暑假學校致家長的一封信精選滿分作文
暑假要到了,學校在這期間不再監管孩子,交由家長負責。那麼,學校致家長的一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了暑假學校致家長的一封信範文,供您參閱!
暑假學校致家長的一封信範文一
尊敬的各位家長:
暑假自6月25起至 8月29日結束,8月30日上午8:10報到,中午放學時間11:00;9月1日正式上課,進行開學典禮。因學校假期施工,6月24日期末考試結束後將不再返校。我們將通過校園網、班級QQ群、班級部落格等方式及時公佈學生本學期的學習成績,對學生假期生活進行指導,請各位家長及時檢視。為了讓孩子過一個充實而有意義的暑假,我們建議在假期中做好以下工作:
安全防護:
1.交通安全:教育孩子看訊號,走斑馬線。嚴禁乘坐'三無'車輛,嚴禁未滿12週歲孩子騎自行車。無大人陪同不隨意外出閒遊,遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發生。注意孩子的活動監管看護,遠離施工工地等危險場所。
2.消防安全:嚴禁玩火,注意用電、用氣安全;教育孩子防避雷雨;學會正確的逃生自救方法。
3.食品衛生安全:夏季是腸道傳染病高發季節,養成飯前便後洗手的衛生習慣,不吃變質食品,防止病從口入,防止食物中毒。
4.游泳安全:必須在成人陪伴下游泳;不擅自與同學結伴外出游泳;不到無安全保障的水域邊玩耍等。如果發現溺水者,嚴禁下水救人,應該大聲向周圍的成人進行求救,或撥打110電話進行求助。
5.網路安全:教育孩子不進網咖,有節制的上網,不沉迷於電子遊戲。杜絕觀看不健康不文明的書籍、影視,謹防網路詐騙。
“種子行動” ---參與“我與種子一起成長”活動;繼續豐富種子在行動資料袋,將種植過程中的經歷與感悟寫在體驗卡上。開學後學校將進行“種子行動資料袋”交流,並展評。
“享受閱讀” 假期是讀書的好時機,幫助孩子選擇有意義的圖書,如中外名人傳記、歷史故事、科技博覽、文學名著等。做好讀書寫繪作品,每人不少於2篇。假期中還將在中高年級開展“假期讀一本好書”的徵文活動,讀書書目及徵文要求將在校園網中公示,開學後將進行徵文比賽。
“陽光健身” 督促孩子制定一份鍛鍊計劃,每天保證一小時鍛鍊時間,每天嚴格執行。
“童年之旅”自選 假期中家長和學生外出郊遊,可以將沿途的車票、景點門票、拍攝照片和旅遊感受留好,放在孩子的寫繪本上。作為成長的記錄儲存下來。
“快樂實踐” 社會是一本百科全書,在社會中孩子將得到更多的鍛鍊,收穫更多。
①鼓勵和指導孩子參加雛鷹假日小隊活動,組織孩子到圖書館、博物館、展覽館、體育館等地進行實踐活動。
②“擁軍擁屬,送溫暖”慰問活動:在“八一”建軍節來臨之際,通過開展給軍烈屬做家務、和軍烈屬座談交流等方式表達對他們的崇敬和慰問,及時釋出班級新聞。
請您指導孩子及時把特色活動釋出到校園網、區平臺和班級部落格中,和大家一起分享。
XXX
20XX年XX月XX日
暑假學校致家長的一封信範文二
尊敬的家長:
您好!
從明天起就正式迎來孩子小學階段的第一個暑假。長達50多天的暑假,該怎樣過?如果不做個好的計劃,幾十天也可能就一晃而過。
如果我們把時間計劃好點,50多天可以讓孩子得到哪些方面的改變呢?試試看:每天指導孩子練習二十分鐘的書法,下學期回來,孩子的書寫肯定不同一般;每天讓孩子早上如平常上學一樣早起晨運,50多天下來,孩子可能從此就有晨運的習慣;每天還像上學時間一樣早起晨讀二十分鐘,可以背誦幾十首古詩詞;每天如果教孩子參與家務勞動一次,孩子從此就有可能變成自覺做家務的人;每天堅持讓孩子寫一則日記,或畫一幅畫,孩子有可能就找到一項新的興趣;當然,如果每天聽一個故事,或學唱一首歌,想想看,孩子的生活會有什麼變化呢?
