基金會救助感謝信範文

　　感謝信作為一種禮貌性言語行為的載體,你知道基金會救助感謝信該怎麼寫嗎?下面小編為大家帶來一些基金會救助感謝信，希望對你有所幫助!

　　篇一

　　尊敬的香港慈恩基金會各位領導及各位義工：

　　您們好!

　　祖國神奇遼闊美麗廣袤的雲貴高雲深處，有您們將要投資捐建的維新鎮中心校普明教學樓。在您們的資助下，維新中心校將成為方圓幾十裡的一大亮麗景觀呀!我們將面對環境優美的校園，寬敞潔淨的教室，我們時刻思念著，懷有拳拳愛國心、濃濃思鄉情的您們。我們的學生將在老師的精心哺育下，正在茁壯成長。

　　面對您們的愛心和善行，維新鎮中心小學1100餘師生向您們表示崇高的敬意!感激之情，我們無以言表，只好借用一曲潘美辰的《愛的奉獻》，來表達我們的心聲：

　　“這是心的呼喚 ，這是愛的奉獻;

　　這是人間的春風， 這是生命的源泉;

　　再沒有心的沙漠， 再沒有愛的荒原;

　　死神也望而卻步 ，辛福之花處處開遍;

　　啊!只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間! 啊!只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間!” 我們鎮位於縣城西北部，鎮駐地距縣城60公里，北隔總溪河與厙東關鄉和畢節市田壩鎮相望，總面積70平方公里，現有3萬多人口，是全縣少有的幾個大鎮之一。近年來，我鎮在落實縣委、縣政府倡導的“科技興縣、教育強縣”的戰略指導思想中，內引外聯，群策群力，實現了教育的“高投入、高增長、高效益”。辦學條件得到大力改善，師資素質不斷提高，教育質量名列前矛，尊師重教這一傳統得到更加的倡導和張揚。但由於歷史和地域經濟等原因，

　　我們鎮的教育依然落後，校舍陳舊、設施簡陋、師資薄弱等問題依然是我們痼疾，依然制約著我們教育的發展。就拿這次的維新鎮中心校來說吧，全校近1100名學生擠在14個教室裡，有些班級學生數超過100人，十分擁擠。在這種情況下，是香港慈恩會奉獻愛心，伸出援助之手，援建9間教室，這真是雪中送炭呀，必將為我們維新教育的發展帶來蓬勃的生機!

　　“幫助有限，愛心無價，傳遞真情，精神永存!”這是一份愛國精神的使然，是一份民族情懷的闡釋!是一顆無言的中國心，是一份偉大在祖國情!教學樓還未完工，我們彷彿可以聽見寬敞明亮的教室中傳出那朗朗書聲;可以看見孩童們在球場上你爭我奪、奔跑撒歡的身影;觸控到他們花開燦爛、成長拔節的心音!

　　有人說，教育是一顆心撼動另一顆心的事業。您們的義舉不也是一樣嗎?在您們面前，我們的教師有什麼理由不兢兢業業，為人師表，紮實工作呢?我們的學生有什麼理由不勤奮刻苦，好好學習，天天向上呢?這是一場愛心的接力賽，這是一種精神的傳承，只有起點，沒有終點，一直到永遠……永遠……

　　感激的話兒永遠說不完，誠摯的真情永遠道不盡!大山深處的我們與您們一脈相連，真誠地感謝您們的資助 !謝謝您們的關愛!最後，我們衷心地祝福我們的慈恩會的全體人員工作順利，身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　維新鎮中心學校

　　二0xx年八月十九日

　　篇二

　　尊敬的中國教育扶貧基金會的叔叔、阿姨：

　　您們好!

　　我是田心寨小學二年級的學生，在-學年以來獲得了您們的幫助，衷心感謝貴基金會對我的關心和幫助，在此向各位表示深深的謝意!

　　我來自一個離學校很遠的一個農村家庭，每天都要走很遠的路來上學，父母親都是地道的農民，應該說家庭經濟條件是比較差的;在學校裡我常常感到很苦惱，因為每天早上都感到很累很餓，學習也很不適應，壓力也特別大。

　　當然，這種自卑和壓力沒有持續太久，因為有了中國扶貧基金會的叔叔阿姨們的幫助，每天為我們提供了牛奶和雞蛋;在也沒有以前的感覺了，學習也有精神了，我的學習、生活得到了更大的保障，逐步擺脫了內心由貧困造成的陰影，找到了努力的方向。它讓我感受到社會大家庭的溫暖。

　　時光飛逝。學習上，我態度端正，努力刻苦，只為實現自己的目標與理想而努力;是你們給了我們學習的動力。再次衷心地感謝你們的無私奉獻，感謝你們給予我們這麼大的鼓舞。我一定會好好學習，我們一定會給您們一份優異的答卷!您們的一份愛心，就像一汪清泉澆灌著我，是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。我們會努力，鍛鍊自己，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!

　　最後，祝願叔叔阿姨們工作順利，身體健康!

　　田心寨小學學生 陸天芬

　　20xx年 10 月 12 日

　　篇三

　　xx農業大學團委：

　　xx年暑假期間，貴校經濟研究協會2支隊伍24名大學生志願者放棄休息時間，參與基金會xx省xx縣xx希望學校和xx小學xx書屋專案活動來，為學校搭建xx書屋，並開展了為期8—15天的支教活動，為鄉村學校師生送去了知識和歡樂。他們的無私奉獻、熱情參與和專業能力受到了當地學校師生及教育部門的一致好評，我們在此表示感謝。

　　北京xx慈善基金會致力於中國鄉村教育環境的改善，xx書屋專案是基金會為改善貧困地區教育現狀而特別設立的助學專案，書屋精選了包括自然科學、社會歷史、文學藝術和工具書在內的優秀少兒書，併為學校培訓圖書管-理-員，還定期派大學生志願者在專案學校帶領師生開展閱讀及相關支教活動。

　　截止目前，基金會已經在全國中西部省市捐建了82個xx書屋。未來，基金會將一如既往地關注鄉村教育，也希望能和貴校的 大學生志願者繼續攜手，為鄉村師生創造更好的閱讀和學習環境。

　　對你們的大力支援和友好協助再次表示感謝!