小學生四年級觀察日記大全

  老師在教育我們寫好作文的時候,經常教育我們除了多讀多寫,還要留心觀察生活。那麼到底什麼是觀察呢?怎樣觀察才更有效,怎麼寫才能寫好觀察發現的日記呢?下面小編為你帶來內容,希望同學們喜歡。

  篇一

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  我今年10歲了,常聽老人講,過去吃餃子是過年過節的事。現在吃餃子已經成了家常便飯。可是,以前我只會吃餃子,卻不會包餃子。

  一天放學回家,正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿擀麵杖擀餃子皮。我從桌子上取個麵糰,先往桌子上摁了一下,麵糰變扁了,再用擀麵杖把它擀成圓片,雖然不那麼圓,也能把麵糰擀薄了,再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾揑到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

  但是,它的形像與媽媽包出來的餃子比可醜多了,不行,再來一個!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學的快,包得好。

  餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋,一會又開啟。鍋裡的水開了幾個開後,餃子漂起來了,一個個都鼓滿了氣,活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時,我急不可耐地先嚐了一個,嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

  後來,我悟出來一個道理:自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替幹更有意義。

  篇二

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  今天下午,媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上,我無意地抬頭望一眼天空。

  啊,那雲彩可真漂亮呀!我發現有一朵雲彩彷彿是一隻大海龜在慢慢地走動,還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩,那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了,也不對那三隻正在打架的大公雞說。

  這些雲彩雖然並不引人注目,但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……

  篇三

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  今天下午,媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上,我無意地抬頭望一眼天空。

  啊,那雲彩可真漂亮呀!我發現有一朵雲彩彷彿是一隻大海龜在慢慢地走動,還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子,它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊,有一朵小云彩,它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩,那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓,它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了,也不對那三隻正在打架的大公雞說。

  這些雲彩雖然並不引人注目,但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫,只要你去觀察去思考,就可以把它們想像成動物,生活用品……
 

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