每一樣小事,堅持幾十天,就有可能變成一種習慣,成為一種終生受益的行為。教師曾經教過一個孩子,他是三年級轉到我的班上,之前沒有讀過一本課外書。他的媽媽接受教師的建議,一個暑假帶著孩子讀完了厚厚薄薄的二十五本書。這二十五本有份量的書,知道今天還令孩子回味無窮,最重要的是,這是在媽媽的陪同下讀完的書。這樣一次有意義的閱讀之旅,改變了孩子對學習的態度,從此成為一個愛書的男孩。而那個領導著七八千員工的媽媽,捨得花時間陪孩子讀書,以一種很樸實的方式——陪讀,把孩子帶進書中的世界,她說是她這一生最值得紀念的大事。
總之,暑假,是一個讓孩子得到緩衝和調整的好時機。
這學期期末考試,我們班上的孩子成績非常優秀,語數英三科都考得非常好。語文99以上的有15人,數學滿分的有22人,英語滿分的有5人。全年級的語文沒有滿分的,最高是99.5分,我們班有12人拿到了這個分數。90分以下的有3位。這個成績對一個班集體而言已經非常好了,因為,這份試卷很多人都認為比較難,小陷阱很多,有理解上的坡度。教師看這次考試,不是看成績,而是通過這個成績看到了部分原來很沒有定力的孩子變得慎重了,因為,在試卷前的定心很關鍵!今後十幾年的學習生涯,離不開考試,平時成績很好的孩子,心浮氣躁,不能安靜地面對考場,漏題、不讀懂題,這些習氣直接影響到孩子的成績。說起來很虧,其實虧在哪兒?教師一直跟孩子們講:考試不是考題目的難度,是考你的態度!
我們平時輕鬆地讀書,做的題目不多,包括數學在內,基本上沒有進行過題海訓練,能獲得這樣的成績,說明孩子們的基礎紮實,且有能力應付考試。有些孩子平時閱讀不夠,做的題目很多,到考試時心性倦怠,隨便看一下題就下筆,結果反而做不好。因此,平時比較好的孩子,這次沒考好,就要總結一下經驗,看看失誤在哪兒?
考試的結果不是評價孩子學業的唯一依據,分數甚至不重要。經由考試的結果,給孩子提供的是經驗教訓。讓孩子在成敗中學會分析,學習沉靜,這才是關鍵。有時候,看起來是彎路,其實行走過後才知道那是捷徑。像上學期剛開學時,有部分家長為孩子一下子要接受那麼多誦讀內容感到憂心忡忡,而一個多學期過後,大家發現,真正讓孩子有收穫感的還是閱讀和誦讀帶來的功效。那些進步大的孩子,跟他的閱讀是有必然的聯絡。
有一個現象必須引起部分家長注意,就是一份經過多方稽核的試卷,確實能考出孩子們的水平。那些平時基礎不紮實的孩子,閱讀少,識字量不夠,無論怎麼說,都不可能達到90分以上。另外,我發現,分數在93分左右的大部分孩子,其閱讀量和識字量也確實比不上高分段的孩子。所以,教師願意再次引用蘇霍姆林斯基的話:孩子要補的功課不是做題,是閱讀。只有閱讀、閱讀、再閱讀,才是提高孩子成績的唯一正確的途徑!
但,閱讀也是要講究方法的,雁過無痕地讀和有討論有思考地讀,相去何止千萬裡!在低年段,最好的讀書方式是,孩子每讀完一本書,甚至一章一頁,一個小故事,都要讓孩子說一遍,能引用原文的字詞就更好。因為,學習母語,最終是為了獲得高水平的書面語表達能力。文學性的,書面的,這些語言孩子用的再多都不為過。
每次一談到問題的焦點,最終都是迴歸到閱讀。教師如此急切地把問題擺出來,就是希望家長無論多忙,無論遇到多大的障礙,都不要慌,只要你能把時間勻出一點跟孩子一起閱讀,學業上的問題都會迎刃而解的。而且,要警惕的是,時間不等人,在小學三年級之前,你還沒有辦法讓孩子有手不釋卷的習慣,問題就真的很嚴重了!
