關於本科美國留學的科目選擇

　　申請美國留學的學生不少，特別是很多學生申請美國本科留學，到學校的第一個問題可能就是選科目。現在跟小編一起來了解一下美國留學科目選擇的相關資訊吧，歡迎大家閱讀。

　　美國留學生如何選科目課程

　　很多前往美國留學的小夥伴們此時是不是在焦頭爛額不知如何選課啊?眾所周知，美國大學一般秉承“寬進嚴出”的政策，如果學分不夠，會有被遣送回國的可能。那麼，選擇什麼課程，怎麼選課，對大家來說也成了一個需要慎重考慮的問題。對於老生來說，也許駕輕就熟;對於新生而言，剛剛進入美國大學，不知所措走了彎路確為常態。

　　以下是具體的幾點建議：

　　1.選課量要合理

　　我有一個朋友，剛進大一的時候，選滿了21分，什麼課都選，明明學的ee，卻跑去學了機械原理，到了drop的日期也不drop，結果堅持了一個學期在final周終於累垮了，有兩門最後沒有考好。其實她那時候少選一門課那個學期就能輕鬆一點，但是她沒這麼做，導致一學期非常累。

　　到了大一下半學期，她就少選了一門課，雖然總共就4門課了，但是其中有一門課佔據了她全部的時間，每週四交作業，週五新作業又下來了，在她拼死拼活上交兩次作業之後，終於因為第三次作業deadline已過而無奈drop，而此時她已經無法再選課了。

　　2.根據自己的生物鐘安排課表

　　早上起不來的千萬別選八點的課了，也許你會覺得自己毅力夠強，但是到了期中期末需要熬夜甚至通宵複習的時候你會發現這真不是個明智的選擇。

　　3.同學

　　不要輕易一窩蜂和周圍同學一起上課，不要輕易抱大腿，不要輕易被抱大腿。雖然可以肯定的說，和朋友上課可以一起寫作業，複習，幫助不少，但一牽扯到“大腿”還請三思，說直白一點，Academic Integrity很重要。

　　儘量多和同學交流，覺得談得來，靠譜的話可以一起學習。

　　4.教授

　　每門課都會有幾個教授供學生選擇，每個教授的授課方式，課件，評分標準甚至考卷都可能不相同，找到最合適的教授非常重要。比如我朋友選的一門藝術史課，教授是一個日本人，想方設法要扣中國學生的分，課上對中國學生也很mean，選到這種教授真是陪了夫人GPA又折兵好心情。

　　學校應該會有教評系統，但對課程、教授難以有一個客觀的介紹花費時間，教授推薦度etc。雖然有Ratemyprofessor可以參考，但留學生對Ratemyprofessor的資訊還是要客觀對待，因為同一個教授不同學生會有相差很多的看法，甚至我覺得不少評論是“水軍”刷出來的，比如：

　　a有教授一學期全好評，一學期全差評;

　　b有教授課上直接要求學生為其在Ratemyprofessor上好評。

　　但幾乎完全是差評的課，如果不是這學期非上不可就不要去選了。碰上一個特別差勁的老師真是會毀了一學期學習時候的心情。如果對那個課的內容特別感興趣的話，看看在之後的學期裡會不會換好一點的老師來教。要知道，一個好的老師教給你的可不僅僅是課內知識。

　　如果有兩個選擇，好教授的無聊課題，爛教授的有趣課題，一定要選好教授，上了發現原來這個可以這麼有意思啊。血的教訓啊，曾選過爛教授的有趣課題，後悔過，drop過，那時已經沒什麼選擇了。

　　5.課程

　　寫作課：

　　a 不要抱著“我要鍛鍊自己，鍛鍊英語”的想法選擇閱讀量巨大的文科課對於絕大多數中國人，大量閱讀英文文獻你真的做不來，想起那些一個學期閱讀量上千頁的日子，真的如地獄一般。你以為你的寫作水平會在以後大幅提高，你錯了。

　　b你以為你大一剛開始不適應，會很忙，以後會慢慢習慣，你錯了，大部分專業你只會更忙…

　　專業課：

　　a一些基礎課必須在一定時間內上到，因為是Prerequisite

　　b如果專業課並不是每個學期都開設，請注意跟上Department的推薦課程計劃，以免延遲畢業

　　水課：

　　先說結論，為了GPA，水課還是要選的。但是，水課雖好，可不要貪多。大一的話可以一學期一門/一門半左右。所謂水課就是課程非常無聊，作業不少，考試簡單好拿A的課。其實很多時候水課並沒有那麼水，只是對你的專業課沒有什麼促進作用，但能讓你接觸到一些比較冷門的知識。而且好歹有學分，不拿白不拿嘛。

　　注意有些課不是每學期都有的，合理安排好自己的課表。

　　6.其他

　　注意每日課程的安排，最好能留出吃飯的時間，計劃好各個教室之間的距離，免得趕不及尤其是對於校園大的學校。

　　注意Final考試的時間。Final的時間是開學前就被學校安排好的，請避免一天連著考好幾門或者是連著好幾天考試的情況。在FB Group上有人發了他一天考四門，連續12小時的Final Schedule，請勿輕易嘗試。

　　美國本科留學申請七大條件

　　條件一：IBT成績，美國大學對國際學生是要求提供IBT成績的。大部分前20的學校都要求IBT 100分，甚至有些學校沒有明確規定IBT的分數，比如哈佛大學，就沒有明確規定最低的分數要求，但是又有幾個國際學生IBT分數低於100分被哈佛大學錄取了。

　　條件二：SAT 成績，綜合排名前20的美國大學一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對中國大陸的學生，部分學校沒有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請到高額的獎學金，SAT是必不可少的。有部分學校要求必須要考SAT2,可以根據所申請的專業來選擇科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分專業申請都需要SAT2成績，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS對SAT2是RECOMMENDED。學校要求必須要提供，即使IBT學校收到了還是無法給學生評估的。

　　條件三：學生在高中前兩年或三年的平均成績至少85分，最好在90分以上，美國大學會通過申請人在高中學年的平時成績來考察學生的學習情況，這是非常重要的可參考的一個標準。參看美國前30乃至前40的學校，幾乎都要求GPA3.5以上。

　　條件四：排名，留學美國大學還是很看重學生在班級或年級的排名，這個排名可以很形象的展現學生的成績是否優異，美國前20的學校往年錄取的學生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請人所就讀的學校的平均GPA 普遍不高，但是你在年紀的排名很靠前，也會有利於體現你是否優秀。

　　條件五：豐富的課外活動，美國大學是很看重學生的綜合能力的，豐富的課外活動能很具體的展現出學生在課堂之外的優點，特徵，潛力，比如作為學生會的主席，能很具體的反映出學生的領導能力，比如組織同學參加了募捐活動，能很形象的反映出學生的創新能力，獨立能力。還有在一些大公司實習的經歷也是美國校方非常看重的。

　　條件六：推薦信，美國大學也是很看重你的班主任老師或任課老師以及其他領域的長輩們對你的評價的。

　　條件七：研究性的小論文，作為高中生，能深入的完成一份論文，不需要長篇大論，只需要觀點明確，也一定能在你的申請中起到重要的作用。