初中數學主題手抄報圖片
考特說：數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。科學的學習方法能讓學習數學變得更容易，數學手抄報就是一個不錯的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。
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初中數學主題手抄報圖1
初中數學主題手抄報圖2
初中數學主題手抄報圖3
初中數學主題手抄報圖4
初中數學主題手抄報圖5
初中數學主題手抄報圖6
初中數學主題手抄報的資料
一、數學名人名言
1 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
2 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
3 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
4 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
5 數學是科學之王。——高斯
6 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
7 數學是符號加邏輯。——羅素
8 數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根
9 數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
10 數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼
二、初中數學空間圖形基本定理
1、三角形中位線定理 三角形的中位線平行於第三邊,並且等於它的一半
2、梯形中位線定理 梯形的中位線平行於兩底,並且等於兩底和的一半 L=a+b÷2 S=L×h
3、1比例的基本性質：如果a:b=c:d,那麼ad=bc 如果 ad=bc ,那麼a:b=c:d
4、2合比性質：如果a/b=c/d,那麼a±b/b=c±d/d
5、3等比性質：如果a/b=c/d=…=m/nb+d+…+n≠0,
那麼a+c+…+m/b+d+…+n=a/b
6、平行線分線段成比例定理 三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例
7、推論 平行於三角形一邊的直線截其他兩邊或兩邊的延長線,所得的對應線段成比例
8、定理 如果一條直線截三角形的兩邊或兩邊的延長線所得的對應線段成比例,那麼這條直線平行於三角形的第三邊
9、平行於三角形的一邊,並且和其他兩邊相交的直線, 所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應成比例
10、定理 平行於三角形一邊的直線和其他兩邊或兩邊的延長線相交,所構成的三角形與原三角形相似
三、數學家的故事
有一次，他跟鄰居家的孩子一起出城去玩，他們走著走著;忽然看見路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心，他非常想去看個究竟。於是他就對鄰居家的孩子說：
“那邊可能有好玩的，我們過去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一會兒，我有點害怕。”
膽大的華羅庚笑著說：“不用怕，世間是沒有鬼的。”說完，他首先向荒墳跑去。
兩個孩子來到墳前，仔細端詳著那些石人、石馬，用手摸摸這兒，摸摸那兒，覺得非常有趣。愛動腦筋的華羅庚突然問鄰居家的孩子：“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的孩子迷惑地望著他說："我怎麼能知道呢?你怎麼會問出這樣的傻問題，難怪人家都叫你‘羅呆子’。”
華羅庚很不甘心地說道：“能否想出一種辦法來計算一下呢?”
鄰居家的孩子聽到這話大笑起來，說道：“等你將來當了數學家再考慮這個問題吧!不過你要是能當上數學家，恐怕就要日出西山了。”
華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑，堅定地說：“以後我一定能想出辦法來的。”
當然，計算出這些石人、石馬的重量，對於後來果真成為數學家的華羅庚來講，根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟，每年都要在那裡舉行廟會。少年華羅庚是個喜愛湊熱鬧的人，凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會，一個熱鬧場面吸引了他，只見一匹高頭大馬從青龍山向城裡走來，馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，非常虔誠。拜後，他們向“菩薩”身前的小罐裡投入錢，就可以問神問卦，求醫求子了。
華羅庚感到好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見後很生氣，訓斥道：
“孩子，你為什麼不拜，這菩薩可靈了。”
“菩薩真有那麼靈嗎?”華羅庚問道。
一個人說道：“那當然，看你小小年紀千萬不要冒犯了神靈，否則，你就會倒楣的。”
“菩薩真的萬能嗎?”這個問題在華羅庚心中盤旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會散了，看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著“菩薩”。看到“菩薩”進了青龍山廟裡，小華羅庚急忙跑過去，趴在門縫向裡面看。只見 “菩薩”能動了，他從馬上下來，脫去身上的花衣服，又順手抹去臉上的妝束。門外的華庚驚呆了，原來百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終於解開了心中的疑團，他將“菩薩”騙人的事告訴了村子裡的每個人，人們終於恍然大悟了。從此，人們都對這個孩子刮目相看，再也無人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問到底的精神。