初一班主任工作計劃精選

  作為初一年級班主任,你打算怎麼安排接下來一個學期的教學工作計劃呢?下面小編為大家帶來初一班主任工作計劃,歡迎大家參考!

  初一班主任工作計劃篇1

  一、指導思想

  認真執行和落實學校各項計劃安排,在學校統一領導下,以抓教育教學為基礎,教研教改為動力,全面提高教育教學質量,大力推進素質教育。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  三、本學期目標:

  1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

  四、具體措施

  一思想教育:

  1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,教育學生做到“事前三秒鐘,事後三分鐘”,努力剋制插言等不良習慣。

  2.定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

  3.多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

  二常規工作:

  1.適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部

  積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  2.每半個月換一次座位。

  3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事幹,事事有人幹”並制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4.作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5.出操做到快、靜、齊。

  三學風建設:

  1.加強與各任課老師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。

  2.做好“後進生”轉化工作。

  3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強自主作業時的自主管理。

  初一班主任工作計劃篇2

  為帶好初一新生,配合各科任課老師教學工作,特制定初一班主任上學期工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目的

  我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  三、主要活動安排:

  九月:

  1、開學常規教育

  ⑴ 提出班級近期、中期目標,並且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上牆。

  ⑵ 加強安全教育,不斷強化行為規範的教育和行為習慣的養成教育。

  ⑶ 座位調整,繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。

  2.展開班級問題的大討論:

  為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然後針對相應的問題,提出解決方案。

  3.主題班會:⑴ 新學期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢;

  十月:

  1、班級常規管理的適當調整:班幹部的調整;勞動崗位;座位的調整等。

  2、新一批班幹部的培養:

  3、針對學校有不少學生到網咖上網的現象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。

  4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。

  5、加快 “紅五月”活動的準備工作,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。

  6、組織好第一次單元過關檢測並做好總結工作。

  十一月:

  本月重點是:⑴ 期中考試;⑵ 開展學習方法方面的講座與活動

  1、期中考試總動員。

  2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養成良好的學習習慣。

  3、五一放假前的紀律和安全教育。

  4、主題班會《正確對待挫折》。

  5、準備“紅五月”活動。

  十二月:

  1、針對長假過後的散漫現象,加強常規教育。

  2、期中考試的總結,進行獎勵。

  3、主題班會:《擺脫自負,挑戰自卑,重塑自信》

  4、“紅五月”活動。

  5、全能競賽和第二次單元過關檢測

  一月:

  1、第一週進行班集體差距對照,提出相應活動方案。

  2、青春期教育為學生邁入初二做準備。

  3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。

  4、期末考試總動員。

  二月:

  1、主題班會:《怎麼過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、佈置寒假作業,評選三好生,發家庭報告書。

  以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案,在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。