大學生創業心得總結最新範文

  最近幾年,我國高校畢業生數量逐年增多,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業形勢受到前所未有的挑戰,今天小編整理了大學生創業心得總結分享給大家,歡迎閱讀!

  大學生創業心得總結篇1:大學生創新創業訓練專案心得體會

  從20xx年xx月份開始參加大學生創新創業訓練計劃專案,歷時整整一年,從3人小組慢慢發展成了由十幾人組成的強大團隊,指導老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現在對創業過程中的技術、營銷、財務等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風險防範等實踐經驗都有一定程度上的認知。我們經歷了很多,從中也在不斷成長與蛻變。回顧這一段時間以來的努力和收穫,現將我們的心得體會分享如下:

  不斷努力是成功的前提。指導老師和團隊都非常重視這個創新創業訓練專案,也都在盡心盡力的做著這件事情,但是很多時候自己做的並不如自己想象的好,指導老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點,為大家作指導,思路決定出路,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的專案團隊,在優勝劣汰的規則裡才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至於落後於發展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統,就是學員遇到軍官問話時,只能有:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何藉口!”這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀,只有提高執行力,才會創造1+1>2的可能。沒有任何藉口教給我的不光是一種工作的態度,也是一種生活的方式;團隊成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優化自己負責模組的材料,認真執行,為了完成團隊的任務,大家經常一起加班到深夜,共同達到團隊目標。記得印象最深的一次就是大家已經加班到凌晨三點了,大家已經很餓了,突然一個人拿出幾片面包,大家都很興奮,吃著麵包,喝著水,大家都很滿足,將疲憊完全拋在腦後,吃完,又聚精會神地繼續著手頭的工作。大家在實施過程中,做著PDCA迴圈,一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越。 刻苦學習是成功的動力。在剛實施創新創業訓練專案時,大家都沒有接觸過這方面的知識,對創新創業訓練專案簡直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期,獲取理論知識,即閱讀書籍,每個人找到自己負責的模組企業管理、技術、營銷、財務等,到圖書館找十本以上的書看,深鑽研,多思考,以最快的速度進入角色,併成為該領域的專業人士,這就需要一個人的快速學習能力;有時候,思維可能會出現“停滯不前”的現象,在瞭解到專業的理論知識的基礎上,指導老師邀請到了學校的營銷、財務領域的資深專家和銀行、機械行業等領域的總經理前來給我們作指導,我們結合自身的專案的實際,分別對專家進行了諮詢,大家瞭解到了更多的商業資訊,思維得到拓展,並以此為基點,發散思維多方位思考,提煉自身的創新點,對創業訓練專案的成果獲得也更加有信心;在專案實施過程中,我們拜訪過多家與本專案相近的企業,深入學習他們的管理和技術,並加以總結提煉,找出適合我們的專案實施的管理方法、技術手段。通過理論與實踐的深入學習,我們的水平已經提升到了一定的層次,這也成為我們專案的不竭的動力。給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺,優化管理知識結構,更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質。

  團隊合作是成功的保證。在歷史上,劉邦之所以能夠戰勝項羽,就是因為他作為那個年代新勢力的領袖,特別重視團隊的作用,善於團結各路英才,發揮團隊的力量,從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應,這才是根本。我們在專案實施過程中,抓住根本,團隊成員各司其職,有效銜接。對團隊成員取其所長,專人負責專門的模組,分工明確,責任到人。我們的組織架構是採用職能型的,由團隊隊長總體負責,團隊成員負責相應的模組,實施過程中,所有的情況都是向團隊組長說明,期間也會有意見不一致的時候,我們做到及時交流,及時調整。記得有一次,組長將自己的意見提出來,相應模組的負責人認為不對,不予採納,兩人爭執了一番,未果,組長當晚在回去的路上,哭了,心裡急的。這件事之後,大家更加努力,也更加團結,因為大家心裡都明白,隊長心裡有根繃得很緊的弦,我們每個人心裡都有根繃得很緊的弦,團隊的使命化身為我們每個人身上的責任。從這裡也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流,及時溝通,每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,達到事半功倍的效果,並且在做專案的過程中大家也感到很愉快。一個專案的成功需要一個共同付出的團隊,更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日,我們都會為其慶生,一來體現團隊的溫暖,二來團隊的感情獲得增進,團隊散發出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。

  通過這一年的創新創業訓練專案的實施研究,我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性,非常感謝指導老師,感謝團隊,不計回報的付出,同時從中獲得了鍛鍊和成長,學習能力的提高擴充套件了我們的思維能力;共同的學習目標培養了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。創業是真正流著淚的笑,活著血的甜,堅定信念,排除萬難,堅持到底,不斷努力,刻苦學習,中國的喬布斯在你我之間。

