初二政治第一單元知識點

　　零碎的時間實在可以學習八年級政治知識。小編整理了關於初二政治上冊第一單元知識點，希望對大家有幫助!

　　初二政治上冊第一單元知識點《相親相愛一家人》

　　1、家庭的含義：家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係而結合成的親屬生活組織。

　　2、家庭關係確立的幾種情形：

　　①依照法定條件和法定程式結婚，組成新的家庭;

　　②因生育導致的血緣關係結合成家庭;

　　③依照法定條件和法定程式收養而組成家庭;

　　④隨父***母***再婚組成新的家庭;非婚生子女不一定與生身父***母***同住一起，但父***母***與子女間的法定權利義務仍然存在，非婚生子女的合法權益受法律保護。

　　3、家庭結構的型別：即核心家庭、主幹家庭、單親家庭、聯合家庭。

　　4、與父母的血緣關係不可改變：

　　***1***父母子女關係的確立，絕大多數基於血緣關係。生命是父母給予的，這種關係無可選擇、無法改變。

　　***2***與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。

　　***3***要了解自己的父母、瞭解家人的好品質，瞭解好的家風。講講好的家風、好的傳統、家庭裡出名的人。

　　5、家為我們提供了物質環境和精神的關愛：

　　***1***家庭是我們成長的搖籃

　　***2***父母是我們的第一任老師

　　***3***我們盡享家庭的親情和溫暖

　　6、無悔的奉獻：

　　***1***父母對家庭的貢獻--誇誇自己的父母

　　***2***父母對子女之愛--概述母愛和父愛。母愛是最無私的;父愛如山，深沉嚴格。

　　7、父母對子女有撫養教育的義務--父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。父母對子女的撫養教育是道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養義務，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。

　　8、從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖***對家的理解***：

　　***1***家是人們的情感棲息地、物質生活後盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。

　　***2***熱愛自己的家--用自己感觸最深的話，表達對父母的敬愛之情。

　　9、為什麼要孝敬父母?

　　①父母理應受到孝敬： 父母賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人;

　　②我們應該以愛回報： 父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。

　　③孝敬父母是中華民族傳統美德，我們要弘揚這一優良傳統。

　　子女孝敬父母既是道德義務又是法律義務。

　　10、孝敬父母是道德和法律的要求： ***什麼是孝敬父母?***

　　孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

　　成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的處罰。

　　11、怎樣孝敬父母?

　　①孝敬父母要落實到具體行為之中，要從小事做起。

　　②愛父母，心裡想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。

　　③對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，是在平等基礎上對父母的孝敬。

　　12、為什麼對爺爺奶奶、外公外婆盡孝心?

　　爺爺奶奶、外公外婆對家庭和社會都做出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片孝心。這既是理所當然，也是弘揚中華民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。

　　13、成長煩惱產生的原因***與父母產生矛盾的原因***

　　①進入青春期後，我們的自我意識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。

　　②在父母的眼裡我們總是長不大的孩子，我們與父母之間產生的矛盾。

　　14、產生代溝的原因： 我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背後的多重代際差異。***我們與父母的人生經歷……差異***

　　15、如何對待父母的嚴要求?

　　我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”,反映出父母對於我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。

　　16、逆反心理的含義和表現 :

　　①含義***對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，產生反感。

　　②表現：要我這樣，我偏那樣;你說這好，我偏說那好;讓我信這，我偏信那。以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗;對父母不理不睬、冷淡相對;用極端的辦法處理矛盾;等等。

　　17、對逆反心理的辨證分析***如何看待逆反心理?***

　　①對於逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。

　　②在家庭教育父母也難免有誤區。

　　③與父母平等交往，有助於幫助父母更新觀念、走出家教的誤區，也有助於我們做出正確的行為選擇。

　　18、逆反心理導致的危害：

　　①、學生的逆反心理，往往導致家庭中的矛盾和衝突;會影響學生的健康發展，甚至釀成悲劇。

　　②、結果上看，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己--不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結果也是對父母的一種傷害--不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。傷害自己，傷害自己最親近的人。

　　19、如何克服逆反心理?

