低年級語文手抄報內容

　　語文就是語言;有人振振有詞地說,語文就是文學;有人語重心長地說,語文就是語言和文學;也有人奔走呼告、雙拳緊握、鏗鏘有力地說,語文是文化、語文是精神。語文到底是什麼,小編為大家彙總了一，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

　　:我和語文的故事

　　語文的身影無處不在。從古代到現代，從繁瑣小事到軒然大波……可以說，語文已經成為我們生活的一部分。而我，也被它身上的獨特風采所折服。

　　捧起古書，感受那“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的朦朧迷離;“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大膽真摯;“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的玩味情趣與“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的浪漫感人。當然，歷史的長河中也不僅只有這些風花雪月。還可以感受到“對酒當歌，人生幾何”的慷慨樂觀;“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁壯志，更有“所向無空闊，真堪託死生”的激情和勇敢……這些都是語文帶給我的不一樣的體驗。

關於語文的手抄報圖片

　　週末，我會坐在陽臺上，認真汲取書中的營養。讀幾首扎西拉姆·多多的愛情詩，背一背徐志摩的《再別康橋》，或是穿越到曹雪芹的《紅樓夢》中，親身感受金陵十二釵的生死離別。語文修身養性，的確不錯。

　　語文不同於數學的精確複雜，它是自由的，不受束縛的，她像一位智慧機靈的仙子，飄忽於世界的各個角落。而我，人生路上有幸與她相伴，應倍加珍惜。她讓我的生活變得充實，心態變得樂觀積極，甚至改變了我對人生的一些偏執看法。

　　我曾經在書店看到了一本書，但當時我沒帶夠錢去買，第二天再去買時，那本書卻不見了。我很著急，找遍了書店，甚至問了圖書管理員。但我終究錯過了它。那本書是孫睿的《草樣年華》。當時，只十幾頁，就被作者自由不羈的寫作風格深深地吸引了。真實的大學校園生活讓我無比期待。可惜了，我沒有買下它，沒有了慢慢品味它的機會。這是我唯一一次與語文擦肩而過。

關於語文的手抄報圖片

　　記得初一第一學期，語文老師就要求我們把書報上一些好的段落摘抄下來，起初我心裡還不情願，認為那是一種負擔。但是慢慢地，我喜歡上了那種在文海中找尋的感覺。現在無論是一首小詩，還是一段文字，我都有了自己獨特的看法和理解。有時甚至還想搞清楚它們的寫作背景和作者身世。我已經愛上了語文。

　　語文就是這樣充滿了魅力。我想，它會一直影響著我，直到人生的終點。因為語文，我的生活豐富多彩;因為語文，我要在有限的時間裡加速奔跑!語文，我與你的故事，我會銘記在腦海中。我想那並不僅僅是一種記憶，更是一筆寶貴的精神財富。

　　:走進語文

　　語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰芸芸眾生，包羅世間永珍。深味人間真情，在語文的樂章上譜寫愛與美的讚歌;體悟人生真諦，在語文的妙筆下閃耀理性的熠光;歷經社會百態，在語文的書卷上嬉笑怒罵;徜徉自然之樂，在語文的天堂裡展現鍾靈毓秀的奇絕。

　　走進語文，感受名著文化的薰陶魅力，語文溫馨的人文關懷等著您;走進語文，觸控每位吧友心靈的歡樂與哀傷，語文獨特的視角期待著您;走進語文，絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆，語文濃縮千年文化積澱陶醉著您。

　　走過一段長長的路，背後瀰漫的是模糊的雲煙。品品語文，尋找逝去的歲月，釋放躍動的心聲，撥開雲霧見日月，暢想前所未有的高遠境界。絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁，點點滴滴的積累與記憶成就了你質的飛躍。