸的話後,非常嚴肅地教育了爸爸。說人家帶著墨鏡一個個攔車,肯定有困難,再說站在我們小區的門口,一般來說肯定是同一個小區的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?說得爸爸連連認錯,表示以後一定多多幫助需要幫助的人。
篇2
在舊社會裡,他家被逼得家破人亡,不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年,他光榮入伍,當了解放軍,他聽從黨的命令,服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜,被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子裡,他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,時刻為群眾著想,樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事,我感到了自己的渺小。12歲的我,很多時候仍不能嚴格要求自己,平時總是為自己想得多,為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事,但與雷鋒叔叔相比,又顯得那麼微不足道。
今後,我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起,節約一滴水、一粒糧,這不是雷鋒那種勤儉節約、艱苦樸素的作風嗎?多讀書、讀好書,養成勤奮好學、刻苦鑽研的習慣,這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎?我們用行動美化校園,愛護公共財物,積極參加各項活動,為班級爭光,這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方,他雖然已經離開了我們,但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。如今,有多少人能像雷鋒一樣,永遠那麼富有愛心,永遠那麼真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告,準備在瀋陽轉車回部隊的時候,碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶,只見這位老奶奶拄著柺杖,吃力的走著,一個大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這麼大年紀的老人,怎麼也沒個家人照顧一下,雷鋒馬上跑過去,扶著老奶奶,並把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那麼吃力呢,到了車廂裡做好了,老奶奶小心的從衣兜裡掏出一封信,交給雷鋒,問道,小夥子,你認識這個地方不?這是俺兒子給俺寫的信,雷鋒看,犯了愁,信上只有一個信箱號碼,人海茫茫,哪有那麼容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫,便焦急的問,孩子,你不認識這個地方?雷鋒明白,幾十年了,肯定特想孩子,雷鋒不忍心讓老奶奶失望,便說,能找到,放心吧!到了撫順,他們問了許多人,沒有任何頭緒,最後,在警察的幫助下,幾個小時後,老奶奶終於和兒子團聚了!
是呀,雷鋒這種助人為樂的好習慣和幫助人的故事應該被我們發揚光大。做事從一點一滴做起,在生活中也要對人有禮貌,這樣,我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了,讓我們為此一起努力吧!
篇4
今天是三月五日——雷鋒日,老師讓我們學習雷鋒的榜樣。老師說:雷鋒是個樂於助人的好人,我們必須學習雷鋒的行為。老師說:“我們今天要做到三個一,來實踐雷鋒做好事的精神。就是,必須在學校幹一件好事,在外面幹一件好事,在家裡也幹一件好事。”所以我今天在學校撿了走廊的垃圾,我在小區門口幫助別人開門,我在家主動倒掉了垃圾。
我的感想是要好好學習雷鋒的行為,成為一個樂意幫助別人的人。
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