學習創新文章

  創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。學習創新,不斷向前.......下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  :在學習中創新

  以前,photoshop對我來說是個陌生的名詞,但當媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉變成精美的圖片時,我的好奇心油然而生,暑假中的每一天都急迫的想去見見阿姨,讓她傳授給我她的經驗。

  這一天終於來到了。當我坐在阿姨的電腦前,聽她對我敘述著每一個步驟時,我才覺得做photoshop可不是一件簡單的事情。阿姨一步步認真地操作、講解,我一步步仔細地邊聽邊記,生怕遺漏了細節。

  不久,阿姨停止了操作,讓我來練習。真是看起來容易,做起來難啊!但我是不會半途而廢的。功夫不負有心人,經過努力,我將一幅呆板的小人圖片製成了一個會眨眼睛的動感小人圖片。

  好的開始是成功的一半。在剩下的幾天中,我在家中不斷練習,不斷探索,技術也在逐漸提高。不久,我已經熟悉了photoshop中各種工具的用途,開始獨立創作。當每幅作品出現在我的眼前時,我的臉上就會盪漾出欣慰的笑容。

  學習不只是學習別人告訴我們的東西,還要在學習中創新,主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭,但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。我們要先學習書本上的內容,再多多開闊視野。當然,我們應多觀察,多思考,哪怕一句話,一個字,也都不能忽略。無論他人是否告訴我們,我們都不能放棄任何知識,不只是學習他人告訴自己的知識,還要在學習中增加自己的想法,在學習中不斷創新。

  :我們需要創新

  創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛鍊,而是我們需要認真的去製造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。

  創新讓我們的創作慾望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

  創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裡,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,並付諸於實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嚐到成功果實的甜味。

  而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡致的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那麼多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什麼,也不知道自己學習的目的是什麼。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以後,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!

  :我們要學會創新

  在上小學五年級的時候,老師叫我們讀《西遊記》,我似懂非懂的讀,現在我反覆讀到幾乎能背的程度,發現《西遊記》並不是十分完美。當然,優點是遠遠大於缺點的,首先,它的人物刻畫是很成功的,另外想象豐富,誇張也恰到好處,但是如果比起四大名著中其他三部卻略顯單調。

  八十一難的每一難都似乎只是唐僧被擄走,妖怪大多數都是某個神仙的坐騎,最後都請神仙擺平救出唐僧。千篇一律,似乎沒有什麼新穎的局面形成,因為另外優點的突出遮蓋了這一瑕疵,但如果加一些新穎的構思或許也能為《西遊記》平添亮點。如:沙僧也可以當作妖怪的人質,比如妖怪中有善有惡,時而放上一個幫助他們的妖怪,諸如此類。如果當時的吳承思想到創新這一點的話,或許我們今天看到的《西遊記》將會是新的面貌。

  但是他又是會創新的,創新出了孫悟空,唐僧等形象,這在四大名著中是很明顯的優點,不可否認,《西遊記》是有它獨特的魅力的。在現實生活中,我們更要學會創新,學會從另一個角度考慮問題,或許會有新的見解與收穫。

  記得小學時有一篇《烏鴉喝水》文章,我現在還記憶猶新,它講的是小烏鴉記得前人在瓶子裡放石子可以喝水的教訓,也在井裡放石子,妄想也可以喝到水。當時也記不起究竟是怎麼想到用吸管喝的這個辦法,在我寫完後交上去,並在講臺上讀得津津有味那天,我才知道幾乎是同時,在報刊上的一篇《新編烏鴉喝水》和我的構思是驚人的吻合!

  我儘管在一夜之間被冠以抄襲的罪名,但仍然在心頭時刻湧起莫名的欣喜,只因為有這樣一個創新,並且被報社認可,雖然那不是我的名字。但我在心裡相信我就是它的原創!第一次知道了創新這個詞的含義。

  事隔多年,現在想起還是意味深長的,可能有很多人想到,只是有人搶先了而已。但是創新的思維卻是大家所共有的,用另一種思維,換另一種角度來思考同一個問題,通常會有世界真奇妙的想法。有一千個人就有一千種思維,你的思維方式與眾不同就是創新!

  小時候做風車,沒有鐵絲,我們用牙籤代替,電視裡用雞蛋殼代替燭臺等等,看著那個搖曳在風中的燭火,你會有很多詞語都不能形容的心情,因為燭火裡有創新這種抽象的東西,而它卻和你的思想擦出小卻無比明亮的火花。

  創新能讓你更瞭解事物,也讓事物更瞭解你。這是我讀《西遊記》後獲得的最大感受。