　　***1***為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒衝動時要努力剋制自己。

　　***2***學會與父母正確交往：

　　①、對父母的態度要溫和，不採取偏激的行為方式。

　　②、要表現出一定的獨立能力，讓父母放心。

　　③、與父母交流和溝通。

　　20、怎樣與父母架起理解的橋樑?

　　***1***要親近父母，跨越代溝： 溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

　　***2***學會遇事與父母商量：商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似衝突的事情就有了迴旋的餘地。

　　21、“處理家庭衝突六步法”:

　　第一步，明確衝突是什麼;

　　第二步，進一步分析產生分歧的原因;

　　第三步，找出解決這一問題可能涉及的各種方式;

　　第四步，判斷哪些解決方式是衝突一方不能接受的;

　　第五步，確定一種雙方都能接受的最佳方式;

　　第六步，檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效。

　　22.與父母溝通的基本要領

　　彼此瞭解是前提，尊重理解最關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。

　　23、子女與父母溝通的有效方法和實際經驗有哪些?

　　①瞭解父母，溝通就有主動權;敞開心扉，溝通起來無顧忌;

　　②笑口常開，溝通起來無障礙;

　　③耐心解釋，溝通之中得理解;

　　④換位思考，有效溝通不可少;

　　⑤尊重理解，正常溝通最關鍵;求同存異，溝通不要走極端。

　　24.與父母交往的藝術 ***與父母交往有哪些竅門?或如何與父母交往?***

　　***1***讚賞父母，交往起來無煩惱。 ***2***認真聆聽，交往起來免誤會。

　　***3***幫助父母，交往起來無障礙。 ***4***在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。

　　初二政治上冊識點***一***

　　同儕攜手共進

　　1、積極交往有何意義?答：①能接觸更多的人，分享更多的經驗和快樂，也會被更多的人接納。②與朋友積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。

　　2、閉鎖心理有什麼危害?答：只會使我們的“人際關係樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。

　　3、一個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等

　　4、為什麼人們渴望友誼和友情?答：①朋友帶給我們溫暖、支援和力量，讓我們感受生活的美好。②在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

　　我們要珍惜友誼;對於友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。

　　5、交友應遵循哪些原則?答：①平等互惠，做到雙贏甚至多贏。②寬容理解。③交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④樂交諍友，善交益友，不交損友。

　　6、為什麼要與異性交往?***異性交往的重要意義有哪些?***答：①增進我們對異性的瞭解，學習對方長處，完善自己的個性，促進身心健康發展。②可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力。③可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。

　　7、男女生如何正常、健康地交往?答：①既要相互尊重，又要自重自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸;③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④真誠待人，坦然大方。

　　8、如何認識青春期的情感?答：①進入青春期以後，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會反思，在反思中學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。

　　9、與異性交往時，給我們提供了哪些外界保護?答：社會的法律、道德;學校的紀律、守則;社會的良好習俗;健康的文化環境。

　　10、與異性交往時，如何對自己採取最好的保護?答：增強自我保護意識，掌握自我保護方法，學會自律。

　　初二政治上冊知識點***二***

　　老師伴我成長

　　1、為什麼要加強師生交往?①師生交往不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。尊敬老師是我們應有的品德。②老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，即使在資訊科技迅速發展的今天，老師的作用仍不可代替。③老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學習的方法，激發我們學習的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。④與老師建立和諧的師生關係，就能快樂地學習，更快地進步。

　　2、師生交往新觀念：新型的師生關係是建立在民主平等的基礎上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學習，教學相長，老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

　　3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產生理解，理解產生信任。

　　4、與老師溝通的具體方法：答：①從老師的角度看問題，學會換位思考;②正確對待老師的表揚和批評，做到有則改之，無則加勉;③原諒老師的錯誤，以恰當的方式指出老師的錯誤，不傷害老師;④禮貌待師;⑤注意場合;⑥把握好分寸。

　　5、我們為什麼愛老師?答：老師有一顆閃閃發光般的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆。當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅。在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地撥正我們前進的航向。在我們因取得一點兒成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

初二政治上冊第一單元知識點