個人工作簡歷表
簡歷作為一種特殊的應用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業發展道路和企業招聘發揮著重要的作用。以下是小編整理的,以供大家參考。
一:
姓名:
性 別:女
出生年月:1986-9-24
民 族:漢族
最高學歷:大專
現居住地:河北省-石家莊市
工作年限:一年以下
到崗時間:隨時
身 高:165cm
婚姻狀況:未婚
聯絡電話:
求職意向
應聘型別:全職應聘職位:教師,家教,幼兒教育應聘行業:教育/培訓/學術/科研期望工作地區:石家莊市期望月薪:面議
專業特長
善於演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調優美;
瞭解教育學、心理學;
熟練使用計算機;
喜歡唱歌,尤其是英文歌曲
自我評價
本人熱情開朗,喜愛兒童,熱愛教育事業。學習能力強,有上進心。勇於實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力,適應環境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱:河南省焦作師範高等專科學校
專業名稱:英語教育
取得學歷:大專
校內活動職務描述:
自2005年入學至2008年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛鍊,組織溝通能力和工作能力有了很大的提高,並且兩次獲得“優秀學生幹部”的稱號。
我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽,自身心理素質得以提高的同時,演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10:優秀學生幹部
2007-10:二等獎學金
2007-6:“教學技能暨課件製作大賽”三等獎
2006-4:優秀學生幹部
2006-4:二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱:石家莊市第二十三中學
所在部門:
所任職務:實習生
實踐描述:通過教育實習,熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。
在組織課堂教學過程中,教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正迴歸於學生,把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐,自己對課堂活動的組織、駕馭,以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述:熟練使用計算機操作能力:熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint製作課件
語言技能
外語語種:英語外語水平:四級
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
二:
姓 名: 性 別: 女
民 族: 漢族 出生年月: 1987年6月1日
證件號碼: 婚姻狀況: 未婚
身 高: 156cm 體 重: 46kg
所學課程
大學語文,高等數學,幼兒文學,英語,幼兒衛生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術,手工製作。
曾任職務
生活委員,衛生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。
所獲榮譽
2008年,“希望之星”歌詠比賽優秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
2008年,獲教育局“優秀志願者”;
2009年,見實習獲得“優秀實習生”;
2005-2009年,多次獲得“優秀班幹部”“優秀團員”“優秀團幹部”“三好學生”及“三等獎學金”。
實踐與實習
2005年,濟南甸柳中心幼兒園見習;
2007年,省政府幼兒園實習;
2008年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
2009年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;
2005-2009年,在客運中心,居委會及校保衛科進行長期實踐。
自我介紹
五年的學習,我已經很好的掌握了學前教育的理論知識,並能很好的運用到實際當中,通過學校的各種活動,磨鍊了意志,提高了自身涵養,我的愛好及特長是聲樂和鋼琴,並且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書籍,喜歡親近自然。
自我評價
正如我的名字,我很真誠。另外,穩重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以願意付出,我願意為學前教育事業貢獻我的力量,實現自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨後!
三:
姓名: 年齡:23
地址:深圳 國籍:中國
郵箱: 電話:
求職意向
人才型別:應屆畢業生
應聘職位: 人力資源,培訓師
求職型別:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議 希望工作地區:深圳
工作經歷
XXX培訓中心
起止年月:2012-10 ~ 2013-5
公司性質:其它 所屬行業:教育/培訓/院校
擔任職位:初中數學教師
南陽太和中心小學 - 學校
起止日期:2013-5至今
企業名稱:南陽太和中心小學
從事職位:學校
業績表現:
企業介紹:南陽太和中心校
教育背景
畢業院校:嘉應學院
最高學歷:本科
畢業日期:2013-06
專 業 一:數學與應用數學
自我評價
本人在校期間學習成績優異,多次獲得校級獎學金。工作能力強,曾擔任學生幹部。另外,待人真誠友善,做事細心有耐性,腳踏實地,認真負責,生活獨立,有較強的適應能力和學習能力;自信大方、樂觀向上、堅毅不拔、吃苦耐勞,時間觀念強、積極主動、謙虛好學,善於溝通、組織能力強、具有團隊合作精神。
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