關於講座老師邀請函範文精選

　　邀請專家來做講座是一件非常有利於學習的事情，在這之前需要準備好一份邀請函。下面小編為大家精心整理了講座老師邀請函範文，希望能給你帶來幫助。

　　講座老師邀請函範文篇一

　　尊敬的_______老師：

　　為提高我區______人才的業務技能和實踐水平，增強_______工作的設計和製作能力，促進全區______質量的提升，我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。

　　恭候您親臨指導!

　　此致

　　聯絡人： 聯絡電話：

　　講座老師邀請函範文篇二

　　XXXXX：

　　為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務談判能力，不斷增強法律風險防範意識，我公司特邀請您於X月XX日上午在XXX會議室召開“企業法律風險防範”專題講座。

　　請予支援。

　　聯絡人：XXX，聯絡電話：XXXXX

　　XXXX公司

　　201X年X月X日

　　講座老師邀請函範文篇三

　　尊敬金朝永院長：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，廣東工業大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件，提供學生獲取資訊與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高，提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯絡上的能力。廣東工業大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬於XXX年4月22日星期二14:30—16:30最終以您的空閒時間為準，在廣東工業大學龍洞校區教學樓216舉行。

　　此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。瞭解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀，發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題：

　　一對數學領域的認知度不高，不清楚數學可以應用到哪些社會領域只是對數學建模有些瞭解;不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新，迫切希望得到正確指引。

　　二在我院金牌賽事--數學建模方面，低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚，對數學建模競賽的相關資訊、如何準備數學建模競賽瞭解不清晰。

　　三中高年級表現為在參加數學建模競賽上，對於如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。

　　面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。

　　基於同學們以上問題的考慮，以及學院發揚學術科技之風的迫切願望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式並作為我們的主講嘉賓，將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。

　　此致

　　敬禮!

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