黨員幹部關於牢固樹立黨的意識黨員意識發言稿
黨的意識是黨員對黨的綱領、性質、宗旨以及使命任務的深刻認知,在情感上是對黨的一種歸屬感和認同感,在思想上是一種踐行黨員先進性標準和維護黨的形象的自覺體現,以下是小編為大家整理了3篇,希望對你有幫助。
篇1
近年來由於極少數機關黨員幹部以權謀私腐敗墮落,影響了黨員幹部形象。筆者寫這篇文章,期望對機關黨員幹部在樹立黨員形象方面有所幫助。
一、增強機關黨員幹部黨員意識的重要性
黨員意識是黨員在社會生活多種角色中最重要的政治角色意識,是黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反映。黨員意識是黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與紀律的認同基礎上形成的,是每個黨員的必備素質。它的核心本質,是黨員在自己一生中對理想信仰堅定不移的追求和與此同行的責任感、使命感、時代感隨著黨在不同歷史時期的任務不同,有著不同的歷史特點和具體表現。處於執政黨地位的黨員意識內涵十分豐富,包括角色意識和理想意識、黨章意識和自律意識、宗旨意識和執政意識、理論意識和創新意識、發展意識和憂患意識。
中國共產黨之所以能夠成為中國的執政黨,是由於有廣大人民群眾的堅決擁護;同樣,中國共產黨之所以能夠在中國執政60多年,還是由於廣大人民群眾的堅決擁護。人民群眾就是根據廣大黨員幹部的表現來認識黨、支援黨、擁護黨的。因此,機關黨員幹部的黨員意識如何,黨員形象如何,不僅關係到一個黨員能否發揮先鋒模範作用,而且關係到我們黨的整體形象和事業的興衰成敗。
改革開放以來,雖然我國在各方面都取得了舉世矚目的偉大成就,由於社會經濟成份、經濟利益、組織形式及生活就業方式的多元化,有為數不少的機關黨員幹部黨員意識淡化,在工作中生活上表現不好,直接影響黨在人民群眾心目中的形象。因此,增強機關黨員幹部的黨員意識,對於樹立黨員形象具有重要意義。
二、增強機關黨員幹部黨員意識
機關黨員幹部的良好形象是黨和政府所擁有的重大政治資源和無形財富,也是黨和政府領導社會主義現代化建設的重要條件和必備條件。筆者認為,要重樹黨員形象,除了要外因即有黨紀國法的制約,上級領導的督察,人民群眾的監督外,更重要的是內因,即增強機關黨員幹部以下“五對意識”:
1、增強角色意識和理想意識。樹立黨員形象,首先要解決黨員角色意識和理想信念問題。角色意識是共產黨員對自身獨特的社會身份和社會角色的認知。理想意識或信仰意識是指有堅定的共產主義信念。共產黨人的最高理想是實現共產主義,在不同歷史階段又有代表那個階段最廣大人民利益的奮鬥綱領。
增強角色意識和理想意識就是要時常提醒自己是一名共產黨員,通過各種方式進行自我提示,強化自己的角色心理,把黨員的各種規範要求內化為自己的自覺行為,強化使命感;就是要堅定共產主義信念和中國特色社會主義信念,自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立正確的人生觀和價值觀,把遠大理想與黨在現階段的任務統一起來,做建設中國特色社會主義的堅定實踐者和推進者。
2、增強黨章意識和自律意識。黨章意識是指共產黨員要有學習黨章、遵守黨章的觀念。自律意識是指黨員時刻提高警覺性,時刻檢查剖析自身的行為,時刻按照黨紀國法辦事,誠信守法、廉潔奉公的自覺性。
增強黨章意識和自律意識,就要加強黨性修養,做到自重、自省、自警、自勵,把黨紀國法內化為自己的自覺行為,樹立正確的人生觀、價值觀,自覺接受人民群眾的監督;增強黨章意識和自律意識,就要追求積極健康向上的生活方式,廉潔自律,克己奉公,才能樹立黨員形象。
3、增強宗旨意識和執政意識。宗旨意識是指全心全意為人民服務,為人民的事業、黨的事業無私奉獻、踏實工作的觀念。共產黨人的執政意識,是指共產黨人為完成自己的歷史使命而對國家實施領導管理和建設的自覺性。執政意識包括:黨的權力是從哪裡來的,應該為誰服務;作為執政黨的黨員,對於鞏固黨的執政地位負有什麼樣的責任,怎樣履行好自己的責任;哪些因素會影響黨的執政地位的鞏固,對之應該採取什麼態度等。所以,作為執政黨的主體,機關黨員幹部的執政意識,反映的就是執政黨同黨的事業、國家政權和人民群眾的關係。
