大學生求職簡歷求職意向
簡歷作為一種特殊的應用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業發展道路和企業招聘發揮著重要的作用。以下是小編整理的，以供大家參考。
一：
姓 名： XXX 性 別：X
民 族： X 族 政治面貌：團 員 出生日期： 1988年8月 學 位：學士學位
戶 口：XX市 現所在地：珠海市
學 歷： XX 科 所學專業：土木工程及工程造價
畢業院校： XXXX大學 畢業時間：XXXX年7月
求職意向
工作型別： 全職
單位性質： 不限
期望行業： 工民建
期望職位： 施工、測量、造價
工作地點： 不限
期望月薪： 不限/面議
教育經歷
2008年9月--2012年7月 西南交通大學 土木工程 主要學習三大力學，路橋隧施工技術，工程造價
實習經驗
2009年7月-2009年8月 永泰興機車零件廠
2011年1月-2011年2月 建工集團總承包“國泰大劇院”專案
2011年3月-2011年3月 鐵路第二標段GPS靜態測量
2011年7月-2011年8月 重慶市市政第二公司“081”工程
語言水平
流利的普通話.
興趣愛好：計算機、體育
自我評價
本人思想意識覺悟高、有很強的學習意識、很好的學習能力;有較強的語言組織表達能力;有很強的團隊合作意識，在同學中有較高的威信;有較強的與人溝通的能力和工作協調能力、有耐心、有嚴謹認真負責的工作態度。
在校職務
1 大一擔任班級文藝委員
2 大三擔任班級宣傳委員
3 參加過青年志願者組織的各項公益活動
專業技能：
本人能夠熟練掌握;Word、Excel、PhotoShop等電腦應用軟體。
自我鑑定
本人是一個工作認真負責、積極主動、善於團隊工作和能吃苦耐勞的人，同時樂於接受各種壓力與挑戰。希望貴公司給予本人一次機會，我將竭盡全力為公司的發展添磚加瓦。
自我評價
在校認真學習專業知識理論，並且學習其他學科例如會計、計算機等學科知識，注重各學科相互補充。生活簡單樸素，積極參加文娛、體育活動。工作認真細緻，踏實肯幹，有團體合作精神，謙虛、勤奮、隨和。品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
本人性格沉穩、細緻、觀察力強、思維活躍、上進心極強，而且為人隨和，易於溝通，能夠比較輕易地融，同時有足夠的信心迎接任何工作的挑戰。
二：
姓 名：陳曉林 性 別：男
出生日期：19860606 民 族：漢
戶口所在：江蘇常州 目前所在：深圳
畢業院校：江蘇工業學院 政治面貌：團員
最高學歷：本科 所修專業：材料化學
人才型別：普通求職 畢業日期：XX0701
求職意向
求職型別：全職
應聘職位：銷售，塗料，塑料，黏合劑
希望地點：深圳
希望工資：面議
個人自我介紹：
特長： 讀書、打籃球開朗、謙虛、自律、自信樂觀向上我是一個顧全大局的人善於與人交往溝通能力突出並且有一定的組織能力，做事條理性強，樂於與人合作。
教育背景
XX-9到XX-6 江蘇工業學院 材料科學與工程 本科
XX-9到XX-6 平南師範高中
實踐經歷
三：
姓 名：
性 別：男
出生日期：1988年06月23日 身 高： 178cm
婚姻狀況： 未婚 身份證號碼
戶口所在地：現在所在地：
個人特長：善於溝通協作，交際能力強
語言能力
普通話：優秀
掌握方言：
能力：熟練
英語：優秀
等級：大學英語4級
其它語言：日語
能力：一般
等級：初級結業
教育或培訓經歷
畢業院校：寧德師範高等專科學校
最高學歷：大專
所學專業：英語
工作經歷
2006.6—2006.9
工作職位：英語教師 離職原因：回校唸書!
工作描述：
★工作職責 ： 帶三個班,負責學校的日常英語教學,主要教新概念一,二,三和口語,日常會話,是學校英語部的負責人.
★ 工作業績 ： 親和力強,教學方法得當,學生試聽其講完課後多願意來學校就讀,培訓
2007.6—2007.9 連江遠首文具有限公司民營企業
工作職位：倉管 離職原因：回學校考試
工作描述：負有責任感，提高工作效率
產品：電子玩具產品,塑膠模具及成品、化妝品
客戶：,南非，剛果、等非洲國家
★ 圖紙報價，模具及產品開發跟進，從試模到成品生產裝配到聯絡船務出貨。★直接面對外商客戶。 ★及時把檔案傳遞到各個相關部門，跟進並維護開發專案 ★統計物料，制定並安排生產計劃。呈送資料給相關部門及上司查閱，以通力確保準時的交期。 ★開具發票催回貨款
2008.6—2008.9 莆田翔豐體育用品有限公司民營企業
工作職位：外貿業務員 離職原因：想換工作地點!去廈門!
工作描述：溝通協作能力強，提高公司業績
產品: 體育用品、跑鞋、運動鞋
市場: 歐美市場
★熟悉並善於利用b2b平臺開發外國客戶!
★熟悉整個外貿操作流程!從客戶下單到出貨收款
自我評價
具有良好的學習能力和團隊協作精神，責任心強、誠實勤奮、吃苦耐勞，喜歡經商並善於與客戶溝通。
能熟練的進行英語聽、說、讀、寫，擅長撰寫和回覆英文商業信函，熟練運用網路查閱相關英文資料並能予以翻譯;
有較強的表達能力，口語流利標準，能熟練運用英語與人溝通;
口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準;
第二外語為日語，能用日語進行基本會話。
利用課餘時間自修法語。
熟練掌握辦公室軟體如windows, office2003, ps/' target='_blank'>photoshop, etc; 善於使用因特網尋找可用資源。