電子入職簡歷
簡歷是求職應聘的第一道門檻,在有限的空間內傳遞更多的有效資訊,是簡歷成功與否的評價標準。以下是小編整理的，以供大家參考。
一：
| 姓 名 | 性 別 | 女 | 民 族 | 藏族 | ||||||||||||
| 身 高 | 156 cm | 體 重 | 49kg | 政治面貌 | 預備黨員 | |||||||||||
| 出生年月 | 1992-09 | 籍 貫 | 西藏 | 畢業時間 | 2014-06 | |||||||||||
| 學 歷 | 本科 | 學 制 | 四年 | 專 業 | 學前教育 | |||||||||||
| 學習經歷 | ||||||||||||||||
| 畢業學校 | 長沙師範高等專科學校 | |||||||||||||||
| 聯絡地址 | 湖南省長沙師範學院 | 郵編 | ****** | |||||||||||||
| 英語水平 | 一般 | 計算機 | 一般 | 善長 | 英語、美術 | |||||||||||
| 電子郵箱 | ***@ | 手 機 | *********** | Q Q | ********* | |||||||||||
| 主修課程 | 幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒語言學、幼兒教育學、幼兒科學教育、幼兒文學、普通話、歷史、地理、數學、生物、大學心理學、政治、體育、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術、計算機等 | |||||||||||||||
| 校內實踐 |
2011——2012年加入了長沙師範學院青年志願者協會的志願者； 2011——2012年班級語言教育學課代表； |
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| 求職意向及工作經歷 | ||||||||||||||||
| 人才型別 | 應屆畢業生 | |||||||||||||||
| 應聘職位 | 小學教師/幼兒教師：教師 | 求職型別 | 全職 | |||||||||||||
| 工作年限 | 無 | 可到職日期可 | 隨時 | |||||||||||||
| 月薪要求 | 面議 | 希望工作地區 | 西藏 | |||||||||||||
| 社會實踐經驗 | ||||||||||||||||
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實習及 社會經驗 |
2010學年暑假期間，在西藏日喀則地區**縣****村我自己組織一所幼兒實習/見習兩週； 2010——2011年度上半學期，在長沙市第二附屬幼兒園見習兩次； 2011——2012學年上學期11月份在長沙市第二附屬幼兒園實習一週。 |
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| 證書 |
2010年12月，長沙師範學院第*期團學幹部培訓班結業證書； 2011年6月獲得長沙師範學院第*期入黨積極分子結業證書； 2011年10月份長沙師範學院共青團委員會臨制青年志願者協會）志願者證書。 |
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| 獎勵情況 | 2010----2011學年第一學期中，被評為文明守紀先進個人 系級； | |||||||||||||||
| 愛好特長 |
特長：具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識 愛好：音樂 、畫畫、故事、手工...... |
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| 自我評定 |
本人樂觀開朗，天性隨和，踏實穩重;處事細心，積極主動，做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知慾強，對新鮮事物具有好奇心。善於與人交流，人際關係良好，適應能力強;待人有禮，對長輩、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤 |
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二：
| 姓 名： | 性 別：男 | |
| 出生日期：1986/01/25 | 年 齡：25 | |
| 民 族：漢 | 學 歷：本科 | |
| 政治面貌：中共黨員 | 畢業院校：xx大學 | |
| 專 業：臨床醫學 | 英語能力：CET6 | |
| 健康狀況：良好 | 身高：179cm | |
| 聯絡方式：150xxxxxxxx（手機） xxxxxxxx@qq （郵箱） | ||
| 聯絡地址：xx省xx市xxxxxxxxxxx 47xx00 | ||
| 求職意向 |
| 願到貴院從事 骨科、面板科 等相關科室工作 |
| 實踐經驗 |
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專業實踐經驗： 2011.03-2011.07 xx大學附屬xx醫院（三甲）見習醫生 2011.07-2012.06xxx中心醫院（三甲）實習醫生 在校工作經歷： 2007.10-2008.12xx大學醫學院團委學生會辦公室委員、主任 2008.12-2009.12xx大學醫學院團委副書記 2010.09-2011.09xx大學第一臨床學院團委副書記 |
| 教育經歷 |
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2007.09-2010.03就讀於xx大學醫學院 2010.03-2012.06就讀於xx大學第一臨床學院 |
| 獲得獎勵 |
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省級獎勵： 2008-2009年度：xx省暑期社會實踐先進個人 2010-2011年度：xx省優秀學生幹部 校級獎勵： 2007-2008年度：xx大學優秀學生幹部 2008-2009年度：xx大學優秀共青團幹部、優秀青年志願者 2009-2010年度：xx大學優秀學生幹部、優秀共青團幹部 |
| 職業技能 |
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專業技能： 在醫院實習期間，先後輪轉了內科（呼吸，消化，心血管，內分泌和神經內科等），外科（骨科，普外科，泌尿外科，神經外科，心胸外科等），面板科。熟悉瞭解臨床科室的常見病和多發病的診斷和治療，熟悉掌握了規範書寫病歷，病程記錄，手術記錄等，熟練掌握了傷口清創縫合術，換藥術，導尿術，體表異物取出術，面板科相關臨床症狀及治療等一系列基本操作技能翳學教育網蒐集整理。 計算機技能：熟悉掌握office辦公軟體及基本電腦維護操作 外語技能： 英語通過國家四、六級考試，閱讀和翻譯能力較強 普通話： 二級甲等 |
| 自我評價 |
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•自信、誠信、勤勞的我遇事覺著冷靜，能吃苦耐勞,善於思考，有很好的團隊合作精神 •善於交際，能很輕鬆的與同學、同事共事同處 •有一顆善良的心 |
三：
| 姓 名： | 性 別： | 女 | 出生年月： | ||
| 婚姻狀況： | 政治面貌： | 黨員 | 民 族： | 漢族 | |
| 身 高： | 0 | 體 重： | 0 | 最高學歷： | 碩士 |
| 所學專業： | 畢業學校： | 西南大學 | |||
| 畢業時間： | 2011-06-25 | 特長概括： | |||
| 戶 籍： | |||||
| 現所在地： | 北京北京市北京市 | ||||
| 自我評價 |
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發表論文：《決策後情緒後悔的研究述評》，新校園理論，2011年第04期上旬刊 《內隱社會認知發展研究述評》，武漢華中師範大學《高等函授學報》（社會科學版），2011年第03期 編寫教材：《高中生心理健康教育》，待出版； 參與《大學生心理健康教育》配套教學光碟的製作。 |
| 求職意向 | |||||
| 職位性質： | 全職 | 到崗時間： | 隨時 | 月薪要求： | 面議 |
| 求職狀態： | |||||
| 意向崗位： | 心理學研究類,心理學專業技術類心理諮詢師/助理,心理學教學類中小學心理學教師,心理學教學類教學輔助人員 | ||||
| 意向行業： | 心理諮詢機構,心理培訓機構 | ||||
| 工作地區： | 北京北京市 | ||||
| 其他要求： | |||||
| 教育 | |||||||||||||||
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| 培訓 |
| 語言 | ||
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| 工作經驗 | ||||||||||||||||||||
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| 技能專長 |
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國家心理諮詢師二級，擅長認知行為療法及TA心理諮詢，受過專業培訓。 國家人力資源三級證書 計算機網路四級 普通話二級乙等 |
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