入黨申請書個人缺點介紹
入黨申請書個人缺點介紹可以讓黨組織瞭解入黨申請人情況，下面是小編為大家收集整理的入黨申請書個人缺點介，歡迎大家閱讀。
篇一
時間過得好快!不一會大學的時光就快過完一半了。總結過去的一年半，是有失有得吧。
先說說學習吧，如果按照傳統的標準我做得確實有點不是非常好，我用在課本上的時間確實少了，但我覺得這是一個大學生的一個過渡吧。沒上大學之前，有的老師告訴我大學才是真正的素質教育，雖說在大學的日子與我以前認為的素質教育有一定的偏差。可有一點，必須要承認，在大學你可以去學你喜愛學的東西，淡然前提是每門課的成績都必須達到及格。如果用社會是一個人生大學的話，那麼現在上的大學就是人生大學的預備班。
雖說在課程花的時間不是太多，但我還基本做到了基本的要求。每次考試，我的成績應該還是在中游以前吧。大一下半學期第一次四級英語考試因為種種的主觀原因沒有通過，這即是在預料之中也是預料之外。這沒什麼，我對自己還是有點了解的，也許偶爾的進步會讓我有點驕傲;但失敗和挫折對我的影響還是不是很大的。“勝不驕”我不敢說，但“敗不餒”我還是有自信說的。大二上半學期，我總結第一次準備四級考試的失敗教訓，調整複習的計劃和思路，經過幾個月的準備吧，在大二上半期末的時候通過了英語英語考試。雖說成績不是很高，但我對著這一結果已經很滿足了。
再說，課程以外的時間，雖說完成學校完成的課程計劃是我們的主要任務，但我認為在大學課堂以外的天空會讓你更佳的茁壯成長，尤其是對於我們這個專業。說認真聽課，是對老師的尊重，況且這個尊重能真正的被履行下來隨我而言有點難。說心裡話，其實大學的有些課程是應試教育的延伸，並沒有得到多大的糾正。
大一時，與一個學姐聊天的時候，她告訴我要想盡快地提高自己綜合素質那就是學著儘可能多的有別人接觸，並且在自己交往的圈子裡應該由各個層次的人，又和自己一屆的，也應該有大二、三、四的學長，甚至老師研究生。在你與他們的交往中，你會耳濡目染的學到很多東西。我記得我剛進大學的時候，應該是有點呆，記得剛進大學的時候，聽到大家說“鬱悶”的時候，我不知道是什麼意思，這可以說明當時我就很鬱悶!隨著廣泛的接觸人，我的呆相開始慢慢的褪去，儘管還不是那麼的完全，但我相信四年之後我應該不會再呆了吧!
還有在大學多參加一點活動，我覺得還是沒有壞處的，當然活動的範圍要根據自己的實際情況來看，在參加活動中你會接觸到各種各樣的人甚至會成為好朋友，不管活動的好壞，你會從活動的主辦方和參加者身上學到一點比較實用的東西。從大一以來，我對各種活動可以說在我時間允許的情況下是來者不拒的，早各種活動中也結識了許多優秀的同學和學長。現在，他們很多已經在讀研究生或工作了，尤其那些已經工作了的學長，在與他們的交流中你會學到很多學校中見不到的東西。在生活中，他也會給你很多比較實用的幫助!
再說說自己的缺點吧，與我接觸較深的一些同學也許會發現我是一個剛愎自用的人，我比較討厭別人對我的建議，除非是在某項領域你確實非常優秀能夠讓我佩服，不然的話我很少聽甚至會情緒激化。我自己知道這是一個非常不好的習慣，我也正從心裡再慢慢的改，儘量的使自己去傾聽別人的意見，但我想習慣形成容易但改變難，這需要時間來撫平犄角。
還有有些時候會比較高估自己，以致會在我身上出現一些比較尷尬的事情。舉個例子來說，每次想在公共場合發言的時候，總是認為現場發揮就行了，但事實證明事與願違。現在。每次發言的時候，我都會在心裡想想怎麼說在不至於尷尬，雖說這張嘴還是有點笨，但已經有進步了。
最後再說一點，就是心裡要時不時地總結一下自己，這段時間做的事情怎麼樣，哪些事是恰當的，哪些事比較失敗，反思一下你會看到自己的不足和進步，進步和不足一樣重要，需要自己的發現。
篇二
進入到大學生活後，我開始學會對自己有一個全面的分析，因為我知道認識自己是促進自己成長的動力和源泉。作為入黨積極分子，對於自己來說，找到自己的優點，可以在今後的黨組織的活動中不斷髮揮自己的優勢，為社會主義現代化建設服務。對照黨員標準，我認真客觀地分析了自身的優點和缺點，以求在黨組織的監督和幫助下，發揚優點、改正缺點，爭取取得更大的進步。下面我將優缺點向黨組織彙報如下：
優點：
思想上，我積極要求上進，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，今後將繼續努力學習，不斷成長，不斷提高自己的思想覺悟，時刻以一名黨員要求和規範自己，鞭策自己。
在工作方面，身為班上的團宣委，我認真負責，全心全意的奉獻出自己的光和熱，組織下達的任務，我從不推脫大意，總是積極迅速的完成工作，這些，都是同學和老師們有目共睹的。我還一直連任班內的英語課代表職務，收發作業、下達通知，甚至整理考試資料這些小事，我都事無鉅細，不厭其煩的努力為同學服務。學生幹部工作閱歷，使我獲得了豐富的閱歷，極大的提高了自身的組織能力、語言表達能力和社交能力，還進一步培養了自己的團隊合作意識。
在學習方面，我刻苦努力、勤奮認真。我深知，當前自己的第一要務就是要處理好自己的學習，在專業知識學習方面，時刻以非常仔細認真的態度聽課，記重點，寫好筆記。在學完之後，做一些複習工作，鞏固自己知識的同時能夠得到更多的收穫。同時我還經常去聽講座，瞭解專業前沿的知識，分享其他成功人士的成功經驗，時刻反思自身的學習方法。 在生活方面，我能夠樂觀開朗、積極向上地面對每一件事情，並且團結同學，樂於助人。
在班內，我能夠用自己開朗的性格，帶動周圍的同學，我們一起能夠快樂的工作，共同分享。同時鼓勵內向不善表達的同學多與其他人交流，說出他們心中的想法。我還積極參加各項課餘活動，豐富自己的生活，開闊自己的眼界，如：元旦聯歡會的表演、跆拳道社、助殘活動、各種主題的攝影比賽、五子棋比賽、電影配音比賽等。在自己與同學們的共同努力下，各項比賽活動都取得了不錯的成績。每當想到這，我都感覺由衷的自豪。 金無足赤，人無完人。相對優點來說，我同樣也有缺點。
缺點：
在思想上，對於政治理論基礎我學習的不夠紮實，理論聯絡實際的能力有待提高。對於國家大事關注性不夠。
在學習方面，學習不夠深入，不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解、得過且過，缺乏刻苦鑽研的精神。
工作中，有時我的工作方法欠妥當，工作規劃考慮的不夠全面到位，不能著眼於大局，因此可能會導致自己顧此失彼。
在生活中，我沒有良好的作息時間規劃，養成了晚睡晚起的惡習;有時還會花錢大手大腳，沒有目的性的盲目購物。
通過以上分析，我找到了自身的不足，明確了自己的優點和缺點，我決心在今後的工作學習，生活中加以改正：
在思想方面，多加強理論知識的學習，要更加拓寬自己的知識面，努力認識世界，瞭解國家。正高速迅猛發展的社會，需要綜合型的人才，只有我們掌握了各個方面的知識，才能為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的一份力。