七年級歷史下冊複習知識要點川教版

　　抓住今天覆習七年級歷史知識，儘可能少的信賴明天。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　***一***

　　走向全盛時期的唐朝

　　一、女皇武則天***上承貞觀，下啟開元***

　　1、時間：690年

　　國號：周

　　意義：是我國曆史上唯一的女皇帝。

　　2、統治措施：①打擊皇室和貴族集團

　　②招攬人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才幹的人;

　　③組織編寫農書,指導農業生產;

　　④鼓勵興修水利、栽桑養蠶;

　　⑤減免賦稅徭役

　　3 作用：經濟文化繼續發展，為“開元盛世”的出現奠定了基礎。

　　二 開元盛世

　　1、時間：712年，

　　人物：李隆基***唐玄宗***

　　年號：開元

　　2、治國措施：①任用賢能***姚崇、宋璟***

　　②採取措施發展生產

　　③下令整理財政，清理土地和戶口;

　　④實行“寬仁”政策，廢除了武則天的酷刑苛法;

　　⑤倡導節儉

　　3、表現：政治清明，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。

　　***二***

　　科舉制度的創立和發展

　　1、三國兩晉南北朝：九品中正制

　　2、隋文帝：廢除九品中正制，下令“分科舉人”。

　　3、隋煬帝：開設進士科，科舉制度正式產生。

　　4、科舉制度在唐朝時進一步完善

　　特點：①分科考試;②擇優錄取。③常科和制舉兩大類。

　　常科：進士科***重要***,明經科***其次***;

　　5、影響：①我國選官制度轉變為以考試為主;

　　②使一批有真才實學的人進入各級政權;

　　③促進了教育事業和文學藝術的發展;

　　④前後沿用了1300年***到清朝末年被廢除***

　　科舉制度的實施與唐朝的繁榮有何關係?

　　***答案：①滿足了中小地主參政的願望，緩和了階級矛盾。有利於統治者政權的鞏固和國家的統一。②國家掌握了選拔官吏的權利，選拔了一批促進國家發展的優秀人才。③激發了教育的發展。④看重詩賦文章，促成了唐朝文學的繁榮。***

　　***三***

　　唐朝的民族關係

　　一、唐與吐蕃

　　1、生活在青藏高原，是藏族的祖先。吐蕃的首領稱讚普。

　　2、7世紀，松贊干布統一吐蕃。定都邏些。

　　3、關係

　　和親：①唐太宗嫁文成公主給松贊干布。密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關

　　系。

　　②唐中宗時,金城公主入藏。尺帶珠丹上書說唐蕃“和同為一家”

　　會盟：823年,唐蕃正式結盟,立會盟碑在拉薩大昭寺門前。

　　二、唐與南詔

　　1、生活在雲南洱海一帶的南詔是彝族、白族的祖先;

　　2、蒙舍詔統一各詔,建立南詔政權。太和城***雲南大理太和村***

　　3、唐玄宗冊封皮羅閣為雲南王。

　　三 唐與回紇

　　1、回紇是維吾爾族的祖先。

　　2、關係：①唐太宗貞觀年間，回紇出兵助唐滅東突厥。

　　②唐玄宗封骨力裴羅為懷仁可汗。

　　③安史之亂時回紇出兵助唐收復長安洛陽。

　　3、唐朝採取哪些方式來加強與少數民族的聯絡：

　　經濟文化交流、冊封、和親、會盟、直接管理