在過去的一個學年裡,教師萬分感激那些一直緊跟而來的家長,你們經過慌亂、茫然無序的許多個日夜,領著孩子一路前行,終於抵達安全的港灣,讓孩子獲得了人生第一次探索智慧領域的體驗。雖然許多家長在多次的回信中說:“感謝您指明的方向!”“感謝您給我信心!”其實,教師知道:優秀是家長培養出來的,包括教師的優秀也離不開家長的栽培之德。許多家長把自己的困惑及時反饋給老師,讓老師及時反思、迅時調整!是教師要感謝所有的家長,是你們堅定的支援給了教師前行的力量!要感激的優秀家長很多很多,如果不嫌累贅,教師不用看花名冊都能一一列舉出來。只是,前方的路還很長,需要我們更多的慧力,更多的扶持,更多的溝通,且讓我們把過去的一段路程做一個里程碑,知道一年級已經成為孩子們的成長曆史,讓孩子們為不曾荒廢這段時光給自己豎起一個大拇指吧!
假期裡,教師給孩子們佈置的作業是“自由選擇作業”,可以是練書法,練體操,練游泳,可以是複習已經“素讀”過的經典美文,也可以選擇背誦自己喜歡的文章,可以是做一次長期的植物觀察記錄„„不管選擇哪一樣作業,要堅持做完。同時,每天至少閱讀兩個小時;每週寫兩篇日記——如果達不到,假期回校時,至少有五篇日記要求:書寫工整。
另外,條件許可的情況下,請儘量帶孩子做一次有意義的旅行。旅行前,最好上網查查沿路的名勝古蹟,瞭解其價值。就算進一次寺院,也應該瞭解該院的歷史背景。人文的知識常常就是這樣獲得的。
祝大家假期愉快!闔家歡樂!
XXX
20XX年XX月XX日
暑假學校致家長的一封信範文三
尊敬的家長:
您好!
驕陽似火,烈日炎炎。時值金黃六月,黃岡學校全體教職員工期待在這流金爍石的暑期給您送上最親切的問候和最美好的祝福。願您和家人一起渡過一個浮瓜避暑的假期。
在您的大力支援和關懷下,我校已順利完成了本學期的教育教學工作。為此,我們真心感謝您對我校教育事業的支援與關愛。
在過去的一學年裡,我們本著“為孩子成長保駕護航”的宗旨,立足於學生實際:以促進“孩子學業成功,學生人生成才”為目標,以“關懷、激勵、發展、成才”為教育主題,以“從細節做起”為教學要求,以“特長髮展與全面進步”為教育思路,全方位、多角度發掘學生自身潛能,增強生活能力,提升學習效率,促進全面進步。
這一學期,黃岡人深挖了“學生健康成長服務”的內涵,在教學上始終堅持《多元激勵性評價體系》同“日考勤、週考核、月總結”的考評機制相結合,全面促進“導、學、講、練”四環節高效課堂的發展。重點強調學生的全面發展,踐行“摸底學生原有基礎,促進不停前進發展”。推行完善的考試製度和評卷制度,以考風促學風,以考風正學風。倡導學生“課餘手牽手,互補一對一”,真正做到助教課下,考核課外。全面營造一種“教師樂在教,學生樂於學”的教學氛圍。最終實現學生“自主學習,積極思考,獲得成功”的成才目標。
這一學期,我們拓寬了教育渠道,彰顯了校園活力。在管理上,我們堅守“校長考評、學部協調、班主任管理、學生會協助、團委監督”的多角度,全方位主線管理機制。進一步規範了學生校園生活,制約了不良習慣滋生,提升了學生生活品質。“同坐一班、同吃一桌、同睡一寢”的班主任跟班制度細化了日常管理機制,身同了學生感受,軟化了教育土壤,和諧了師生關係。團委組織的大型團員入團儀式讓學生心靈上接受了洗禮,“唱響青春,放飛夢想”卡拉OK·文藝匯演的成功落幕突出地展現了我校學生的創新精神和創作能力。更加全面地展示了我校素質教育的累累碩果。
這一學期,我們的工作得到了絕大多數家長和同學的認可,很多感動在我們身邊不時出現。為改善伙食,炊事班絞盡腦汁,葡萄乾饅頭,雞蛋米酒等深受師生喜愛;為急病學生,班主任深夜送至醫院;為孩子著想,生活老師攜傘雨中.......。在成長上老師是嚴厲的,在生活中老師更似慈愛的父母雙親。
