小學作文菊花飄香的時節

　　在萬紫千紅的花的世界，菊花是最謙卑，率真的一種，因此深受大家的喜愛。下面小編為大家蒐集整理有關菊花的小學作文，僅供閱讀!

　　菊花飄香的時節

　　當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。

　　菊之淡

　　“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山採菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

　　菊之傲

　　是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾於途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”，再如不繫之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵扞衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在汙穢的社會泥土裡，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。

　　菊之殤

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚溼衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。

　　或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。

　　當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。

　　悠悠菊花情

　　朝霞似錦的晨曦，晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚，三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望，讓您過早地出現了川形的魚尾紋。老師，您是辛苦的園丁，讓我們含苞欲放;老師，您是夜空中的北極星，給我們指引著前進的方向;老師，您是蠟燭，燃燒了自己，給了我們光和熱;老師啊，您給了我們這麼多的愛，我拿什麼奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。

　　九月十日這一天清晨，天空還是一片淺藍，她就起了床，背起書包匆匆忙忙地向學校奔去，經過一道山花爛漫的小山坡時，她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮豔的菊花布滿小路兩旁，有紅的、黃的、白的……帶著露珠，散著清香，一朵比一朵豔麗，一朵比一朵芬芳。一陣秋風吹過，花兒更顯得英姿颯颯，向她點頭，向她微笑。小梅輕輕地走上前去，撫摸著白菊：“菊花啊，你傲霜鬥雪，是那樣聖潔高雅。回去吧，去陪伴你最敬佩的主人。”說著，她精心挑選著那一束束可愛的菊花，不一會兒就採摘了一大捧。

　　太陽剛露出一絲曙光，小梅就急忽忽地來到學校，校園裡靜悄悄的，只聽見樹上一隻只秋蟬在鳴叫著，連一個人影都沒有，她連放下書包顧不上，徑直奔向老師的辦公室，她輕輕地推開窗子，粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。

　　辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學工具，一個地球儀，一個自制筆筒裡裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文字，作文字上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學用品，小梅又陷入了沉思：老師啊!多少個白天，您在這裡一絲不苟地批改作業;多少個夜晚，您在這裡認認真真地備課;直到今天您已經滿頭白髮……

　　想到這裡，小梅拿起菊花，小心翼翼將菊花插在老師的筆筒裡，頓時，她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……