簡約的書香伴我成長手抄報

　成長是一件快樂的事情，若能在書香中成豈不是更快樂，書香伴我成長手抄報為我們帶來了這種快樂。小編專門收集了書香伴我成長手抄報素材，希望大家喜歡!

　　簡單的書香伴我成長手抄報

　　書香伴我成長手抄報內容

　　讀書給我帶來樂趣

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確，書籍能帶給我們無與倫比的樂趣和豐富至極的知識，所以，我們要多讀書，讀好書。

　　小時候，書籍就給我帶來了樂趣。我喜歡聽故事，每次聽媽媽講故事，都會好奇地想：幾張紙罷了，怎麼會讓媽媽講出那麼多精彩絕倫的故事呢??是不是有神奇的魔法呢……於是，我興致勃勃地在燈光下研究起“書”來。很快，我就被書中精美的圖畫和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想聯翩;《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我，認識了書這個良師益友。

　　漸漸地，我從一個小女孩變成了一名小學生，開始獨立閱讀中外民著，投入知識的懷抱：《中華上下五千年》介紹了我國悠遠漫長的歷史;《水滸傳》形象生動地刻畫了一百零八位綠林好漢鋤惡揚善的光輝形象;《紅樓夢》揭示了富貴下的不安……通過書籍，我來到了一個廣闊的世界，成為一株幼苗，努力地汲取書中的營養，茁壯成長。

　　書，給予人知識，帶給人樂趣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等俗語，早已告訴我們籠統的讀書理。記得有一次，老師要求我們寫一篇童話。同學們急的像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”而我卻胸有成竹，早就想一展身手了。由於老師說，可以模仿也就是仿寫，於是，我拿來了語文書，決定模仿一篇課文。我在草稿上構思，先把題目換了，叫《昔日的友誼》吧;再把主人公換了，魚兒和鳥兒;然後修改一下對話;還要添上自編的語句段落;最後，抄到小練筆。一篇童話就新鮮出爐了。後來，我的作文得了“甲+好”，老師在文中表揚道：舊中有新，新中懷舊，更加感人。並作為範文在班上朗讀。你瞧，書籍給我帶來多大的樂趣呀!

　　書，像一盞永不熄滅的火把，像一縷明媚的陽光，像一葉細小的扁舟，照亮我人生的道路，讓我在智慧的天空了盡情歡笑，在知識的海洋裡隨心所欲地遨遊。

　　書籍教我品味人生，享受樂趣，而讀書本身就是一個樂趣。

　　適合親子共讀的童書

　　1.以功能區分有：洗澡書、枕頭書、口水書、觸控書、拉拉書、手製書等。

　　2.以材料區分有：布書、木頭書、塑料書、厚紙板書、有聲書、紙卡書等。

　　3.以內容區分有：家庭生活故事、幻想豐富的寓言童話、校園生活故事、偉人傳記、動植物、大自然的故事、科幻小品、優美的詩歌、冒險故事、遊記、幽默笑話謎語等等。書海漫漫，最重要是配合孩子的程度和個性，挑選有益有趣的好書。

　　1.舒適輕鬆的閱讀環境，有助提高孩子的閱讀興趣。孩子隨處可以看到書、拿到書，自然而然就會去閱讀。

　　2.安排安靜固定的地方放置書櫃，並有充足的光線，舒服的椅墊、抱枕或書中的角色布偶，讓孩子覺得那裡很安全、很溫馨，只要想看書，就會自動走過去。

　　3.共讀的時間不必太長，二十分鐘左右就可以，以孩子情況而定。不要太強制，以免孩子排斥。

　　4.也可在午睡或睡前閱讀，此時孩子體力已發洩得差不多，更能靜下心來看書或聽大人說故事。講些溫馨的故事，讓孩子習慣這種必要的活動。因為時間固定，孩子久而久之就會習慣在這段時間閱讀。