這一年,我們是辛勤的,也是欣慰的。我校教育教學質量穩步提升,中高考再次書寫了輝煌。這一年,我們是激情的,也是激動的。小六、初三部分學生申請繼續留校深造是家長和學生對我們工作最好的肯定。
這一年我們教育倍之艱辛,這一年家長和學生的感言讓我們信念更加堅定。在這個我們需要重新梳理和總結工作的七月請允許我們暫把教育的接力棒傳遞給您。也好讓您和孩子盡享家庭之美。為了讓您的孩子度過一個有意義高質量的暑假。我們真誠建議:
一、合理安排孩子的假期生活
1、尊重孩子共同協商。暑假安排要充分尊重孩子的意願,並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。反對因工作繁忙根本無暇顧及孩子的暑期生活,或認為假期裡孩子就應該盡情玩樂,導致孩子處於一種完全放任的“無監護”狀態。
2、溫故知新承前啟後。家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識,預習新知識。
3、抽出時間與孩子同樂。暑假是一個多彩的季節,是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的嚮導和親密夥伴。
4、接觸社會陶冶情操。暑假裡應當鼓勵適齡青少年參加一些適度的社會活動或公益勞動。使其在與人交往的過程中鍛鍊孩子的社會適應能力和應急處理能力,同時培養其助人為樂、與人為善的良好品格。
5、迴歸社會,遠離手機和網路。暑假讓孩子的生活更加豐富多彩,涉足自然,調節心情開闊視野,轉移孩子迷戀網路和手機遊戲的思想,培養更加積極向上的心態。
二、假期安全注意事項
生命安全高於天!假期裡,我們希望家長積極配合學校,教育、監護好每一位孩子,讓孩子遠離危險。
1、請共同關注孩子的游泳安全問題。家長要教育孩子不到水庫、池塘、河流、積水坑地等危險區域游泳,嚴防溺水等意外事故的發生。
2、請共同關注孩子的預防自然災害方面的問題。隨著夏季的到來,惡劣天氣時有發生,請您配合學校教育您的孩子如何預防雷電、颱風、暴雨、洪水等自然災害的傷害,提高防禦能力。
3、請共同關注孩子的交通安全問題。家長要配合學校教育孩子遵守交通法律法規,文明出行。走路要走人行道,不搭乘無牌無照、車況不好、超載及其他非法營運車船。共同打造交通文明。
4、請共同關注孩子的食品衛生安全問題。家長要教育孩子要注意個人衛生,做到“食熟食、飲開水,不到流動、無證攤販和不衛生的中小餐館和路邊早餐點就餐或購買食物。
5、請共同關注孩子的活動安全問題,教育孩子提高自我保護能力和自救意識。家長要教育孩子未經學校和家長同意不得獨自或私自結伴外出遊玩。
6、請共同關注孩子的防火用電安全問題。家長要教育孩子不玩火、不帶火種進山、不亂扔火種、不使用假冒偽劣電器、不得私自搭連電氣線路等,並教給孩子遭遇火災和漏電事故時的自救互救辦法。
7、請共同關注孩子的不進營業性娛樂場所問題,遠離黃賭毒和封建迷信活動。家長要教育孩子嚴禁進入網咖等營業性娛樂場所。並請您教育孩子不參加賭博,不參與封建迷信活動。
黃岡學校通過自身的奮鬥與拼搏,己成為本地區家喻戶曉的品牌學校,也得到了各級教育主管部門的大力指導和學生家長的充分信任。“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務意識根植於學校的管理過程之中。在這繼往開來的時候,我們渴望與您有進一步的溝通,共同努力,促進孩子在素質教育等各方面更好地發展。
學校的發展離不開家長您的配合與支援,在此,學部對您長期的支援與關愛再次表示衷心的感謝!今年我校繼續招收從小一到高三各學段學生。 如果你對學校發展有好的建議或意見,請及時與我們聯絡。溫馨提示:下學期開學時間高三年級為8月15日,高一、高二、初三年級為8月24日其它年級為9月1日。
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