與夢想同行的演講稿
只有追隨著自己的夢想，方能實現逐夢遠航。下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。
篇一
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
下午好!
在這春花爛漫的時節,在這美麗高雅的學術報告廳裡,我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機會。今天我要演講的題目是《我與夢想同行》。
帶著夢想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠。”
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查作業的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生賀卡的時候，當學生來看我的時候，我收穫著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之積澱的，是我依舊年輕不變的情懷!
十年前的某一天，我曾站在演講臺上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，十年後的今天，我依然在這裡訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
謝謝大家!
篇二
同學們，青年朋友們：
大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節是廣大青年朋友們共同的節日。今天，我們在這裡歡聚一堂，召開學院2013年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會，對於進一步引導和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對於進一步加強團學工作，促進學院教育教學改革，鑄造競爭新優勢，實現學院跨越式發展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學院黨委、行政領導班子向長期奮鬥在共青團崗位上的各級團幹部和廣大團員青年表示誠摯的謝意!向在座的團員青年並通過你們向全院7000餘名團員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!
“以青春之我，建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，100年前，戊戌變法失敗後，梁啟超在《中國少年說》裡表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”鄧小平同志也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”江澤民同志從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任：“青年興則國家興，青年強則國家強;青年有希望，未來的發展就有希望。”胡錦濤同志指出了青年最寶貴的創造特質：“青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。”也敦敦告誡青年：“要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創造，歷史要靠青年去書寫。1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來，“愛國、進步、民主、科學”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在中國共產黨的領導下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇擔歷史使命。
沒有夢想的民族是可悲的。50年前，美國黑人運動領袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界，全世界的人都知道這個美國夢，美國人也一直以美國夢為驕傲。但是，在遙遠的東方，在中國也有一個夢想,它屬於每一個普通的中國人。中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓願望的集合，是一個堅定的方向，是一種團結的力量，是一種中國精神，激勵著廣大青年在各自的學習、生活、工作中勇於面對、堅持不懈地去實現屬於自己的“中國夢”。
夢想是美好的，是遠大的，但夢想不等同於現實，和現實有一定的距離。實現夢想，需要付出艱辛的努力。藉此機會，我在這裡向全院基層團組織、團幹部和廣大團員青年提出幾點希望：
第一，要堅定信念。無數青年英模的奮鬥實踐充分表明，青年，只有在黨的領導下，積極投身人民創造歷史的火熱實踐，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。因此，廣大青年必須堅持共青團“永遠跟黨走”的光榮傳統，加強對黨的理論知識的學習，才能做到思想上的清醒，堅定建設中國特色社會主義的信念，這也是成長成才的前提，才能真正成為黨的後備軍和接班人。
第二，要勤奮學習。縱觀歷史上的偉大人物，他們之所以能夠成功，關鍵是能夠有效解決問題。政治家需要有效解決治國理政問題，軍事家需要有效解決克敵制勝問題，教育家需要有效解決人才培養問題。那麼學生需要有效解決什麼問題?我認為，需要有效解決學習問題，也就是要明確學習目的，端正學習態度，找準學習方法，提升學習效果。只有有效解決了學習問題，才能提高素質、強化能力。學習是同學們的第一要務。古人說“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這些名言都告訴我們勤學才能成才。
第三，要自信自強。“有自信不一定會成功，但沒自信一定不會成功。”我感覺到我們的同學在實際的溝通與交流當中還存在缺乏自信心的問題，他們在人生規劃中對自己的定位不太準確。由於缺乏自信心，鬥志不高，動力不足，導致學習積極性下降，知識學得不深不透，不主動去培養自己的能力和提高素質，進而缺乏社會就業競爭力。而我們今天所表彰的同學，他們之所以能夠取得如此優秀的成績，都有一個共同點：就是非常的自信。他們面對困難不氣餒，充滿自信地迎難而上，為學院的全體青年學生樹立了良好的榜樣。
第四，要志存高遠。同學們，在別人的眼裡我們總是比本科院校低一個層次。那麼我們的差距究竟在那呢?我想，不是智商，不是學習能力，也不是吃苦耐勞精神，而是志向和抱負。青年人要成才，就必須要志存高遠，有理想抱負，確立奮鬥目標。只有在為遠大理想的奮鬥中，青年的人生抱負才能真正實現。一個人在青年時代就應該樹立遠大志向，並且要為實現這個志向而頑強努力，不論遇到什麼困難和挫折，都不改初衷，矢志不渝。
第五，要錘鍊品德。優良品德的養成對人的一生至關重要，青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養良好的品德，提高自身素質，做有益於學院發展、有益於提高學院良好聲譽的事，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者，以良好的大學生風貌展示自己。微軟公司創辦人比爾·蓋茨就曾說：“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品德，是所有價值中處於最高的位置。當代大學生，要強化責任感，把感恩之心化作奉獻之志，為社會奉獻自己的青春年華。
同學們，你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春，青春是充滿生命力和創造力的燦爛華年，青春也只有在奉獻中才能熠熠閃光。讓我們攜起手來，為實現學院“十二五”規劃，建立廣西一流、國內知名、國外有一定影響、以“工學結合、校企合作、頂崗實習”為特色的教學研究實踐型建築類高職院校的目標而努力奮鬥!學院的美好明天需要我們共同去開創!我相信，你們的前途是光明的，你們的未來是美好的，你們的理想一定能夠實現!在這裡，我衷心祝願所有同學：夢想成真!
謝謝大家!
篇三
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好!我是XXX，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!
黨的十七大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久迴盪。科學發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量;科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色;科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚;科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過：“我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!