中考複習計劃怎麼制定

　　距離中考越來越近了，這裡小編要告訴大家怎麼去管理所剩不多的時間。一起來看看吧，以下是小編分享給大家的中考複習計劃，希望可以幫到你!

　　中考複習計劃

　　語文：梳理基礎知識

　　初四接下來的複習是十分緊張的，十一長假恰恰給大家提供一個複習梳理基礎知識點的"溫故"的機會。同學們可以將開學至今這一個月所學內容重新回顧一下，將記錄的筆記進行整理和補充。針對自己較薄弱的知識環節加以記憶與練習，以減輕後面學習和總複習時的壓力。認真完成老師佈置的假期作業，反思之前做錯的作業題目，總結經驗。此外，同學們可以看一些課外閱讀來放鬆身心，開拓視野。

　　數學：做一定數量、一定質量的題

　　想要在假期中提高數學成績的同學，應保持做一定數量的題，做一定質量的題。有不少同學把提高數學成績的希望寄託在大量做題上。這是不妥當的。做題的目的在於檢查你學的知識，方法是否掌握得好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，多做題只會鞏固了你的缺欠，同時，不要單純地做題，還要在做題後進行一定的反思，思考一下本題所用知識、方法是什麼，是否還有別的解法等。

　　英語：早起大聲朗讀

　　長假期間不宜睡懶覺，同學們應該利用好早晨的黃金記憶時間來大聲朗讀背誦單詞和課文，以及優秀作文。要是覺得自己口語發音不標準的同學可以選擇跟著錄音磁帶朗讀，或者收聽英語廣播等來糾正，豐富詞彙量的同時又能增強語感。此外，閱讀能力或完型填空能力較弱的同學可以有針對性地找一些習題來訓練。

　　物理：重視實驗，及時總結

　　很多同學誤認為物理學習跟數學一樣，只要背熟理論公式即可。其實不然，物理和數學略有不同，主要表現在有很多實驗設計題和現象解釋題，這就需要同學們重視實驗。同學們可以利用假期有針對性地練習一些物理實驗題。此外，在迎接第一輪複習，同學們可以在假期裡反思過去一年的物理學習，總結分析過去學習物理時存在的錯誤並及時改正，以利再戰。

　　化學：記憶化學用語，規範文字表達

　　化學是初四的新學科，學到現在的內容不多，主要是要記憶背誦一些化學元素，化學方程式以及化學儀器等。假期中每天花個十多分鐘即可。初四化學雖簡單，但要求嚴謹，化學現象，化學實驗過程，都需要用嚴謹的化學用語表述才可得滿分，這就要求同學們記憶化學實驗現象的表達過程，有意識地加強文字表達規範性的訓練。

　　中考複習建議

　　1、學會捨棄

　　有很多人談到時間計劃的時候，總是把它和一張排列整齊的時間計劃表聯絡起來。其實，如果忘了這個原則，計劃表列得再漂亮也只是一個擺設。人的時間有限，無論怎麼擠一天也不可能擠出25個小時出來。但我們要做的事情是無限的，即使僅僅是學習，要看的書是永遠看不完的，要做的題目是永遠做不完的，要背誦的東西是永遠背不完的。這節自習課做了一張數學試卷，就不能再做一張物理試卷。即使你的計劃完美無缺，但是有一天突然感冒發燒要去看醫生，那麼計劃就會被打亂。

　　所以，無論怎麼樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完，無論怎麼樣計劃，都不可能把一切安排得天衣無縫。當有很多事情面臨選擇的時候，當有些任務實在無法完成的時候，我們該怎麼辦?只有回答好了這個問題，我們才能真正理解如何管理時間。這個問題的答案就是：只做最重要的事情。

　　你選擇了做某件事情，就隱含了你放棄做別的事情。所以，我們做事情的標準，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。

　　確保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效的利用。如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數學、物理、化學各一張。那麼，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之後，突然天花板掉下來砸到腦袋，到醫院住了一天院，那麼你做的這一張試卷對你的分數提高仍然是極有幫助的。

　　2、做自己力所能及的事

　　在有限的時間內尋找最重要的事情來做，要放棄的東西，不僅是那些看起來不太有價值的東西。更重要的是，要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力範圍的事。

　　我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之後，你自然會發現，原來很難的題目已經不那麼難了。

　　對於那些剛開始制定計劃的人來講，計劃應該定得適度的低於而不是高於自己所能完成的水平。比如你預計自己複習某一部分的內容需要一個小時，那麼你可以計劃用80分鐘。讓時間寬裕一些，但儘量保證每天給自己規定的任務都能完成。在一天結束的時候，前一天所計劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續制定和執行計劃的信心和動力。這樣循序漸進，再慢慢的提高標準，才能真正高效的利用時間。

　　3、根據不同內容的學習特點來安排時間

　　上課的時間和在家自習的時間，顯然是各不相同的。我們不能簡單的把24個小時進行劃分成一個一個的小格子，然後往裡填充內容，然後就管這叫“時間計劃”。我們必須學會用讓不同的學習內容和不同的時間相契合。

　　只有面對於那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。

　　對於看書背誦的事情，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長時間段來做。

　　那麼，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間用來做什麼呢?

　　用來做題。因為做題的時候需要動筆演算，可以強迫你集中注意力，即使周圍環境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達到練習的效果。比如下課的十分鐘，你規定自己做十道英語選擇題，你剛做了五道，突然有同學找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會兒有提起筆做第六道，到上課的時候只做了八道，你就收穫了八道題目的知識。如果你用來看書，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒有看清書上寫的什麼就上課了。

　　4、注意適當的休息

　　在我自己的初三、高三學習階段，我都有睡午覺的習慣，晚上也會在12點之前睡覺。在初三、高三階段每天都要睡這麼多的時間，可能跟我個人比較貪睡有關。但在制定時間計劃的時候，保證必要的休息還是應該的。

　　有很多同學在喜歡熬夜，因為夜裡安靜，有利於學習。但這樣就會影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發現，睡的很不安穩，於是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。其實中學的時間說長也長，說短也短。要浪費時間很容易，一晃就過去了;要努力學習也足夠長，學習任務重的時候偶爾熬夜可以，長期如此肯定堅持不住。