幼兒改編的童話故事

　　兒童故事語言分為人物語言和敘述語言 ,要求其講述表現方法為:人物語言個性化 ,敘述語言角色化,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：猴哥的煩惱

　　小猴哥哥是森林裡最聰明的人。小猴哥哥有一位小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥常為笨頭笨腦的弟弟嘆氣：“弟弟呀弟弟，你什麼時候才能變聰明點兒呢!”?

　　森林中的小動物遇到什麼難題，都來找小猴哥哥解決。比如小豬要蓋房子啦，黃鸝要學五線譜啦，熊貓想學畫畫啦……小猴哥哥總是一笑說：“這個簡單哩! ”就把房子怎麼蓋，五線譜怎麼識，畫上怎樣著顏色，都告訴了小動物們。?

　　小豬便專心學起蓋房子來;黃鸝也每天起得早早的練歌喉;熊貓也每天都到野外去畫畫……?

　　有一天，小猴弟弟也出了門，不知幹什麼去了。?

　　只有小猴哥哥仍在家裡，喝茶聽音樂，躺在床上閉目養神。?

　　許多日子過去了，小猴哥哥覺得小動物們好久沒來他家了。他們都幹什麼去了呢??

　　後來，小猴哥哥拿起新出的晚報，才發現，原來小豬已經成了建築師，黃鸝成了紅歌星，熊貓也成了畫家……就連他的笨頭呆腦的小猴弟弟，也開起診所當起醫生。?

　　“原來他們有多笨呀，可現在都成了名人。我呢，我這麼聰明卻什麼也沒幹成，這到底是為什麼呢?”?

　　聰明的小猴哥哥怎麼也想不明白。

　　2:兩隻烏龜

　　從前，有一座很高很高的山，在山上有一條很長很長的河，在河中居住著許多烏龜。

　　有一天，不知怎麼回事，水全部變黑，烏龜們都跑了出來。過了三天三夜，就只有兩隻烏龜還活著，一隻活潑可愛的小龜和龜群首領——一隻較強壯的老龜。

　　它們兩個走啊走，都渴得不行了。當它們失去生存的信心時，突然發現山腳下有一條清澈的小河。

　　小烏龜提議說：“我們把身體縮到殼裡，然後滾下去。”老烏龜瞪了小烏龜一眼說：“不行，從前，從來沒有這樣下山的烏龜，想投機取巧，得不到好報應。”老烏龜說罷，艱難地向山下走著。小烏龜卻仍想試一試，便把身體縮排殼裡，向山下滾去。

　　只聽“撲通”一聲，小烏龜滾進了河裡，喝足水後，又有了力氣和精神。

　　這時，小烏龜從河中探出頭，它看到老烏龜也滾了下來。仔細一看，老烏龜已經死了，被活活累死了、渴死了。

　　小烏龜想：要是當時老烏龜不那麼固執、食古不化，也不會到這種地步。

　　3:帽子

　　魔術團裡，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，裡面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……

　　“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”

　　這話誰說的?嗯，是幾隻耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家裡去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在櫃子裡，也沒放在箱子裡。在哪裡呢?就蓋在老爺爺的臉上。

　　“好啦，我看還是叫小耗子偷最合適，他個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。

　　“吱……”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕‘呼嚕’，你們沒聽見，奇怪的帽子裡藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人!

　　可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢;叫灰耗子偷，灰耗子也不敢;反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。

　　大耗子生氣了，摸摸長鬍子說：

　　“好啦!好啦!都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。”

　　話是這麼說，其實，大耗子心裡也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子裡的那個呼嚕突然鑽出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺的枕頭旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快!快!它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎麼啦?尾巴伸到一個小窟窿裡去了……哎呀，什麼小窟窿，是老爺爺的鼻孔啊!

　　“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的夥伴說：“快跑，快跑!”

　　耗子們鬧不清是怎麼回事，跟著它跑啊，跑出好遠，才停下來。它們問大耗子：“這是怎麼回事啦?你偷來的帽子呢?”

　　大耗子說：“帽子裡藏著一個阿嚏，這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了。”