增強宗旨意識和執政意識,就能夠真正從思想上認識到黨的執政地位不是與生俱來的,過去擁有不等於現在擁有,現在擁有不等於永遠擁有;認識到黨的執政地位是人民的選擇,人民群眾的真正擁護是黨執政的合法性基礎,黨的權力是人民給予的,只能用來為人民服務,堅持立黨為公、執政為民,權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。在行動上,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,以自己的模範帶頭作用為發展黨的事業,贏得人民群眾擁護作出貢獻;對於影響黨的執政地位持久鞏固的消極因素,要敢於抵制,勇於鬥爭;要為維護黨的執政地位多做工作,決不能利用黨的執政地位和自己手中的權力謀私利,撈好處,甚至違法亂紀等。只有做到這些,才能樹立黨員形象。
4、增強理論意識和創新意識。理論意識或學習意識,是指要有強烈地學習掌握馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想、學習掌握現代化建設所需要的經濟政治文化科技社會國際知識的願望和要求。創新意識是指以實現黨的奮鬥目標為己任,敢於面向未來,勇於開拓創新的自覺性。
增強理論意識和創新意識,就是要求機關黨員幹部既要堅持不懈地學習——會學習,又不照本宣科而有所創新地學習——能學習。也就是說,每個機關黨員幹部都要高度重視學習,把學習作為社會發展的需要、進步的階梯和健康生活的標誌,爭做掌握先進知識、運用先進手段、創造先進成果的模範。同時,緊密結合自己的本職工作,根據不斷變化的具體情況,跳出原有的思維定式,在創新上下工夫,不斷研究新情況,解決新問題。
建設學習型政黨是黨的十七大提出的任務,黨的十七屆四中全會決定又圍繞這個任務,突出強調把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。遂昌縣委於近日推出了《關於推進學習型黨組織建設的實施意見徵求意見稿》,全縣各級黨組織應以此為契機,營造機關黨員幹部重視學習、崇尚學習、堅持學習的氛圍,樹立終身學習的理念,才能提升能力素質、開創新局面。
5、增強發展意識和憂患意識。發展意識是指共產黨人發揚勵精圖治、發奮圖強的精神,講求效率精神,堅持以人為本、實現全面協調可持續發展,推動科學發展、和諧發展、和平發展,努力實現經濟社會又好又快發展的能力。憂患意識是指著眼於大局,放眼於未來,站在全黨、全國與中華民族的高度認識和判斷事物發展的理念。
增強機關黨員幹部的發展意識和憂患意識,就是要樹立科學發展觀,真正認識發展是當代中國的主題,是黨執政興國的第一要務,並融化到自己的工作中。就是要追求效率精神,提高我們黨管理經濟社會各方面的效率,即管理機構設定合理、管理程式科學、管理活動靈活,最大限度地降低管理成本,促進社會又好又快地發展。就是要主動地科學地認識事物的發展規律,思考、尋找社會經濟發展過程及其各個環節中影響發展速度、質量的矛盾因素,從而增強工作的主動性與預見性、全域性性與長遠性,催生解決問題的思路和辦法。就是既要具有理性的思維,又要具有樂觀的態度,既要發現發展過程中存在的問題,又要準備好對策,從而克服悲觀情緒、盲目性和浮躁心態。
篇2
開展“兩學一做”學習教育,是新形勢下推進全面從嚴治黨戰略佈局的重要舉措。全面系統、集中深入地學習黨章黨規、學習系列講話,對共產黨人來說,是一次切入靈魂深處的精神洗禮,是一次強化使命擔當的本色迴歸。黨員領導幹部作為“關鍵少數”,要堅持遵循黨章、增加看齊意識、提升黨性修養,始終把牢思想和行為“總開關”,以上率下樹好忠誠、乾淨、擔當的好形象,帶出為民、務實、清廉的好作風。
堅守美好信仰,心中常駐通明的燈塔。人生沒有了信仰,就像失去了明確航向的船隻,要麼隨波逐流,在碌碌無為中荒廢一生;要麼誤入歧途,在脫韁慾望驅使下亂衝亂撞,觸礁擱淺,甚至翻沉。一些黨員幹部出問題,根源還是出在思想認識上,說到底是政治信仰、事業信念、人生追求出了問題。學的著力點,應該放在高揚黨的宗旨、堅定對中國特色社會主義的信念方面,就是要毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,忠誠地執著於黨章闡明的大道大義,執著於中華民族偉大復興“中國夢”,執著於“四個全面”戰略佈局,執著於五大發展理念,執著於“三嚴三實”做人做事標準,清清白白、踏踏實實做一名合格黨員,做一名黨和人民需要的好乾部。
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