  大學生創業心得總結篇2:大學生創業心得

  我們在學校裡學到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊,兼職的經歷為我們的成功提供階梯。同時,我們擁有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,以及年輕的血液、蓬勃的朝氣,“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。

  大學生不創業就是傻瓜,為什麼這麼講呢,大家都知道,有一本書叫《窮爸爸富爸爸》,它告訴我們一個道理,人這一輩子在世界上只有兩條路可走,第一個叫就業,第二個叫創業。《窮爸爸富爸爸》告訴我們就業的人是很難擁有財富的自由,而創業者是以實現財富自由。所以,今天全世界的聰明人都在創業,今天的中國處於上下5000年最好的時代,不僅僅是中國的創業家和創業者在中國創業,乃至全世界的企業家都到中國開始創業。

  今天很多人靠辛苦和勞動來實現工資的增漲,來實現自己的人生願望,大家越來越努力,卻越來越辛苦,為什麼呢?因為工字不出頭,開單薄的工資是永遠不會出頭的。由於工資的增長永遠都趕不上房價、物價、肉價等所有這些物價的增長速度。現在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢,而他們月薪1000多,一年工作下來才能買到一平米房子,按照這個邏輯,工作四十年後是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到,四十年之後,他的工資只能夠買一處廁所,為什麼呢?因為當你工資增漲的時候其他價格也在上漲。要想工字出頭,就要走向創業之路。

  今天的中國如果是窮人都應該創業,對於我們廣大學生來說,更加要創業。——大家為何讀書?讀書為何用?讀書只是短暫的十幾年的事情還是終身之事?

  大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值,而大多數大學創業成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功。

  大學生創業者因為自己沒有資金實力,他們根本就請不起高水平的人才,也沒有太多的錢用於廣告或市場推廣。所以創業之初的生意來源很大部分是靠人際關係,有了廣泛的人際關係,你的產品或服務就有了一個好的銷售渠道。這個就是所謂的人脈即錢脈。人文大學生服務中心走到今天的原因就是有很多的同學,朋友無償的幫助,在這裡我說一句:謝謝。

  有了廣泛的人際關係,它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什麼人際關係而創業的人,在創業時,第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關係。

  對於大學生創業者來說,要想成功就要尋求一個好的專案或者產品,通常大學生創業者在選擇產品或專案時,一般要考慮以下三點:一是該產品或專案要順應社會發展的潮流;二是該產品或專案要與眾不同;三是在推廣該產品或專案時,不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創業者要有一定的預見能力,能夠把握好市場未來的發展和趨勢,從而找到並佔領某一市場縫隙。否則,你根本無法與其他企業或產品在競爭中抗衡。

  大學生創業者,靠著自己人格的魅力,吸引一批與你志同道合、願意一起創業的人。因為你出不起高工資去招募到合適人才,很多事都要自己親力親為。說得不好聽點相當於給自己打雜。同時大學生創業者,由於經營規模較小,商業信譽度在人們看來不會很高。這時就要用創業者個人的信譽和人品來擔保,別人才願意並敢於與你合作。人們先相信了你這個人,從而也慢慢相信你的事業和產品。

  大學生創業者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的社會競爭對手相比,大學生創業者找不出什麼競爭優勢,只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

  多做一些工作,多奉獻一些愛心,去感動你的客戶,這才是最有力的競爭。大學生創業者一般都要事必躬親、親力親為,所以在創業之前就要作好充分的心理準備。

  就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事:火焰與海水。火焰象徵著熱情、激情和希望;海水象徵著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

  市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裡沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,都是經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

  所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

  兼職的大學生活與創業的大學生活一定是不一樣的。時間長了,兼職者的性格與創業者的性格會有越來越大的差別。兼職時間長的朋友時不時覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,心靈變得越來越敏感和脆弱。心態不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長樂,淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。

  其實表面看創業面臨的現實風險比兼職高很多,可是從長久看,兼職帶來的風險更高。創業的風險是失去近幾年的預期兼職收入,甚至破產後還得賠進去自己借的一部份錢,畢竟我們很年輕,能夠屢敗屢戰,從失敗中汲取不足和經驗,經商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經商人士的群體後,眼界和經驗日積月累,總有一個量變到質變的突破。只要真正的跨入了生意門,將來的事業基本上一片坦途。錢也越賺越多,財富積累越來越多,自身的價值也能得到最大的體現。相反,兼職生涯持續下來,近幾年確實平安無事,可是你其實在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強健。