小學二年級的班主任工作計劃第二學期
一個好班主任就是一個好班集體,那麼關於小學二年級第二學期班主任工作計劃怎麼寫呢?下面就由小編為大家整理的小學二年級班主任工作計劃第二學期,歡迎大家閱讀與借鑑!
小學二年級班主任工作計劃第二學期
本學期我將繼續擔任二1班的班主任工作。上學期,通過班規的實施、星級作業評比,學生的進步明顯,在這一學期裡,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創新,我制定了一系列的工作計劃。
一、學情分析
本班工作43個學生,其中女生20人,男生23人。通過上學期的學習,班裡大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班幹部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。
二、常規教育
1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。
三、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂.
3、出操紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。
四、衛生
1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。
2、班級衛生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出衛生監督崗,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.
五、班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續上學期的班幹部制度,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
六、加強家校聯絡
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,[蓮 山~課件]對於孩子的優點和缺點,既不誇大,也不縮小,採取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
七、班級活動
1、讀書月活動:響應學校號召,開展讀書共享活動;
2、數學速算活動:與數學科任合作,堅持搞好數學速算活動;
3、集體跳活動:利用體育課,依據上學期的分組,繼續集體跳。
4、每月評選:每月設立一個主題,進行評選。
5、牆報小當家:延續上學期出牆報制度。
總而言之,給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發現後會及時糾正。
小學二年級班主任工作計劃第二學期
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生髮展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為建立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學期本班人數為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業,但有將近十名同學學習不夠努力,作業書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班幹部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。 5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進
四、具體措施:
一、因材施教,做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
1、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
2、多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。
3、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
1、對於後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取一幫一,眾幫一等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
2、對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。
3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
二、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。
4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
三狠抓班集體建設。
1、培養支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
1進步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
2每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
2、建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。
四、規範常規管理,制定班規,班級公約。
沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。
1、準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪乾淨,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢週一、週三早上學會一首古詩並背誦課文。
3、認真做好每天的衛生值日工作,放學後及時關好門、窗、燈,並按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子遊戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業,字跡清楚端正,不拖拉。
5、認真上好每一節課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧譁、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧譁、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險遊戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不衝撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態度誠懇,同學之間團結互助,不說髒話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學生良好形象,不在課桌或牆壁上亂塗亂畫,要愛護綠化,注重環保。
10、性格開朗,勇於競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
小學二年級班主任工作計劃第二學期
一、建立學生一日常規,培養學生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。
由於問題生往往和老師有隔膜,存在牴觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生髮自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。
第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支援,做好堅強的後盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規範,以達到良好的效果。
四、協調與家長的關係,開好家長會。
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯絡,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不誇大,也不縮小,採取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。
五、確立班集體的奮鬥目標。
班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
六、加強班幹部的培養。
培養班幹部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作,我會經常研究班幹部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關係的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
本學期班級工作安排:
三月份:
1、學雷鋒、樹新風主題教育活動
2、慶祝三八婦女節
3、班報刊出 森林防火教育
4、3.8開展我為媽媽做家務活動
5、3.12開展美化我們的校園活動
6、班級之最評選活動
四月份:
1、班報刊出
2、口算過關
3、讀書教育活動
4、班級之最評選活動
五月份:
1、安全教育活動
2、班報刊出
3、寫字水平測試
4、學生身體素質測試
5、做好六一節慶祝準備工作
6、班級之最評選活動
六月份:
1、慶祝六一國際兒童節
2、期末複習交流
3、期末考試
4、學習總結
- 小學二年級的班主任工作計劃第二學期
- 觀察動物小學三年級優秀作文
- 幼兒園園長新學期家長會發言稿
- 幼兒小班家園聯絡評語
- 有關保護環境的手抄報格式樣板
- 發外財的手相特徵有哪些
- 迷你雪納瑞適合老人養嗎
- 關於美好婚姻的句子
- 什麼水果可以去除黑眼圈
- 高中政治哲學理論知識點
- 五行屬水和金取的女孩子名字
- 孩子偷東西是什麼原因
- 小學生關於植樹節感想的作文
- 廠房裝置租賃合同範本
- 大學生回農村創業成功典型故事
- 手機無線區域網設定
- 帶點黃色的腦筋急轉彎搞笑的問題和答案
- 粵教版高二語文孫中山同步練習及答案
- 老年人散步的注意事項
- 什麼是天干的五行屬性
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字